Examensarbetet syftar till att konstruera operatörsgrÀnssnittet till en UGV (eng Unmanned Ground Vehicle) för mobil rekognosering i tÀtbebyggt omrÄde. OperatörsgrÀnssnittet bestÄr av bÄde mjuk- och hÄrdvara. Till operatörsgrÀnssnittet har ett grafiskt anvÀndargrÀnssnitt utvecklats dÀr tonvikten legat pÄ anvÀndbarhet med funktionalitet för positionering med geografisk presentation och sensorpresentation. Förutom en presentationsenhet för sensorinteraktion och manövrering av farkost ingÄr en sÀndtagarenhet för kommunikation mellan operatör och farkost. TvÄ uppsÀttningar av systemet levererades till försvarsmakten för anvÀndning vid metodförsöksstudier..

Sekretessbelagd.

Titel: Kan etisk kultur och etisk medvetenhet förbÀttra revisorsobjektivitet?NivÄ: C-uppsats i Àmnet företagsekonomiFörfattare: Jonas Glad och Madalina ErssonHandledare: Jan SvanbergDatum: 2015 ? januariSyfte: Uppsatsen syftar till att klarlÀgga möjliga samband mellan etisk kultur, etisk medvetenhet samt objektivitet och har sin bakgrund i tidigare forskning inom respektive Àmne. Vi undersöker om ŽEtisk kulturŽ pÄverkar ŽObjektivitetŽ, om ŽEtisk KulturŽ pÄverkar ŽEtisk MedvetenhetŽ samt om ŽEtisk MedvetenhetŽ pÄverkar ŽObjektivitetenŽ.Metod: Arbetet bygger pÄ en deduktiv kvantitativ metod dÀr vi anvÀnt oss av en tvÀrsnittsdesign i form av en surveyundersökning med en onlineenkÀt som insamlingsmetod för primÀrdata i studien. PrimÀrdata har analyserats med statistiska metoder i statistikprogrammet SPSS och resultatet redovisas i huvudsak i tabellform vilket sedan diskuteras mot tidigare forskning.Resultat och slutsats: Inget signifikant samband har erhÄllits för hypotesen att ŽObjektivitetŽ skulle bero pÄ ŽEtisk kulturŽ eller ŽEtisk medvetenhetŽ. Ett signifikant samband för hypotesen att ŽEtisk medvetenhetŽ pÄverkas av ŽEtisk kulturŽ visade sig i resultatet av vÄr studie.

Tidigare studier visar att förekomsten av Àtstörningar Àr högre inom idrotten Àn i samhÀllet i stort och Àr enligt Riksidrottsförbundet en viktig frÄga för idrottsrörelsens arbete. TrÀningsanlÀggningar Àr en arena dÀr mÄnga individer befinner sig dagligen. Studier kring trÀningsanlÀggningars förebyggande arbete mot Àtstörningar saknas idag. Syftet med denna studie Àr att undersöka om och i sÄ fall hur instruktörer pÄ trÀningsanlÀggningar arbetar med insatser kring Àtstörningar bland sina medlemmar. Studien genomfördes med enkÀt som datainsamlingsmetod dÀr 26 instruktörer frÄn tre olika trÀningsanlÀggningar i Sverige medverkade.

Samverkan mellan kommuner a?r na?got som varit en aktuell fra?ga fo?r svenska myndigheter under en la?ngre tid. Mer specifikt har en tydlig o?kning identifierats sedan kommunallagen tra?dde i kraft 1991 och samverkansformen visade sig mo?ta reella politiska behov pa? ett positivt sa?tt. Samtidigt har offentliga organisationer de senaste 15 a?ren ga?tt fra?n att fo?respra?ka skyddandet av information till att bli mer o?ppna och utbyta information o?ver organisatoriska gra?nser.Denna kvalitativa fallstudie underso?ker informationssa?kerhet i en interorganisatorisk samverkan mellan svenska kommuner.

