Sök:

Sökresultat:

1927 Uppsatser om Modeller för att välja systemutvecklingsmetod - Sida 10 av 129

Hantering av digitala verktygsmodeller : En studie av hur 3D-modeller av monteringsverktyg ska lagras, struktureras och geopositioneras pÄ Scania CV AB inom Chassimontering

PÄ grund av ökad produktkomplexitet och digitala arbetssÀtt har fler företag insett nyttan i att implementera och anvÀnda sig av bra system för Produkt Lifecycle Management och Product Data Management för att hantera produkten genom dess livscykel. Funktionen hos PLM-system Àr framförallt att se till att alla har tillgÄng till den senast uppdaterade datan. Detta uppnÄs genom ett centralt stÀlle att lagra produktdata samt möjlighet att strukturera och hantera datan. Scania anvÀnder sig av Spectra och Enovia för att strukturera och lagra dagens konstruktionsdata. PÄ senare Är har digital provmontering införts i chassiproduktion som ett komplement till den fysiska provmonteringen.

Modellering och representation av konstruktionsmoment med
4D-CAD relaterade till platsgjuten betong

I 4D CAD kombineras 3D CAD modeller med planeringsdata. DÀrmed Àr det möjligt att spela upp produktionsskedet sekventiellt, och produktionen kan simuleras i förvÀg. Genom simulering av olika produktionsstrategier kan produktionsplaneringen optimeras. I ett fÄtal projekt har anvÀndningen av 4D CAD för byggprocess av platsgjutna betongstommar studerats. För att göra ytterligare studier av 4D CAD relaterad till platsgjuten betong har detta examensarbete inriktats pÄ att studera hur ytor innanför fasaden kan utnyttjas för att visa arbetsflödet under produktionen av byggnadsprojekt med platsgjuten betong samt att utarbeta arbetsmanualer för framtagande av 4D CAD modeller.

Presentation av underhÄllsföreskrifter med modellbaserat konstruktionsunderlag

Detta examensarbete utfördes pÄ Saab AB, Support & Service, i Tannefors, Linköping, samt vid Institutionen för datavetenskap pÄ Linköpings universitet. Ett moment i kvalitetsarbetet för komplexa industriprodukter, som till exempel flygplan, Àr att skifta frÄn tvÄdimensionellt konstruktionsunderlag till tredimensionellt. Tredimensionella modeller har funnits i flera Är. Nackdelen med dessa modeller Àr att de inte kunnat bÀra nÄgon extra information, förutom den information som krÀvs för att de ska vara uppritade. Tekniken har gÄtt framÄt och nu gÄr det att lagra teknikinformation i modellerna samt göra simuleringar som inte gÄtt att göra förut.

Tre Value at Risk modeller för riskvÀrdering av köpoptioner

RiskvÀrdering har under 90-talet blivit ett allt mer medvetet begrepp. Ett populÀrt instrument vid riskvÀrdering Àr Value at Risk dÄ denna modell skapar ett gemensamt riskmÄtt för olika typer av portföljer och derivat. VaR mÀter den maximala vÀrdeförÀndringen för en portfölj dÀr sannolikheten och tidshorisonten Àr förutbestÀmd. I uppsatsen har en konfidensnivÄ pÄ 95 procent antagits vilket medför att de verkliga förlusterna ska överstiga VaR en gÄng av tjugo.Icke-linjÀra instrument, sÄsom optioner, Àr svÄra att riskvÀrdera dÄ dess pris förÀndras oproportionerligt gentemot dess underliggande. För att berÀkna VaR kan flertalet modeller appliceras och dessa har olika egenskaper.Det Àr dÀrför av intresse att ta reda pÄ om Delta-Normal metoden, Monte Carlo simulering och Historisk simulering ger samma svar vid riskvÀrdering av optioner.

Svensk skuldsÀttning: lagom eller vÀrdeförstörande? : en studie av skuldsÀttningen i OMX 30

Uppsatsen har sitt ursprung i den aktuella diskussion i media som hÀvdat att svenska bolag inte anvÀnder sig av en tillrÀckligt hög skuldsÀttning. Författarna har avsett att testa om sÄ verkligen Àr fallet, bÄde utifrÄn antagandet att en optimal kapitalstruktur existerar och genom jÀmförelse med branschsnitt i USA. Vad betrÀffar framrÀknandet av den optimala kapitalstrukturen har tvÄ modeller anvÀnts, bÄda framtagna i enlighet med Aswath Damodarans teorier i Àmnet. Den ena tar sin utgÄngspunkt i att minimera företagets WACC medan den andra utnyttjar en APV för att maximera bolagsvÀrdet. JÀmförbara amerikanska branschsnitt har tagits frÄn Aswath Damodarans hemsida.

