Sök:

Sökresultat:

2027 Uppsatser om Linjär beskrivning - Sida 51 av 136

Manipulativa sekter, vem ansluter sig?: en beskrivning och analys av omvÀndelsen ur ett psykologiskt perspektiv

Syftet med denna litteraturstudie Àr att analysera den omvÀndelseprocess som sker vid en individs initiering i en manipulativ sekt. Definitioner och beskrivningar av sekter, manipulativa sekter och omvÀndelse presenteras. Fokus ligger pÄ svenska religiösa manipulativa sekter och jÀmförelser med Jehovas Vittnen och Livets Ord förekommer. OmvÀndelseprocessen analyseras genom uppsatsens teoretiska ramverk, vilket utgörs av Maslows Behovstrappa, teorier om attitydförÀndringar samt Festingers teori om kognitiv dissonans. De frÄgestÀllningar som uppsatsen söker besvara Àr: Vilka sociologiska och psykologiska situationer föreligger nÀr en individ ansluter sig till en manipulativ sekt? Hur ser omvÀndelseprocessen ut? samt Hur verkar de psykologiska processerna inom ramen för omvÀndelseprocessen? Slutsatsen som kunnat dras frÄn de psykologiska processer som verkar genom omvÀndelseprocessen Àr initialt att de mÀnskliga sociala behoven skapar en vilja att tillhöra en grupp.

Upplevelser av att anvÀnda ortos pÄ handen : -intervjuer utifrÄn ett livsvÀrldsperspektiv

Bakgrund: Handen Àr ett sinnesorgan och kÀnselspröt mot omgivningen. Det Àr med handen som vi till stor del uppfattar och undersöker vÄr omgivning. Arbetsterapeuter behandlar personer med skador och sjukdomar i handen med ortos. Det som beskrivs i litteraturen om ortosbehandling Àr fokuserat pÄ funktion och tekniska lösningar inte sÄ mycket pÄ hur det Àr att leva med en ortos och hur det pÄverkar personens upplevelse av sin situation.Syftet: var att beskriva vilka upplevelser vuxna personer har av att anvÀnda ortos pÄ handen. Metod: En kvalitativ intervjustudie utifrÄn ett livsvÀrldsperspektiv genomfördes med 6 personer.

NÀr jag hÀnger in min uniform i garderoben slutar jag kÀnna : En kvalitativ studie av hur poliser bearbetar problematiska emotionella upplevelser under interaktionen med andra mÀnniskor i polisarbetet

Syftet med denna uppsats Àr att utifrÄn ett socialpsykologiskt perspektiv undersöka hur poliser bearbetar problematiska emotionella upplevelser som uppstÄr i de sociala interaktioner de ingÄr i under en arbetsdag. Vidare Àr syftet att undersöka vad poliserna sjÀlva har en önskan om att uppnÄ nÀr det gÀller bearbetning av emotionell pÄfrestning.    Studien har en kvalitativ hermeneutisk ansats och baseras pÄ Ätta semistrukturerade intervjuer. För att analysera resultatet av studien har följande teorier anvÀnts; Erving Goffmans dramaturgiska perspektiv, Björn Nilssons rollbeskrivning, Tomas. J.

IntroduktionsersÀttning - ökad möjlighet till sjÀlvbestÀmmande? : En studie utifrÄn socialarbetarperspektiv

Syftet med uppsatsen Àr att undersöka om lagen om introduktionsersÀttning ger möjligheter till ökat sjÀlvbestÀmmande och dÀrmed en ökad grad av empowerment för den enskilde flyk-tingen, sett ur ett socialarbetarperspektiv. Uppsatsen börjar med en beskrivning det arbete som legat till grund för lagen om introduktionsersÀttning för flyktingar och vissa andra utlÀnning-ar. HÀr redovisas Àven definitionen av vem som ses som en flykting och nÄgra korta bestÄnds-delar i Svensk flyktingpolitik. Uppsatsens teoridel behandlar begreppen empowerment och paternalism dÀr vi urskiljer sjÀlvbestÀmmande som ett enskilt begrepp. Resultaten bygger pÄ intervjuer med yrkesverksamma inom tre olika kommuners flyktingverksamhet.

