Studiens syfte var att beskriva och analysera hur ungdomar anser att sociala medier pÄverkar identitet och socialt samspel ungdomar emellan. Genom en fokusgruppsintervju har ungdomar kommit till tals och sinsemellan fÄtt chansen att diskutera frÄgor kring sociala mediers pÄverkan pÄ sÄvÀl, beteenden och delaktighet, som sjÀlvbilden. Resultatet ger en bild av att sociala medier riskerar att fÄ konsekvenser pÄ ungdomarnas sjÀlvbild och interaktion. FrÀmst dÄ fokus hamnat pÄ att via sociala medier förmedla och upprÀtthÄlla bilden av sig sjÀlv som den perfekta, med dyr livsstil och sunda levnadsvanor. Vilket ungdomarna anser problematiskt, stressfullt och Ängestladdat, den negativa pÄverkan Àr dock bara en sida och de sociala medierna framstÄr som viktiga arenor i ungdomars liv..

Svenska elevers prestationer inom matematik rapporteras bli allt sÀmre. Om man trÀnat exempelvis multiplikationstabellerna till den grad att de automatiserats belastas arbetsminnet mindre och man kan sÄledes fokusera pÄ mer krÀvande uppgifter. I föreliggande studie har kvalitativa metoder i form av elevobservationer och elevintervjuer anvÀnts. Vi undersökte hur det ser ut dÄ elever i en Ärskurs tre tabelltrÀnar multiplikation intensivt, hur deras resultat utvecklades av tabelltrÀningen med hjÀlp av Diamantdiagnoser samt vad eleverna tyckte om detta.Resultatet av observationerna var att eleverna satt enskilt och trÀnade tyst med hjÀlp av olika material. Ingen interaktion Àgde rum varken mellan lÀraren och eleverna eller eleverna sinsemellan.

Klassisk mus-interaktion har begrÀnsningen att bara en punkt kan aktiveras pÄ skÀrmen i taget. Interaktionen med de flesta applikationer blir, pÄ grund av detta, sekventiell vilket kan vara en begrÀnsning eftersom mÀnniskan Àr van att utforska problem simultant med bÄda hÀnderna. FlerpunktspekskÀrmar Àr en relativt ny teknik som möjliggör nya interaktionsmöjligheter dÀr flera pekpunkter kan vara aktiva simultant. Det hÀr examensarbetet fokuserar pÄ problemen kring att skapa en applikation med anvÀndargrÀnssnitt för flerpunktspekskÀrmar. Applikationen som utvecklats har en grundstruktur vilken Àr möjlig att vidareutveckla och pÄ sÄ sÀtt anpassas för att passa nya behov, till skillnad frÄn de implementationer som granskats vid förstudien vilka fokuserar pÄ att lösa specifika problem.

I dagens kursplaner betonas att elever ska utveckla komplexa förmÄgor och inte enbart fakta och fÀrdigheter. Vid bedömning av sÄdana komplexa förmÄgor stÀlls krav pÄ de bedömningsverktyg som anvÀnds att de ska kunna bedöma dessa pÄ ett tillförlitligt sÀtt. Ett verktyg för ÀndamÄlet som ofta lyfts fram Àr bedömningsmatriser. I denna studie analyseras filmad interaktion mellan lÀrare för att synliggöra hur lÀrare skapar mening kring sin uppgift att bedöma mer omfattande elevarbeten med stöd av bedömningsmatriser, vilka övervÀganden de gör och vilka dilemman som uppstÄr. Resultaten visar att lÀrare vid bedömningen förutom de instruktioner som tillhandahÄlls Àven lyfter in andra faktorer som blir avgörande vid bedömningen. UtifrÄn resultatet förs Àven en diskussion kring utveckling av bedömarkompetens hos lÀrare..

Do ceramics have to be static? This was the question that spurred me into this work, and what kept me working on to achieve the possibility of motion in my ceramic objects. By combining the knowledge gained through my former education as an avionics technician with my interest in the ancient ceramic craft, I strive to create kinetic ceramic handicraft suitable for interaction with an audience.By a series of different phases I slowly go from understanding what kind of motion I want my objects to have, to actually realizing this motion in three-dimensional objects. Through the use of simple models made from corrugated fiberboard followed by more advanced plaster models, combined with different complementary materials such as bicycle inner-tubing and recycled aluminium cans among many others, I, through a vast series of testing, slowly build up a knowledge base later applied to the ceramic objects.The result is for me a success; I have found a way for me to combine ceramics with mechanics. Through this I have created kinetic ceramic handicraft intended for interaction with an audience..