Idag anva?nds den smarta telefonen i allt sto?rre utstra?ckning fo?r att surfa pa? Internet. Problemet med att surfa i den smarta telefonen a?r att den mindre ska?rmytan ger begra?nsade mo?jligheter att rymma alla funktioner hos funktionsrika tja?nster. Fo?r att lo?sa detta utvecklas det flera lo?sningar fo?r en och samma tja?nst.

Fonologisk sprÄkstörning Àr den vanligaste typen av sprÄkstörningsdiagnos och innefattar uttalssvÄrigheter och/eller bristande fonologisk medvetenhet.  Syftet med studien var att undersöka om barn med fonologisk sprÄkstörning riskerar att fÄ lÀs- och skrivsvÄrigheter. 14 barn i Ärskurs 3 som i förskoleÄldern diagnostiserats med fonologisk sprÄkstörning testades i fonologisk medvetenhet, avkodning av ord och nonord samt stavning. Resultaten visade att Ätta av barnen har lÀs- och skrivsvÄrigheter och fem av dessa uppvisade svÄrigheter av dyslektisk karaktÀr. I ett försök att hitta samband mellan komponenter i den fonologiska förmÄgan i förskoleÄldern och eventuella lÀs- och skrivsvÄrigheter analyserades barnens journaler frÄn tiden för logopedisk behandling.

Syftet med undersökningen har varit att ta reda pÄ vad svenska skolans lÀroplan och kursplan sÀger om vikten av kommunikation i klassrummet, och hur man arbetar muntligt och skriftligt med att utveckla elevens kunskap samt vilka aktiviteter som kan stÀrka elevens sprÄkliga medvetenhet. Efter en litteraturstudie av lÀroplan, kursplan, historisk forskning och sprÄkdidaktiska metoder genomfördes en enkÀtundersökning med fem öppna frÄgor till elever som lÀser japanska som modernt sprÄk i gymnasieskolan, med syftet att ta reda pÄ deras inlÀrning och Äsikter om studier och lektioner i japanska. Litteraturundersökning visar tydligt pÄ vikten av kommunikation i sprÄkundervisning i svensk gymnasieskola. LÀroplanen och kursplanen betonar att muntlig kommunikation Àr viktigt, men skriftlig kommunikation Àr lika viktigt nÀr det gÀller avancerad nivÄ. Samtidigt Àr det viktigt att eleverna lÀr sig om kulturen dÀr mÄlsprÄket talas, dÄ underlÀttas kommunikationen pÄ sprÄket. Ur analysen av enkÀtundersökningen framgÄr att eleverna tycker olika om vad som Àr svÄrt eller lÀtt för dem under lektionen och det Àr ocksÄ varierat vad de har lÀrt sig under lektionen.

Syfte och frĂ„gestĂ€llningar: Studiens syfte Ă€r att undersöka hur internetanvĂ€ndares medvetenhet, uppfattningar och attityder kring övervakning pĂ„ internet ser ut. Övervakning i  form av insamling och kartlĂ€ggning av data, genom cookies. Metod och material: En kvantitativ enkĂ€tundersökning och kvalitativa djupintervjuer har genomförts. Huvudresultat: InternetanvĂ€ndare Ă€r medvetna om insamlingen, men inte om kartlĂ€ggningen, av data pĂ„ internet. Respondenterna och intervjupersonerna uppfattade och associerade cookies med personifierad annonsering, men reflekterade sĂ€llan över det.

Arbetet med den tidiga lÀs- och skrivundervisningen hos sex intervjuade lÀrare skildras i denna studie. Syftet Àr att redogöra för idag verksamma lÀrares undervisning av tidig lÀs- och skrivutveckling samt bringa klarhet i huruvida de anvÀnder sig av specifika metoder som stöd i arbetet. Vilka metoder Àr i sÄdana fall aktuella och arbetar samtliga lÀrare pÄ samma sÀtt? Studien avser Àven ta del av hur elevers individuella behov bemöts i undervisningen samt hur lÀrarna i studien arbetar för att möta eleverna pÄ den kunskapsnivÄ de befinner sig. Empirin grundar sig i semistrukturerade kvalitativa intervjuer för att fÄ djup och helhet inom undersökta företeelser.