Inkluderande förskola - FörskollÀrares erfarenheter och upplevelser i mötet med alla barn

Studiens syfte har varit att undersöka förskollÀrares erfarenheter av en förskola som Àr anpassad till alla barn. Det har Àven undersökts hur etablerade olika begrepp Àr i den dagliga verksamheten sÄsom normalitet, avvikande beteenden, barns olikheter samt inkludering. Studien har utförts genom sex kvalitativa intervjuer med förskollÀrare pÄ tvÄ förskolor i SkÄne. Resultatet och analysen av intervjuerna visade pÄ att begreppen normalitet och olikheter Àr vÀl anvÀnda samt reflekterande i den dagliga verksamheten. Vid samtalet kring barns avvikande beteenden talade informanterna hellre kring barn i behov av sÀrskilt stöd.

Got Event VS. Stockholm Globe Arena En studie om Got Event AB i nationella mediesammanhang

Titel Got Event vs. Stockholm Globe Arena, en studie om Got Event i nationella mediesammanhang.Författare Markus Danielsson, Jakob PerssonKurs Examensarbete i Medie- och kommunikationsvetenskap, 15 hp. Institutionen för journalistik och masskommunikation vid Göteborg universitet.Termin Höstterminen 2008Handledare Magnus FredrikssonExaminator Ingela WadbringSidantal 37 sidor exklusive bilagaSyfte Syftet med vÄr studie Àr att undersöka hur stor uppmÀrksamhet Got Event och Stockholm Globe Arena fÄr i medier pÄ det nationella planet, och i vilka sammanhang medierna vÀljer att fokusera pÄ bolagen.Metod Kvantitativ innehÄllsanalys av nyhetsartiklar, samt en kvalitativ textanalys enligt Altheides etnografiska ECA- modell som anvÀnts för att ge en mer djupare beskrivning av en uppmÀrksammad hÀndelse.Material 179 nyhetsartiklar om Got Event, samt 18 nyhetsartiklar om Stockholm Globe Arena ur tidningsdatabasen presstext.Huvudresultat Resultatet visar att Got Event har en hög publicitet i jÀmförelse med Stockholm Globe Arena bÄde i nationell och regional press. Den publicitet som Got event fÄr pÄ ett nationellt plan kan dock ses som vÀldigt svagförhÄllandevis till den lokala pressen i Göteborg och samma gÀller för Stockholm Globe Arena.Den hÀndelse kring bolaget som har fÄtt störst medial uppmÀrksamhet pÄ det nationella planet Àr negativ för Got Event dÄ publiciteten har behandlat lÀktarolyckan pÄ deras fotbollsarena Valhalla IP..

?Förvandlades till ett monsters hantlangare? : Mediebilden av en kvinnlig mördare

Den manliga brottslingen Àr normen i samhÀllet och kvinnliga motsvarigheter ses som undantag. I denna uppsats undersöks mediebilden av en kvinnlig mördare. Denna mediebild jÀmförs med hur motsvarande bild ser ut för en man. För att kunna göra den jÀmförelsen har fallet Bobby valts, dÀr Bobbys mamma och hennes sambo utförde mordet pÄ pojken. Vidare jÀmförs om det finns nÄgra skillnader eller likheter mellan mediebilderna i en dagstidning och en kvÀllstining.

Konflikthantering utifrÄn handlingsplaner ? en undersökning om lÀrares bemötande av elevers beteendeproblem samt hantering av konflikter mellan elever

I LÀroplanen för det obligatoriska skolvÀsendet, förskoleklassen och fritidshemmet, Lpo94, (Utbildningsdepartementet, 1998) stÄr att tendenser till trakasserier i skolan ska bekÀmpas aktivt. Enligt Regeringens proposition 2005/06:38 skall alla skolor ha utarbetat en likabehandlingsplan mot krÀnkande behandling av elever. UtifrÄn detta har vi valt att undersöka om lÀrare bemöter och hanterar konflikter mellan elever enligt skolans handlingsplan, samt hur lÀrare arbetar förebyggande för att motverka konflikter. Syftet med undersökningen Àr att bli mer medvetna hur lÀrare kan hantera samt arbeta för att förebygga konflikter dÀr elever tar till vÄld. Litteraturstudien i undersökningen ger en beskrivning av elevers beteendeproblem, förebyggande ÄtgÀrder och hantering av konflikter.

