Sök:

Sökresultat:

545 Uppsatser om Manligt sprćk - Sida 11 av 37

Gymnasieelevers förestÀllningar kring manligt, kvinnligt och neutralt inom idrott och fysisk aktivitet

Previsualisation Àr en arbetsprocess som i ett tidigt stadie ger oss preliminÀra versioner av bilder eller sekvenser. Den Àr till för att kunna uppskatta produktionskraven, visualisera ideér och en gemensam vision. En teknisk previsualisation Àr en mer specifik term dÀr teknisk exakthet Àr avgörande. En teknisk previs kan skapas i programmet FrameForge Pré-viz Studio som denna text redogör för. Previsualisationen som beskrivs i denna text lÀgger grund för diskussioner kring hur den kan anvÀndas pÄ en filminspelning.

Bilder av jÀmstÀlldhet? : En kvantitativ bildanalys av fem lÀroböcker i franska

Trots epitetet ?ett av vÀrldens mest jÀmstÀllda lÀnder?, lagar om förbud mot diskriminering p.g.a. könstillhörighet och styrmedel i skolan som betonar vikten av att all utbildning genomsyras av jÀmstÀlldhet, visar forskning av lÀromedel förekomsten av könsstereotyper och en överrepresentation av mÀn jÀmfört med kvinnor i innehÄllet.I bakgrund av detta och med uppfattningen om en brist av lÀromedelsgranskning framförallt av lÀroböcker för moderna sprÄk, syftar föreliggande uppsats till att undersöka representationen av kvinnor och mÀn pÄ bilder i fem lÀroböcker konstruerade för första Ärets studier i franska pÄ högstadiet. Metoden utgörs av en kvantitativ innehÄllsanalys dÀr syftet Àr att undersöka hur kvinnor och mÀn framstÀlls pÄ bilderna i materialet. Uppsatsens frÄgestÀllningar fokuserar pÄ mÀns och kvinnors representation gÀllande synlighet, yrken och fÀrger samt pÄ hur resultatet kan tolkas ur ett genusperspektiv.

Maskulinitet i blickfÄnget

Detta examensarbete har karaktÀren av ett utvecklingsarbete, dÀr slutresultatet mynnar ut i en tematisk planering för historieÀmnet i en högstadieklass. Det essentiella syftet med uppsatsen Àr att eleverna ska utveckla ett kritiskt förhÄllningssÀtt gentemot medievÀrldens och samhÀllets normerande diskurser. Genom att pedagogen tillsammans med sina elever aktivt problematiserar stereotypa framstÀllningar av vad som anses kvinnligt respektive manligt, kan elevernas reflekterande utvecklas. Det teoretiska ramverket som appliceras pÄ och anvÀnds i den tematiska lektionsplaneringen innefattar historiedidaktisk forsknings teoretiserande av historiemedvetande, samt genus- och klassteori. Teorierna Àr utvalda med syftet att ifrÄgasÀtta och synliggöra reproducerande perspektiv och strukturer i skolan, samt skapa underlag för konkreta arbetssÀtt med högstadieelever..

Hedersmord, feghetsmord, skammord? : En diskursteoretisk studie av massmedias debatt kring hedersrelaterat vÄld

Studiens syfte Àr att se hur debatten om hedersrelaterat vÄld förs i media och hur olika diskurser synliggörs inom denna. Metoden för studien Àr Ernesto Laclau och Chantal Mouffes diskursteori. Materialet utgörs av debattartiklar, krönikor och ledare i dags- och kvÀllspress. I den mediala debatten kring hedersrelaterat vÄld har tvÄ övergripande diskurser kunnat urskiljas. En kulturell förstÄelsemodell förklarar hedersvÄld som ett kulturellt fenomen som inte Àr jÀmförbart med andra former av manligt vÄld mot kvinnor.

Ensam, vacker och lite naken : En undersökning av kvinnligt och manligt i romantiska komedier och actionfilmer