Entreprenörskap bidrar till utveckling och Àr en förutsÀttning för företagande. FörutsÀttningarna för organisationer Àr ocksÄ stÀndigt i förÀndring, vilket gör det intressant att studera entreprenörskap och dess kontextuella omstÀndigheter. Studier inom entreprenörskap har till stor del fokuserat pÄ den enskilda entreprenören och inte pÄ entreprenörskapet som en process i sin omgivning. Det gör att en helhetsbild gÄr förlorad. Att beskriva den KRAV-anslutna ekonomiska föreningen Jord pÄ trynets uppstart Àr intressant för förstÄelsen för hur och varför en producentförening bildas. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur kontexten interagerar med den entreprenöriella processen.

Syftet med föreliggande studie Àr att undersöka hur gymnasielÀrare ser pÄ de villkor som rÄder för elevers produktion av skriftliga och muntliga texter i svenskÀmnet i skolan. Den teoretiska bakgrunden till studien Àr bland annat forskning om text som interaktion mellan skribent/talare och lÀsare/lyssnare och synen pÄ svenskÀmnet som ett stoffÀmne. Metoden som anvÀnts Àr kvalitativa intervjuer. Fem lÀrare vid tvÄ olika gymnasieskolor har intervjuats. Resultatet visar att de fem lÀrarna uttrycker sig positivt om de tillfÀllen dÄ deras elevers texter framstÀlls och anvÀnds i autentiska sammanhang.

Stress har definierats som en individs interaktion med miljömÀssiga hÀndelser och hur denne vÀrderar hÀndelserna. BemÀstringsstrategier Àr ett av de sÀtt som perso-nen anvÀnder sig av för att hantera stress. BÄde studenter och anstÀllda kÀnner stress. Syftet med studien var att se om stress, bemÀstringsstrategier eller fram-tidstro Àr kopplat till arbetssituation. Deltagarna var 166 varav 27 mÀn.

Syftet med föreliggande studie Àr att utifrÄn ett individperspektiv erhÄlla djupare förstÄelse och ökad insikt inom ramen för mÀns identitetskapande pÄ en kvinnodominerad arbetsplats. Studien utgick frÄn en kvalitativ metod med en tematisk, semistrukturerad intervjuguide. Urvalet utgjordes av fyra mÀn som jobbar pÄ ett sjukhus i Halmstad. Resultatet visar att mÀnnens identitet Àr flyktig och att den Àr situationsbunden. Resultatet pÄvisar Àven hur en identitet Àr bunden till olika slags sociala relationer.Resultatet analyseras utifrÄn George Herbert Mead, Sigmund Freud, Erwig Goffman, William James samt Gregory Stone.

Denna studie Àr Àmnad att undersöka vad som fÄr ett spel att upplevas som rÀttvist och strÀvar efter designriktlinjer som leder till rÀttvisa spel. Studien utgÄr frÄn en filosofisk bakgrund och försöker att finna samband med diskussionen om rÀttvisa i spel som existerar, men fokuserar specifikt pÄ interaktion mellan spelaren och spelmekaniken.För studien har ett digitalt kortspel utvecklats enligt designriktlinjer baserade pÄ egalitarianism och meritbaserade förtjÀnstprinciper. Olika spelmoment har designats för att skapa en kontrast som kan anvÀndas för att jÀmföra resultaten av att följa de olika designriktlinjerna.Spelet spelades av tio testpersoner som fick spela igenom alla spelmomenten och sedan svara pÄ intervjufrÄgor om spelupplevelsen. Resultaten antydde att det finns olika uppfattningar om vad rÀttvisa innebÀr Àven i spel, men att meritbaserade belöningssystem ansÄgs mer underhÄllande Àn egalitarianistiskt rÀttvisa system och att uppfattad rÀttvisa skiljer sig i tÀvlingar mot mÀnniskor och datorer..

AbstractI denna studie undersöks interaktion mellan karaktÀrer i syfte att utforska hur medierad maskulinitet och temat seriemördare uttrycks i den amerikanska tv-serien Dexter (Showtime 2006-2013). I serien fÄr vi följa seriemördaren Dexter Morgan som drivs av ett begÀr att döda. Parallellt med denna centrala del av handlingen söker Dexter Morgan ocksÄ sin identitet som man utanför rollen som seriemördare med avsikt att smÀlta in i samhÀllsnormen.Syftet med min studie Àr att belysa medierad maskulinitet i tv-serien, med huvudfokus pÄ huvudrollskaraktÀren Dexter Morgan. Vidare diskuteras representation av medierad maskulinitet i relation till karaktÀrsdrag kopplade till kategorin seriemördare. Studiens frÄgestÀllningar lyder sÄledes: Vad Àr relationen mellan seriemördartemat och Dexter Morgan som medierad maskulinitet? Hur ser Dexter Morgans interaktion med tre centrala karaktÀrer (hans far, syster och lÀkare) i serien ut? Vilka egenskaper kopplat till maskulinitet respektive femininitet kan urskiljas? FörÀndras Dexter Morgans karaktÀr under seriens gÄng, och i sÄ fall hur?Den teoretiska ramen domineras av R.W Connells maskulinitetsteori avseende hegemonisk, underordnad och delaktig maskulinitet.