Dialektal medvetenhet Àr en förmÄga som grundas i en metasprÄklig förmÄga, det vill sÀga att kunna resonera kring sprÄk och hantera sprÄkliga enheter. Exempel pÄ detta Àr att med hjÀlp av prosodi kunna utlÀsa information i tal sÄsom kÀnslor och dialekter.Det finns relativt lite forskning angÄende barns dialektala medvetenhet. DÀremot finns mer forskning inom metasprÄklig utveckling. En god metasprÄklig förmÄga hör samman med god generell sprÄkutveckling och en metasprÄklig kompetens innebÀr ett senare stadium av sprÄkutveckling.Resultat frÄn tidigare studier har visat att metasprÄklig förmÄga börjar utvecklas vid en Älder av cirka fem Är vad gÀller bland annat intonation och dialektrelaterat tal. I föreliggande studie konstruerades ett testbatteri för att kartlÀgga dialektal medvetenhet i Äldrarna fem till tolv Är.

Detta examensarbete redovisar en förstudie som genomförts med mÄlet att belysa nuvarande hantering av tjÀlrestriktioner inom VÀgverket, utforma ett förslag till en verksgemensam metodbeskrivning och föreslÄ en fortsatt verksamhet inom omrÄdet för att komma tillrÀtta med identifierade problem och utvecklingsbehov. Syftet har varit att med denna verksamhet som grund belysa vilka krav som bör stÀllas pÄ en e-infrastruktur som ska stödja verksamhetsprocesser inom transportomrÄdet.Arbetet har genomförts genom intervjuer med ansvariga för verksamheten vid VÀgverkets regioner och vid VÀgverkets huvudkontor. IT-frÄgor har diskuterats med förvaltare av olika system och med ansvariga för utvecklingsprojekt i anslutning till omrÄdet. Under arbetet har ett antal dokument insamlats och studerats. Analys av verksamheten har skett med stöd av metoden FörÀndringsanalys enligt FA/SIMM, frÀmst verksamhets-, problem-, mÄl- och styrkeanalys.

Kolonisationen har format ma?nga la?nder, men i vilken utstra?ckning? Detta a?r ett aktuellt a?mne eftersom kolonialism fortfarande finns idag. I den ha?r uppsatsen underso?ks da?rfo?r kolonisationens pa?verkan pa? ekonomisk utveckling. Med hja?lp av tva?rsnittsdata och OLS-regressioner visar resultatet att brittiska kolonier i va?rlden, relativt franska kolonier, i genomsnitt haft ho?gre BNP per capita a?r 2000 och att detta tycks bero pa? skillnader i humankapital, demokrati och institutioner.

Personlig integritet Àr ett viktigt begrepp i dagens samhÀlle. En orsak till detta Àr att tekniken möjliggör insamlande och bearbetning av allt mer pÄtrÀngande och detaljrik information om den enskilda individen. Syftet med forskningen var att kartlÀgga den enskilda individens uppfattning om sin personliga integritet. Vilken tjÀnst/teknik Àr acceptabel och vilken Àr alltför krÀnkande ur individens perspektiv? Var drar de grÀnsen för sin personliga integritet? TvÄ enkÀter lades ut pÄ testplats Botnia vid olika tidpunkter.

Forskning har visat att det förekommer skillnader i bemötandet av kvinnor och mÀn, men att det ofta sker omedvetet. Syftet med denna studie var att undersöka kommunala inspektörers genusmedvetenhet och könsdifferentiering i bemötandet av sina kunder. Genom intervjuer med fem inspektörer fann vi att deras allmÀnna kunskap och medvetenhet om genus var begrÀnsad. Vi anvÀnde Àven observationer för att undersöka skillnader i inspektörernas bemötande av sina kunder beroende pÄ kön. Resultatet visade att manliga kunder fick större uppmÀrksamhet, fler öppna frÄgor och mer beröm frÄn inspektörerna Àn kvinnliga kunder.