Sök:

Sökresultat:

547 Uppsatser om Manligt hćravfall - Sida 10 av 37

Kvinnligt eller manligt - En studie av könsbedömningsmetodernas utveckling för humant material

This study focuses on the development of methods for sexual determination of human skeletal remains, mainly between the years 1981 to 2007. By comparing an older analysis from 1983 (Persson and Persson) with my own on the same material, a difference of 40% was shown, which indicates that the methods has changed through time, and that these should not be used for newer conclusions about a population if the method is not throughoutly described.The main cause of the difference was identified as a change in the reliability of the sexual indicators, rather than a total change of method. Any general tendencies did not show, it is however considered that the pelvic bones are able to make a better conformity between the analyses as opposed to using the cranium..

Manligt och kvinnligt pÄ agendan : En kvantitativ innehÄllsanalys av medverkande och Àmnen i SVT:s Agenda

En person som blir utsatt för ett frihetsberövande pÄ grund av misstanke om brott Àr berÀttigad till ersÀttning frÄn staten om hen sedermera inte blir dömd. Enligt frihetsberövandelagen kan sÄdan ersÀttning omfatta kostnader för utgifter, förlorad arbetsförtjÀnst, intrÄng i nÀringsverksamhet och lidande. Syftet med uppsatsen Àr att beskriva och utreda hur lidandet ersÀtts av JK och staten samt vilka faktorer som kan pÄverka lidandet för den felaktigt frihetsberövade personen. För att klargöra vad som faktiskt anses pÄverka lidande har förarbetena till lagen samt ett flertal olika JK-avgöranden och domstolsavgöranden studerats. ErsÀttning för en persons lidande utgÄr med ett normalbelopp enligt en intern mall hos JK, som baseras pÄ en förutbestÀmd summa pengar per mÄnad.

Kvinnliga serietecknare : Om upplevda könsvillkor i den svenska seriebranschen

Denna studie handlar om kvinnliga serieskapares förutsÀttningar i en mansdominerad och traditionellt sett grabbig bransch. Studien undersöker hur den svenska seriebranschen har förÀndrats de senaste Ären, och hur detta har pÄverkat mÄngfalden. Intervjuer har gjorts med tre etablerade och framgÄngsrika kvinnliga serieskapare samt med en manlig redaktör och förlÀggare inom ett av de största serieförlagen i Sverige. Deras tankar, upplevelser och Äsikter stÄr som grund för den hÀr uppsatsen.Resultatet har visat att det finns tydliga problem med jÀmstÀlldheten inom den svenska seriebranschen, men att man Ätminstone har börjat bli mer medveten vid detta Àn man varit tidigare..

PÄ skattjakt med Piotroski - Ett försök att nÄ överavkastning genom fundamental analys

Syftet med denna uppsats Àr att tolka och förstÄ hur kvinnliga chefer i mansdominerade yrken ser pÄ sin chefsroll. Uppsatsen tar reda pÄ hur de kvinnliga cheferna identifierar sig med sin chefsroll och hur de kvinnliga chefernas chefsidentitet pÄverkas av att arbeta i ett mansdominerat yrke. Tidigare forskning och teoriavsnittet ger en övergripande bild om vilka problem och hinder kvinnliga chefer stÄr inför i mansdominerade yrken. Den teoretiska referensramen bestÄr dels av genusforskning om kvinnor och kvinnliga chefer i organisationer, och dels av Erving Goffmans dramaturgiska perspektiv. Uppsatsen anvÀnder en kvalitativ forskningsmetod dÀr semistrukturerade intervjuer har genomförts med fem kvinnliga chefer för att förstÄ deras syn pÄ den egna positionen som chefer i mansdominerade yrken.Resultatet av uppsatsen presenterar en sammanfattande beskrivning av intervjupersonernas svar kopplat till teorin.

Hur framstÀlls kvinnor och mÀn pÄ bilder i samhÀllskunskapsböcker för skolÄren 1-6?

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka huruvida bilder i samhÀllskunskapsböcker för skolÄren 1-6 befÀster och/eller förstÀrker en traditionell syn pÄ manlighet respektive kvinnlighet. Vi har granskat fem olika samhÀllskunskapsböcker för skolÄren 1-6 ur ett genusperspektiv. VÄr teoretiska utgÄngspunkt har varit Yvonne Hirdmans genusforskning. Vi har anvÀnt oss av en semiotisk bildanalys som metod. Metoden ser bilden ur dess denotativa och konnotativa betydelse.

Genusrepresentationerna i Sex and the City - Banbrytande eller stereotypiska?