Titel: Ensam, vacker och lite avklĂ€dd ? en undersökning av kvinnligt och manligt i romantiska komedier och actionfilmerFörfattare: Aila Stefansdotter-Franck och Ida ÅhlĂ©nKurs, termin och Ă„r: Vetenskaplig rapport C, HT 2013Antal ord i uppsatsen: 20 457Problemformulering och syfte: Syftet med studien Ă€r att undersöka hur ofta och hur kvinnor respektive mĂ€n gestaltas i de fyra actionfilmer och fyra romantiska komedier som setts av flest personer pĂ„ svenska biografer under 2013Metod och material: Metodtriangulering med kvantitativ och kvalitativ innehĂ„llsanalys, av ett strukturerat urval bland de filmer som setts mest pĂ„ bio i Sverige under 2013.Huvudresultat: Könsfördelningen Ă€r mer ojĂ€mn i actionfilmerna ? kvinnorna utgör 21 procent av karaktĂ€rerna, mĂ€nnen 79 procent ? Ă€n i de romantiska komedierna, dĂ€r fördelningen Ă€r 45 kvinnor och 55 mĂ€n. Kvinnorna Ă€r fĂ€rre Ă€n mĂ€nnen i alla filmer utom en, samma film Ă€r Ă€ven den enda film dĂ€r en kvinna Ă€r den första karaktĂ€ren att tala. Även om könsfördelningen Ă€r relativt jĂ€mstĂ€lld gestaltas kvinnor med stereotypt i romantiska komedier. MĂ€nnen gestaltas mer stereotypt i actionfilmer, men dĂ€r utgör kvinnorna en vĂ€ldigt liten del av karaktĂ€rerna ? i ett fall endast en kvinna bland 29 mĂ€n.

Kvinnligt och manligt i Veckorevyn : - En kritisk diskursanalys

The purpose of this paper is to explore how masculinity and femininity are constructed in the magazine Veckorevyn, through a critical discourse analysis of 18 articles from six issues in 2011. This is done by using a variety of theories and previous research results, which is gender theory, the theory of late-modern society and media theory. The analysis shows that Veckorevyn depicts virility and feminine differently. Furthermore, pointing the results from the analysis that a change of manhood and womanhood takes place in the social practice. The selection of articles from the magazine also shows that Veckorevyn seems to promote gender equality. .

Kvinnor och mÀn i lÀroböckerna för Àmnet Organisation och ledarskap

Denna uppsats undersöker genom en textanalys inspirerad av hermeneutiken det utrymme som kvinnor och mÀn ges i lÀroböckerna för gymnasieskolans kurs i Organisation och ledarskap samt en analys av hur detta pÄverkar konstruktionen av ledare frÄn ett genusperspektiv. De tre utvalda lÀroböckerna har analyserats utifrÄn teorier kring könsroller, könsordning, genussystem och ledarskapets manliga könsmÀrkning. Studiens resultat visar att mÀn ges ett större utrymme i böckerna. De finns med pÄ fler bilder och nÀmns fler gÄnger i texterna. Ofta reproducerar lÀroböckerna stereotypa könsroller men det finns ocksÄ exempel pÄ nÀr könsrollerna utmanas.

En kvalitativ studie av genusperspektivet vid Ungdomsmottagningens informationstrÀffar för Ärskurs 9

Bakgrund: Konstruktionen av könsroller och samhÀllets behov av att kategorisera in i "manligt" och "kvinnligt" fÄr en rad konsekvenser. De flesta individer försöker passa in i den könstillhörighet som de tilldelats, ibland omedvetet. För att komma ifrÄn denna traditionella könsindelning Àr det viktigt att arbetet med detta börjar i tidig Älder. Personal som arbetar med barn och ungdomar har en viktig roll och kan pÄverka hur dessa individer kommer att se pÄ sig sjÀlva. En stor del av det socialpedagogiska arbetet görs med barn och ungdomar pÄ ungdomsmottagningar runt om i landet.Syfte: Syftet med denna studie Àr att ur ett genusperspektiv undersöka en specifik ungdomsmottagnings informationstrÀffar med skolklasser.

Drivna mÀn, dynamiska kvinnor? : Kontaktstrategier och könsassociationer i Nordnets platsannonser

Studiens primÀra syfte Àr att undersöka hur mÄlgruppen potentiellt framtida kvinnliga arbetssökande upplever det sprÄkliga tilltalet i nÀtbanken Nordnets platsannonser. Hypotesen att det sprÄkliga tilltalet i Nordnets platsannonser bÀr spÄr av manliga drag och attraherar mÀn i högre utstrÀckning Àn kvinnor Àr en central utgÄngspunkt för undersökningen som görs. Ett sekundÀrt syfte med studien Àr Àven att ur sprÄkvetenskapligt perspektiv undersöka hur de relationsskapande strategierna ser ut i fem slumpmÀssigt utvalda platsannonser frÄn Nordnet.Studien utgÄr frÄn frÄgestÀllningar som berör attityder till det sprÄkliga tilltalet och hur platsannonsernas relationsskapande strategier associeras med manligt eller kvinnligt sprÄk. FrÄgestÀllningarna besvaras med hjÀlp av tvÄ kvantitativa metoder: en enkÀtundersökning samt en textanalys, vars resultat legat till grund för enkÀtundersökningens utformning. 39 respondenter deltog i enkÀtundersökningen, varav 22 kvinnor och en kontrollgrupp pÄ 17 mÀn.