En av förskolans viktigaste uppgifter Àr att hjÀlpa de barn som har problem i sin interaktion med övriga barn. Syftet med denna studie Àr att ta reda pÄ hur pedagoger bemöter de barn som har svÄrt att socialisera och integrera i leken, hur viktig den sociala leken Àr samt hur miljön pÄ förskolan pÄverkar barnens förutsÀttningar för samlek. Resultatet visar att leken spelar en central del i den dagliga verksamheten pÄ förskolan. I leken lÀr barnen, har startar det livslÄnga lÀrandet. I leken trÀnar barnen upp sin sociala kompetens och de fÄr pÄ olika sÀtt bearbeta det som de upplever i sin vardag.

IntroduktionTaktil massage och beröring börjar pÄ flera hÄll i landet anvÀndas som enomvÄrdnadshandling, vilket upplevs som positivt av bÄde patient och vÄrdare. Huruvida detÀr beröringen eller nÀrheten som ger de goda effekterna Àr inte bevisat.SyfteSyftet var att belysa betydelsen av taktil massage och beröring som en del avomvÄrdnadsarbetet.MetodDetta Àr en litteraturstudie, baserad pÄ 12 vetenskapliga artiklar sökta via databaserna Cinahloch PubMed samt via manuell sökning.ResultatPatienten upplever sig sedd och bekrÀftad, finner lugn och ro samt fÄr en ökad livskvalitetvia beröring. Dessutom frÀmjar beröring en god relation mellan patienten och vÄrdaren.VÄrdaren mÄste fÄ stöd frÄn kollegorna för att kunna ta sig tid att ge beröring.DiskussionResultatet frÄn vÄr studie stÀmmer vÀl överens med bakgrund och tidigare forskning. VihÀvdar dock att fortsatt forskning bör ske för att se om det Àr beröringen eller nÀrheten somger de goda resultaten pÄ vÀlbefinnandet..

Antologin bestÄr av tre bidrag som studerar betydelsen av arbete och arbetslöshet ur olika perspektiv. TvÄ av de tre bidragen inriktar sig pÄ lastbilschaufförer och privatrÄdgivares upplevelser av deras arbeten. Det tredje bidraget fokuserar pÄ hur det Àr att vara ung och leva utan arbete, samt vilka konsekvenser det fÄr för individen. I anslutning till vÄra frÄgeteman rörande arbete och arbetslöshet har vi genom mindre omfattande fÀltarbeten och kvalitativa intervjuer samlat in material till studien, som dÀrefter analyserats med hjÀlp av Grundad teori-metoder. Analysen av materialet har bidragit till att olika teorier kring bland annat livsvillkor, sociala interaktion med andra, samt arbetsrelaterad stress, blivit centrala för antologin.

Jag har utfört en kvalitativ innehÄllsanalys av seriealbumet Bernadotte ? VÄr franske kung (skapad 2009 av Kulturpoolen i Falun) utifrÄn ett socialsemiotiskt multimodalt perspektiv i vilken jag utforskar frÄgestÀllningen, vilka pedagogiska bildberÀttarverktyg stÄr att finna och hur kan dessa anvÀndas? Analysmodellen Àr hÀmtad frÄn Anders Björkvalls bok om multimodal analys Den visuella texten ? Multimodal analys i praktiken (2009) och innebÀr inventering och sortering av textelement och narrativa verktyg. Jag har lagt betoning pÄ redovisning av Björkvalls modell och en rad kommunikativa serieverktyg. I sjÀlva analysen har jag funnit exempel pÄ olika bildberÀttarverktyg under rubrikerna Interaktion, Representationer av vÀrlden, Komposition och Modalitet. Dessa har pÄ olika vis anvÀnts för att förmedla kunskap, och jag redovisar exempel pÄ detta i analysen som Àven innehÄller bildexempel frÄn den aktuella serien. Nyckelord: Tecknade serier, Bernadotte, Multimodal textanalys,.