"Jag tycker att ett klassrum ska se ut som ett klassrum och inte ett vardagsrum" : Elevers tankar om klassrumsmiljöns pÄverkan pÄ lÀrandet

Syftet med uppsatsen var att studera elevers tankar kring klassrumsmiljöns inverkan pÄ inlÀrning. Undersökningen baserades pÄ texter skrivna av elever frÄn tvÄ hallÀndska grundskolor i Ärskurs 9, samt observation. Skola A Àr en friskola medan Skola B Àr en kommunal skola. FrÄgestÀllningarna var: Hur ser eleverna frÄn de tvÄ skolorna pÄ klassrumsmiljöns pÄverkan pÄ lÀrandet? Skiljer sig elevernas uppfattning Ät mellan de olika skolorna? Hur förhÄller sig undersökningsresultatet till slutsatser i tidigare forskning? Eleverna fick ut en checklista med punkter de kunde ha i Ätanke dÄ de skulle skriva sina texter.

Slaget vid Suomussalmi : Om hur den finska sidan anvÀnde manövertÀnkande, taktiska grundprinciper och förmÄgor

Finlands kamp mot det mycket större Sovjetunionen under vinterkriget skildras i denna uppsats i form av en fallstudie av slaget i Suomussalmi. Det görs Ă€ven en beskrivning av de militĂ€rteorier som Ă€r centrala för analysen i uppsatsen.Finlands sĂ€tt att strida och nyttja taktiken under detta slag Ă€r tillĂ€mpbart för att studera militĂ€rteorier som Försvarsmakten idag anvĂ€nder i sina doktriner för markarenan. Teorierna som slaget analyseras kring rör manövertĂ€nkande, krigföringsförmĂ„gan och de taktiska grundprinciperna.Uppsatsen undersöker i vilken omfattning den finska sidan anvĂ€nde sig av manövertĂ€nkande och vilka förmĂ„gor som spelade en avgörande roll i slaget. Även sambandet mellan manövertĂ€nkande och de taktiska grundprinciperna undersöks.Slutsatserna visar att rörligheten var den förmĂ„ga som spelade störst roll för den finska sidans framgĂ„ngar. Det framkommer ocksĂ„ att mĂ„nga finska chefer anvĂ€nde sig av manövertĂ€nkande.

RISKEN ATT DU BLIR "DET" : - PATIENTERS UPPLEVELSER AV ISOLERINGSVÅRD

Uppsatsen Àr en studie av Funktionell Familjeterapi (FFT). Syftet var att undersöka om en FFT-behandling innebar en förÀndring för en ungdom och dennes förÀldrar avseende deras beskrivning av familjeklimatet och dyaderna inom familjen. MÄlgruppen utgjordes av 29 familjer som under Ären 2011-2013 avslutat en FFT-behandling pÄ Ungdomscentrum, Uppsala kommun. Familjerna hade fyllt i sjÀlvskattningsformulÀren FrÄgor om Familjemedlemmar och Familjeklimat före och efter behandlingen. Resultatet visade ett flertal statistiskt signifikanta skillnader vilket stÀmde överens med tidigare forskning av modellen, bÄde internationellt och nationellt.

"Skriv som det lÄter" : En beskrivning av talets pÄverkan pÄ det tidiga skrivandet

Syftet med det hÀr examensarbetet Àr att undersöka om elevernas talsprÄk pÄverkar det tidigaskrivandet. VÄra insamlingsmetoder Àr dels en enkÀtundersökning, dels en elicitering. VidenkÀtundersökningen deltog flera lÀrare. LÀrarna kommer frÄn tvÄ olika orter, VÀsterÄs ochStockholm, vilket Àven eleverna gör som har deltagit. Eleverna som deltog vid eliciteringen gÄr iÄrskurs 1 och 2.