FrÄn vision till verklighet? - en studie av tvÄ skolors arbete med medier

I dagens visuella samhÀlle Àr det medierna som skapar och förstÀrker förestÀllningar om vad som Àr rÀtt och fel, manligt eller kvinnligt, naturligt och onaturligt. Skolans styrdokument betonar vikten av arbete med medier i grundskolan. Syftet med denna studie Àr att fÄ en inblick i hur lÀroplanens och kursplanernas intentioner med medieundervisning i grundskolan kan omsÀttas i praktiken. Min empiriska undersökning grundar sig i observationer och intervjuer med lÀrare pÄ tvÄ skolor som har valt att satsa pÄ en utveckling med hjÀlp av mediearbete. Den problematik som finns kring medieundervisning gÄr att utlÀsa Àven pÄ dessa skolor.

Vilka egenskaper kan vara viktiga hos opinionsledare för att fÄ retrosexuella mÀn att bli mer metrosexuella i sitt konsumentbeteende?

Funktion Àr en egenskap som tillfredstÀller ett behov hos retrosexuella mÀn. MÀnnen börjar anvÀnda produkterna först nÀr problemet och behovet uppstÄr. Intrycket av begreppet skönhet skapar repulsion för dessa mÀn. Opinionsledaren för metrosexuella produkter hustru, barn och sambo. VÄr undersökning visar att opinionsledaren Àr en kvinna.

VuxenvÀrlden i böckerna om LasseMajas detektivbyrÄ!

The purpose of this study was to investigate how the adult world is produced in the books of Martin Widmark about LasseMajas detektivbyrÄ from a gender perspective.I wanted to answer questions concerning the appearance, personal characteristics, occupations and activities, and the relationship between children and adults to do my analysis.I decided to make a qualitative content analysis to answer my questions.I used the gender theories that describe how stereotypes excel. I related these gender theories to the books that I have studied.I also used previous research on gender roles in other children's books to compare their results with mine.After reading, analyzing and comparing the books I have come to the conclusion that gender roles in books about LasseMajas detektivbyrÄ is very gender stereotyped..

Aktiva pojkar och passiva flickor : Genus i barnlitteratur

Syftet med min kandidatuppsats Àr att undersöka hur förestÀllningar om kön kommer till uttryck i barnlitteratur och pÄ vilka sÀtt barnböckerna förhÄller sig till traditionella normer och vÀrderingar gÀllande kön och könsroller.Med utgÄngspunkt i fem populÀra barnböcker undersöks följande frÄgestÀllningar:Vilka roller tar personerna i boken och hur förhÄller sig dessa roller till traditionella förestÀllningar om vad som Àr kvinnligt respektive manligt?Vad gör personerna i boken som kan tolkas som stereotypt respektive normbrytande?Vilka identiteter har personerna i boken, hur ser de ut, vad har de för klÀder, leksaker och fÀrger runt sig?Avslutningsvis kommer jag ocksÄ att jÀmföra barnböckerna och diskutera likheter, skillnader, övergripande mönster, samt diskutera möjliga förklaringar till varför det ser ut som det gör..

Hur könsroller skapas och reproduceras i lÀromedel : En undersökning av bilder i lÀroböcker för matematik för de yngre Äldrarna

The purpose with this essay was to see how the mathematic books showed sexual roles in pictures and if they confirm or deny the traditional sexual roles that school shall counteract according to the curriculum, Lgr11. The questions I focused on were this:How sexual roles are introduced on the pictures in the chosen mathematic books?What are the similarities and differences between the presentations of the gender in the chosen education materials?I used a semiotic method to analyze my pictures. The central parts of my theories were how we think that gender is created using characteristics and attribute. In my analyze I found out that the pictures in one of the book series showed more stereotypic sexual roles than the other book series did..

MÀnniskors yrkes- och familjeliv - och eventuell förekomst av stressfaktorer dÀremellan

Syftet med undersökningen Àr att se om det uppstÄr eventuella konsekvenser i mÀnniskors, framförallt kvinnors, livssituation i föreningen mellan yrkesliv och hem- och familjeliv som inkluderar det obetalda hemarbetet.Skapas det nÄgon form av stress mellan yrkes- och familjeliv för mÀnniskan som leder till sjukskrivning?Genom problemformuleringen ville författaren utgÄ ifrÄn en djupare inblick i hur intervjupersonerna pÄverkas av och hur de upplevde sin livssituation. DÀrför valdes en kvalitativ ansats för studien. Intervjuer genomfördes med fem kvinnor och en man ifrÄn Utbildningsförvaltningen i Halmstad kommun. Intervjuerna visade att alla intervjupersonerna i undersökningen kÀnner stressrelationer mellan arbetsliv och hem- och familjeliv.

<- FöregÄende sida 11 NÀsta sida ->