Sök:

Sökresultat:

32 Uppsatser om Läsa med flyt - Sida 3 av 3

FlödesförbÀttring hos snickeri SSC Klingan

SSC Klingan har de senaste Ă„ren flyttat till nya lokaler, kompletterat sin maskinpark och ökat sin omsĂ€ttning kraftigt. I den kraftiga expansionen har inte materialflöde och layout i fabriken prioriterats. Material samlas och ligger i vĂ€gen för flödet och skapar oreda. Det Ă€r nu Ă€garna intresserade av att rĂ€tta till för att fĂ„ bĂ€ttre flyt i produktionen och öka genomflödet genom snickeriet. En ny flödesorienterad layout för att öka ordning och genomflöde genom fabriken har varit ett mĂ„l med projektet. ‱ En kartlĂ€ggning av informations- och materialflöde har genomförts. ‱ Huvudflödena i fabriken har identifierats och deras transportstrĂ€cka mĂ€tts upp i antal meter. ‱ JĂ€mförelser mellan fem layoutförslag över snickeriet har gjorts. Det andra mĂ„let med projektet har varit att bestĂ€mma lĂ€mplig placering och storlek av en planerad lagerhall.

LÀsförstÄelse : ur ett lÀrarperspektiv i olika skolÄr

Bakgrund: Att lÀsa handlar om att förstÄ det man lÀser, att fÄ en upplevelse eller ta till sig information. Forskning har visat att trots att svenska elever internationellt sett lÀser mycket sÄ har deras lÀsförstÄelse försÀmrats under den senaste tioÄrsperioden. LÀsförstÄelse Àr en viktig del i hela lÀsprocessen, nÀr ord betyder nÄgot blir innehÄllet meningsfullt. Den bakgrundskunskap och förförstÄelse man har av en text inför lÀsningen skapar förutsÀttningar för att förstÄ textens innehÄll. Ett barn bygger med fördel upp sin förmÄga till lÀsförstÄelse i en kommunikativ dialog med andra.

<- FöregÄende sida