Kolmogorov-Arnold N?tverk, Framtidens AI?

Artificiell intelligens integreras idag i alltfler tekniska system. Trots det, ?r det fortfarande sv?rt att i praktiken implementera modeller fr?n grunden p? grund av h?ga resurskrav i form av data och ber?kningskraft. Detta motiverar s?kandet efter effektivare modeller. I denna artikel unders?ks Kolmogorov Arnold Networks (KANs), en alternativ arkitektur av neurala n?tverk och j?mf?rs med traditionella arkitekturer som multilayer perceptrons (MLPs) och faltningsn?tverk.

Processer för hantering av luftfartyg eller komponenter efter hÀndelse :  

Denna rapport beskriver processen som projektledare/bildkoordinator pa? fo?retaget The Chimney Pot genom hela processen inom postproduktion av en la?ngfilm. Rapporten a?r utfo?rd i kursen Praktiskt examensarbete inom programmet IT, medier och design pa? So?derto?rns ho?gskola under VT 2012. Rapporten beskriver olika faser inom projektledning och hur man anva?nder modeller och verktyg fo?r planering, informationshantering, kommunikation och hur man tilla?mpar la?mpliga modeller fo?r olika projekt.

Icke-finansiella företags uppfattningar om risk

Det finns ingen enhetlig definition pÄ risk. Innebörden av risk skiljer sig Ät beroende pÄ vem man frÄgar. Risk Àr allmÀnt nÄgot som inte Àr önskvÀrt och nÄgot företagen vill undvika. Att kunna se möjligheterna med risk Àr en nyare syn pÄ omrÄdet som skiljer sig mot traditionell riskhanterings inriktning pÄ att minimera skadeverkningar. Hur mycket resurser företagen spenderar pÄ riskhanteringsfunktioner skiljer sig Ät mÀrkbart.

Matematisk problemlösning

Matematiskproblemlösning blir en större och viktigare del av matematikundervisningen nÀrtekniska hjÀlpmedel, som minirÀknare och datorer, kan utföra mÄnga berÀkningar.Undersökningens syfte Àr att se hur gymnasieelever löser matematiska problem. Vilka faktorer som pÄverkar vid problemlösning samt vilka moment eleverna har svÄrt för. Undersökningen genomfördes pÄ en gymnasieskola I Halmstad dÀr atta elever med varierande matematikkunskaper löste fyra problem och ingÄende redogjorde för hur de tÀnkte och gick tillvÀga. Teorikapitlet tar upp olika matematikdidaktikers syn pÄ problemlösning, modeller för hur problemlösning gÄr till och faktorer elever besitter som pÄverkar möjligheten att lösa problem. Jag har med hjÀlp av dessa modeller och pÄverkansfaktorer analyserat elevernalösningar enligt en modell bestÄende av tre delar: Identifiering, genomförande och kontroll av uppgiften.

Mötet mellan teori och praktik Hur resonerar arbetsterapeuter kring detta?

Det Àr av vikt att professioner har en teoretisk grund att luta sig mot och att teorin införlivas i praktiken. Inom arbetsterapin försvÄras detta av att professionen har brottats med paradigmskiften, vilket i sin tur har bidragit till en stor mÀngd av tyst kunskap inom yrket. Syftet med denna studie var att beskriva hur arbetsterapeuter i den kliniska verksamheten resonerar kring anvÀndandet av arbetsterapeutisk teori, frÀmst vid anvÀndandet av processer och modeller. Sju arbetsterapeuter intervjuades i denna kvalitativa studie. De delgav sina tankar och resonemang angÄende anvÀndandet av arbetsterapeutisk teori i arbetet.

Ontologi/taxonomi för att stödja integration mellan KBE-applikationer

Som nÀmns i titeln till examensarbetet Àr mÄlet att integrera olika knowledge-based engineering (KBE) -applikationer till ett nytt IT-stöd. Med mÄl i examensarbetets kontext avses att skapa en begreppsmodell genom att tillÀmpa ontologi och taxonomi som en teknik i en begreppsmodellering. PÄ detta sÀtt kan ett gemensamt vokabulÀr skapas. Syftet med vokabulÀret Àr att presentera en samstÀmmig förklaring till olika begrepp samt relationerna dem emellan. DÀrav kan tolkningen av ett begrepps betydelse minimeras och pÄ sÄ sÀtt undvika "sprÄkförbistring".

Lean inom offentliga myndigheter.