Syftet med denna uppsats Àr att komplettera tidigare forskning gjord av Rosalind Gill, Kim Akass och Janet McCabe, samt tvÄ skrivna C-uppsatser i medie- och kommunikationsvetenskap av Paulina BÄnge och Cecilia Samuelsson, om tv-serien Sex and the City. Vilket görs genom att studera könsroller och karaktÀrsutveckling hos de kvinnliga och manliga huvudkaraktÀrerna. Uppsatsen ska undersöka karaktÀrsutvecklingen och identifieringen av de fyra kvinnliga huvudkaraktÀrerna samt de tre manliga huvudkaraktÀrerna i Sex and the City. Undersökningen ska utföras enligt en tolkande innehÄllsanalysmetod med hjÀlp av Peter Berglez metod för kritisk diskursanalys i Ekström & Larssons bok Metoder i kommunikationsvetenskap samt Norman Faircloughs metod för diskursanalys i Media Discourse. Analysen görs med fokus pÄ likheter, skillnader och teman.

Kvinnlig chef i mansdominerat yrke : En kvalitativ studie om hur kvinnliga chefer i mansdominerade yrken ser pÄ sin chefsroll

Syftet med denna uppsats Àr att tolka och förstÄ hur kvinnliga chefer i mansdominerade yrken ser pÄ sin chefsroll. Uppsatsen tar reda pÄ hur de kvinnliga cheferna identifierar sig med sin chefsroll och hur de kvinnliga chefernas chefsidentitet pÄverkas av att arbeta i ett mansdominerat yrke. Tidigare forskning och teoriavsnittet ger en övergripande bild om vilka problem och hinder kvinnliga chefer stÄr inför i mansdominerade yrken. Den teoretiska referensramen bestÄr dels av genusforskning om kvinnor och kvinnliga chefer i organisationer, och dels av Erving Goffmans dramaturgiska perspektiv. Uppsatsen anvÀnder en kvalitativ forskningsmetod dÀr semistrukturerade intervjuer har genomförts med fem kvinnliga chefer för att förstÄ deras syn pÄ den egna positionen som chefer i mansdominerade yrken.Resultatet av uppsatsen presenterar en sammanfattande beskrivning av intervjupersonernas svar kopplat till teorin.

Dans som normbrytare? : Om pojkars och flickors erfarenheter och uppfattningar av dans i skolan

Syfte och frĂ„gestĂ€llningarSyftet med studien var att undersöka Ă„tta gymnasieelevers erfarenheter och uppfattningar om dans ur ett normkritiskt perspektiv.Vad karakteriserar pojkars och flickors erfarenheter och uppfattningar om dans i skolan?Medvetandegör och motverkar dansundervisningen stereotypa förestĂ€llningar om vad som anses vara manligt och kvinnligt enligt elevers uppfattning?MetodStudien bygger pĂ„ en kvalitativ intervjuundersökning frĂ„n Ă„tta elever som kommer frĂ„n olika delar i Sverige: Stockholms lĂ€n, Östergötlands lĂ€n & SkĂ„nes lĂ€n. En skola var en privatstyrd skola och resterande sex skolor var kommunalt drivna. Fyra pojkar och fyra flickor som hade lĂ€st idrott och hĂ€lsa 1 deltog i studien. Eleverna var slumpvist utvalda.

Breda Ledare : eller snÀv representation?

Denna studie behandlar framstÀllningen av ledare i ledarskapstidskrifter. Studien utgÄr frÄn ledarbegreppet som en social konstruktion och syftar till att synliggöra vad som ingÄr i den bild som framstÀlls. Med avseende pÄ ledarbegreppet bidrar framstÀllningen av ledare i media till att skapa förestÀllningar om vem som kan vara ledare och hur ledare bör vara.Studien avgrÀnsar sig till ledarskapstidskriften Chef. Denna tidskrift har valts genom ett subjektivt urval. Metoden för denna studie Àr en innehÄllsanalys samt textanalys av tidskriftens innehÄll i form av texter och bilder.Resultatet av denna studie visar att den framstÀllda bilden Àr relativt snÀv.

Attityder till matematik hos blivande lÀrare sett ur ett genusperspektiv

En jÀmstÀlld undervisning ses som nÄgot sjÀlvklart av alla i skolan. Trots detta visar flera studier att det rÄder skillnader i resultat och attityder gentemot matematik mellan könen och att flickor ofta har ett sÀmre sjÀlvförtroende i Àmnet matematik. MÀnniskor har ofta en tendens att kategorisera sin omgivning och de tvÄ könen Àr inget undantag. Detta har lett till en könsskillnad i skolan som blir tydlig i Àmnet matematik vilket genom historien har betraktas som en manlig domÀn. I vÄrt examensarbete vill vi ta reda pÄ lÀrarstudenternas attityder och förhÄllningssÀtt till matematik, samt deras sjÀlvuppfattning gÀllande Àmnet, ur ett genusperspektiv inom respektive enhet pÄ lÀrarutbildningen vid Malmö högskola.