Nyttan av MKB : En studie ur verksamhetsutövares perspektiv

MKB Àr ett verktyg som anvÀnds som beslutsunderlag i Sverige i stor utstrÀckning. Syftet med studien var att undersöka vilken nytta verksamhetsutövaren upplever att MKB har för miljön och deras projekt. Dessutom syftar studien att undersöka om hypotesen stÀmmer, att verksamhetsutövaren upplever MKB som en belastning och att detta medför dÄlig kvalitet pÄ MKB-dokumentet och MKB-processen. Som bakgrund till uppsatsen ges en kort beskrivning av MKB:s historia, lagstiftning, tillÀmpning och forskning. Studien Àr en kvalitativ intervjustudie som riktar sig till en grupp verksamhetsutövare.

Filosofi: en skola för frihet? : Om Unescos filosofiarbete och legitimitetsfrÄgan

Detta arbete Àr en uppsats pÄ avancerad nivÄ inom det utbildningsvetenskapliga fÀltet och undersöker hur skolÀmnet filosofi legitimeras utifrÄn Unesco:s filosofiarbete. UtgÄngspunkten Àr vad som kallas de didaktiska grundfrÄgorna ? eller Vad?, Hur? och Varför? ett visst Àmne studeras  ? och uppsatsen berör sÄledes Àven filosofididaktik i stor utstrÀckning.  Det övergripande syftet med arbetet Àr att undersöka hur filosofiÀmnet legitimeras eller rÀttfÀrdigas, och mer specifikt hur Unesco  rÀttfÀrdigar filosofiundervisning. ForskningsfrÄgorna för uppsatsen Àr: Hur ser Unescos svar pÄ legitimitetsfrÄgan ut?, Hur argumenterar Unesco  för svaret? och Vad fÄr Unescos svar pÄ legitimitetsfrÄgan för innebörd pÄ filosofiundervisningen? TillvÀgagÄngssÀttet för att kunna svara pÄ dessa frÄgor har varit en beskrivning, tolkning och vÀrdering av Unescos filosofiarbete.

Diagnosens intrÀde i livet : En studie av förÀldrars berÀttelser om deras erfarenheter av att ha barnmed funktionshinde

Titel: Den kommunalt fÀngslade mellanchefen: En kvalitativ beskrivning av mellanchefers utövande av ledarskap. Inledning: Kommunal verksamhet Àr starkt pÄverkbar av sin omgivning och mÄste kontinuerligt anpassa sig till denna samtidigt som den strÀvar efter en förutsÀgbarhet. Denna komplexa miljö inverkar pÄ mellanchefers möjlighet att utöva sitt personliga ledarskap, och dÀrför stÀlls det krav pÄ att man som chef Àr anpassningsbar och medveten om sitt personliga ledarskap.Problemformulering: Hur ser chefer i olika hierarkiska positioner pÄ sin möjlighet att utöva sitt personliga ledarskap?Syfte: Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka, beskriva och skapa en förstÄelse för chefers möjlighet att, pÄ olika hierarkiska nivÄer, utöva sitt personliga ledarskap i ett sammanhang pÄverkat av inre och yttre faktorer.Metod: För att besvara vÄrt forskningsproblem valde vi att anvÀnda oss av en kvalitativ metod. Genom ett hermeneutiskt tolkningssÀtt och ett abduktivt angreppssÀtt sÄ analyserade vi de sex semi-strukturerade intervjuer vi utförde.Slutsats: Den slutsats vi drog Àr att ledarskapsutbildningens utformning och den begrÀnsade rörelsefrihet som ges, resulterar i en konflikt mellan organisationens mÄl och en chefs möjlighet att utöva sitt personliga ledarskap. .

<- FöregÄende sida 51 NÀsta sida ->