Systemutveckling har lÀnge kantats av problem och oförmÄga att möta nya problem och krav som uppstÄr under processen frÄn ide till fÀrdig produkt. För att möta de problem som de traditionella systemutvecklingsprojekten innebar sÄ arbetade Ken Beck et. Al. (2001) fram det agila manifestet, det agila manifestet beskriver de kÀrnvÀrden som systemutvecklingsprojekt bör arbeta utefter, detta för att öka flexibiliteten och minska problemen med lÄnga ledtider.SCRUM Àr en agil systemutvecklingsmetod som togs fram av Jeff Sutherland och Ken Schwaber, detta efter att de bÄda hade sett behovet utav en metod som klarade att möta snabba förÀndringar och att kunna möta problem under processens gÄng.För att undersöka hur hantering av problem i agila systemutvecklingsprojekt fungerar i praktiken har en fallstudie genomförts pÄ ATS vÀst hos CGI.En stor del av problematiken i systemutveckling Àr distansen mellan de inblandade parterna, nÄgot som pÄverkar arbetsmetodiken. Detta resulterar i en mer omfattande dokumentation Àn vad den agila arbetsformen föresprÄkar och minskar Àven den personliga kommunikationen.

Hantering av problem i agil systemutveckling ? en fallstudie av CGI

Systemutveckling har lÀnge kantats av problem och oförmÄga att möta nya problem och krav som uppstÄr under processen frÄn ide till fÀrdig produkt. För att möta de problem som de traditionella systemutvecklingsprojekten innebar sÄ arbetade Ken Beck et. Al. (2001) fram det agila manifestet, det agila manifestet beskriver de kÀrnvÀrden som systemutvecklingsprojekt bör arbeta utefter, detta för att öka flexibiliteten och minska problemen med lÄnga ledtider.SCRUM Àr en agil systemutvecklingsmetod som togs fram av Jeff Sutherland och Ken Schwaber, detta efter att de bÄda hade sett behovet utav en metod som klarade att möta snabba förÀndringar och att kunna möta problem under processens gÄng.För att undersöka hur hantering av problem i agila systemutvecklingsprojekt fungerar i praktiken har en fallstudie genomförts pÄ ATS vÀst hos CGI.En stor del av problematiken i systemutveckling Àr distansen mellan de inblandade parterna, nÄgot som pÄverkar arbetsmetodiken. Detta resulterar i en mer omfattande dokumentation Àn vad den agila arbetsformen föresprÄkar och minskar Àven den personliga kommunikationen.

Tesselering och Displacement: Ökad realism inom realtidsgrafik

Optimering Àr ett stÀndigt problem att brottas med som inom spelbranschen. Endatorgrafiker som arbetar med spel ska inte bara skapa sÄ estetiskt tilltalandemodeller som möjligt utan mÄste Àven fÄ dessa att fungera tillsammans med detekniska krav som stÀlls utav industrins spelmotorer och hÄrdvara.Tesselering och displacement mapping Àr ett exempel pÄ industrins olikatekniker för att ge spel en mer realistisk rendering genom att förbÀttra siluetter,ge mer korrekta detaljer och samtidigt avbelasta tunga berÀkningar frÄn CPU tillGPU genom att utföra geometrins polygonhantering pÄ grafikkortet.Tesselering och Displacement Mapping har börjat öppna upp nya möjligheterför hur moderna spel kan se ut och som datorgrafiker sÄ mÄste du kunnaidentifiera nÀr, var och hur dessa tekniker bör anvÀndas.Detta examensarbete gÄr igenom modellering, bakning och anvÀndning avdisplacement mapping pÄ tesselerade geometrier inom en rad av grafiskaanvÀndningsomrÄden med hjÀlp av ett par enkla tester i hopp om att göra digsom lÀsare redo för att skapa realistiska modeller..

Tankar och metoder kring flersprÄkiga barns sprÄkutveckling i förskolan. - Thoughts and Methods on Multilingual Children's Language Development in Preeschool.

VÄr studie syftar till hur pedagoger arbetar samt resonerar kring arbetet med flersprÄkighet och sprÄkutveckling. Detta genomfördes dÄ vi undersökte tvÄ olika förskolor för att se eventuella likheter och skillnader med detta arbete. I denna studie har vi anvÀnt oss utav en kvalitativ metod dÀr vi samlar in material genom observationer och intervjuer. Intervjuerna har formats utifrÄn en intervjuguide och tar upp de forskningsfrÄgor som studien syftar till. Studiens forskningsomrÄde har visat pÄ en viss problematik gÀllande arbetet med flersprÄkighet dÄ detta arbete inte Àr lika sjÀlvklart pÄ alla förskolor. Denna problematik verkar bland annat bero pÄ förskolornas förutsÀttningar, men ocksÄ pÄ förskolans utformade barngrupper.

<- FöregÄende sida 10 NÀsta sida ->