"Jag försöker alltid se eleverna som personer och inte som kön" : En studie om idrottslÀrares genusmedvetenhet

Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med studien har varit att undersöka hur genusordningen kan ta sig uttryck i Àmnet idrott och hÀlsa. Detta har lett fram till följande frÄgestÀllningar:PÄ vilket sÀtt upplever lÀrarna att eleverna Äterskapar existerande normer kring kvinnligt och manligt?Hur pÄverkar idrottslÀrares medvetenhet om genus deras stÀllningstaganden och förhÄllningssÀtt pÄ idrottslektionen?Vilka strategier har idrottslÀrare för att utmana de traditionella könsrollerna i Àmnet idrott och hÀlsa?Vad anser idrottslÀrare om flickors och pojkars villkor i Àmnet idrott och hÀlsa?Metod De metoder som har anvÀnts i studien Àr kvalitativ intervju och observation. Tre idrottslÀrare pÄ tre olika kommunala skolor valdes ut. Urvalet skedde genom ett flerstegsurval.

Att vara eller inte vara kön

Vi har i denna studie valt att besöka en ungdomsteatergrupp, pÄ en kulturskola, i deras arbete med uppsÀttning av Shakespeares pjÀs En midsommarnatts dröm. Genom observationer och intervjuer har vi undersökt hur de, ungdomarna i gruppen och deras pedagog, förhÄller sig till genus samt om och hur könsroller uppstÄr i gestaltandet pÄ scen. VÄrt syfte med uppsatsen Àr att undersöka deltagarnas gestaltande av karaktÀrer i teatergruppens pjÀsarbete och ta reda pÄ om och pÄ vilket sÀtt könsroller uppstÄr. Samt fÄ en större inblick i hur dessa ungdomar förhÄller sig och/eller uttrycker sig kring genus och hur det i sin tur gestaltas pÄ scen. VÄrt syfte Àr Àven att se vilka eventuella konsekvenser deras gestaltning kan leda till. I vÄr litteraturdel redogör vi bland annat för begreppen kön, könsroll och genus.

Hur pÄverkar ledarskap motivationen hos kvinnliga medarbetare i banker?

Syftet med denna studie Àr att fÄ en ökad förstÄelse för hur kvinnliga medarbetares motivation pÄverkas av ledarskap, samt att fÄ en ökad förstÄelse för vad motivation Àr och vad ledarskap Àr. Har ledarskap med manligt och kvinnligt att göra eller bara med personligheten? Syftet med studien Àr ocksÄ att undersöka hur mycket en ledare kan pÄverka motivationen hos sina medarbetare och vilka metoder som en ledare anvÀnder sig av och vilka personliga egenskaper hos en ledare som uppfattas som positivt för ökande av motivationen. Vi har valt att göra en kvalitativ undersökning med hjÀlp av öppna och riktade intervjuer. Vi började gÄ igenom studier i form av vetenskapliga artiklar och sen gick vi ut pÄ fÀltet och samlade in empiriskt material och sedan tillbaka till teorierna för att hitta kopplingar vilket innebÀr abduktiv ansats.

Hinder och möjligheter för unga kvinnliga fastighetsmÀklare

Syftet med denna uppsats Àr att upplysa unga kvinnliga fastighetsmÀklare om eventuella hinder och möjligheter de kan trÀffa pÄ i deras yrkessituation. För att undersöka detta intervjuade vi nio yrkesverksamma fastighetsmÀklare, fem kvinnor och fyra mÀn. Studien visar att det inte finns nÄgra vÀsentliga hinder och möjligheter i yrket som Àr beroende av fastighetsmÀklarens kön och Älder.Majoriteten av intervjupersonerna anser istÀllet att en fastighetsmÀklares framgÄngar och motgÄngar Àr kopplat till dennas personliga egenskaper. Vi har Àven genomfört en liten undersökning dÀr vi frÄgade 50 slumpvis valda personer vad de hade för bild av en fastighetsmÀklares kön och Älder. Majoriteten av de utfrÄgade personerna förvÀntade sig att fastighetsmÀklaren var en man i medelÄldern..

Kvinnligt och manligt sprÄk - finns det? : En kvalitativ analys av texter

SprÄket Àr onekligen vÄrt mest effektiva kommunikationsmedel och med hjÀlp av det kan vi uttrycka vÄra kÀnslor, skapa kontakt med vÄr omvÀrld, förmedla information och sÄ vidare. NÀr vi talar och kommunicerar med andra vÀljer vi medvetet eller omedvetet vilka ord vi anvÀnder och hur mycket vi uttrycker dem och genom dessa val bidrar vÄrt sprÄk till att skapa vÄra identiteter. Inom den sprÄkvetenskapliga inriktningen sprÄksociologi studeras hur olika faktorer, sÄsom hur vi vill uppfattas, den aktuella situationen och vem vi kommunicerar med, pÄverkar de sprÄkliga val vi gör. I sprÄksociologiska studier tas Àven hÀnsyn till hur andra variabler, sÄsom geografiskt ursprung, samhÀllsklass, Älder och kön, samspelar med varandra och hur de pÄverkar vÄrt sprÄkliga beteende.I denna uppsats stÄr relationen mellan sprÄk och kön i fokus. Det bottnar i mitt personliga intresse för hur sprÄket speglar samhÀllet vi lever i och de olika roller vi tilldelar oss sjÀlva och andra.

<- FöregÄende sida 10 NÀsta sida ->