Sökresultat:
1597 Uppsatser om Lärares praktik - Sida 51 av 107
Ansvarsfördelning i teori och praktik. En implementeringsstudie av mottagandet av ensamkommande flyktingbarn i Sverige
This case study explores the question of implementation and steering in a society of governance. As an empirical example, a reform concerning the reception of separated refugee children in Sweden is used. As of the 1st of July 2006 the responsibility for providing housing for separated children lies with the local governments rather than with the Swedish Board of Migration, aiming to improve the children's situation. However, implementing this amendment has turned out to be a harder task than expected. Traditionally, the relationship between state and local actors is seen in terms of state steering or local self-government.
Sjuksköterskors erfarenhet av evidensbaserad omvÄrdnad: en systematisk litteraturöversikt
En legitimerad sjuksköterska Àr enligt lag skyldig att arbeta i överrensstÀmmelse med vetenskap och beprövad erfarenhet. Att arbeta evidensbaserat innebÀr att utföra omvÄrdnad med hög patientsÀkerhet, pÄ bÀsta vetenskapliga grund. En systematisk litteraturöversikt har gjorts med syfte att sammanstÀlla sjuksköterskors erfarenhet av evidensbaserad omvÄrdnad. UtgÄngspunkten var tre frÄgestÀllningar: hur ser sjuksköterskors attityder till evidensbaserad omvÄrdnad ut idag, vad hindrar sjuksköterskan frÄn att leda en omvÄrdnad byggd pÄ evidens samt vad möjliggör för sjuksköterskan att leda en omvÄrdnad byggd pÄ evidens? Resultatet visade att sjuksköterskor Àr ointresserade och oförstÄende till begreppet evidens.
NÀr pojkar lÀser och förstÄr - en undersökning kring pojkars lÀsförstÄelse
Den internationella studien PISA visar att pojkars genomsnittliga lÀsförstÄelse över hela vÀrlden Àr sÀmre Àn flickors. Trenden att pojkar presterar sÀmre Àn flickor har varit Äterkommande i samtliga PISA-studier pÄ 2000-talet, och debatten om den svenska skolans nedgÄng var hÀftig i svensk media nÀr PISA:s resultat presenterades. I vÄr undersökning belyser vi konsekvenserna som PISA har fÄtt för sÄvÀl aktuell forskning som lÀrares praktik. Forskningsbakgrunden berör PISA:s funktion samt vad ledande forskare skriver om pojkars lÀsförstÄelse. Den empiriska delen bestÄr av intervjusvar frÄn semistrukturerade intervjuer med verksamma lÀrare pÄ fÀltet.
Kurderna - en befolkning mellan grÀnser/Kurds - a population between borders
Att ?sexta? innebÀr att med textbaserade digitala medier kommunicera med sexuella partners, vilket Àr en praktik som kan upplevas vÀldigt intim trots mediets begrÀnsningar av de karaktÀristiska dragen av en fysisk interaktion.
Denna studie har som syfte att ge en övergripande bild över hur denna typ av interaktion konstrueras och tar sig uttryck, vilket görs i en tredelad undersökning som fokuserar pÄ kommunikationsmönsterna och hur dessa reflekteras över.
Det empiriska materialet utgörs av 18 bidrag insamlade via en nÀtbaserad deltagande observation, 2 kvalitativa intervjuer och 56 svarande pÄ en nÀtbaserad enkÀt. Genom ett sjÀlvselektivt urval avgrÀnsades den studerade gruppen till i huvudsak informanter med en medianÄlder pÄ 27 Är med erfarenheter av heterosexuella relationer.
Kunskap för kreativitet : En undersökning av kreativitet i teori och praktik
Den hÀr studien undersöker teoretiska definitioner av kreativitet, förhÄllandet mellan kreativitet och kunskap, och lÄtskrivares strategier för att uppnÄ kreativitet. LÄtskrivande Àr den skapandeprocess som ska resultera i en fÀrdig musikprodukt. Kreativitet innebÀr brytande av gamla regler och konventioner för att skapa nÄgonting nytt. Varje musikgenre har specifika regler och konventioner för hur den ska lÄta och uppfattas, vilket dÄ innebÀr att man mÄste ha kunskap om dem för att kunna skriva musik inom den valda genren. Detta kan fÄ lÄtskrivarprocessen att förefalla som ickekreativ, trots att lÄtskrivande Àr kÀnt som en konstnÀrlig och kreativ uttrycksform.
Voice i teori och praktik. Ett fallstudium av Reinfeldt som politisk brÄkstake
Demokrati Àr en grundsten i vÄrt politiska samhÀlle och med detta tillkommer ettkrav pÄ ett visst mÄtt av inflytande i den politik som förs. Vi tar med stöd ilitteraturen ett normativt stÀllningstagande för att detta inflytande, i form avinternt demokratiska partier, Àr nÄgot viktigt och vÀrdefullt. Med denna uppsatsförsöker vi lyfta fram voice som ett potentiellt mycket bra verktyg för att utövainflytande och pÄverka partiets politiska produkt. Dock Àr det inte helt riskfritt attframföra kritik mot sitt eget parti och detta har vi försökt undersöka med hjÀlp aven fallstudie pÄ Fredrik Reinfeldts anvÀndande av voice under sina Är sompolitiskt aktiv inom moderaterna.Vi kommer visa att voice Àr ett bra instrument för att skapa debatt och belysaproblem inom organisationen men att det samtidigt för med sig negativakonsekvenser om det inte sker genom partiets strukturella plattformar. Inte hellerrÀcker detta utan det Àr Àven ett fall om att inte vara fel person med fel Äsikter vidfel tillfÀlle, nÄgot som Reinfeldt utmÄlades att vara..
Vad hÄller de egentligen pÄ med i skolteaterfoajén?
Undersökningen syftar till att skapa kunskap om barns och lÀrares handlingar inför mötet med teater och diskutera vad dessa handlingar har att berÀtta om lÀrares yrkeskunskaper och barns hinder och tilltrÀde till kultur.Undersökningen studeras med kritisk diskursteori och narrativ teori genom Foucaults teorier om diskurser och makt. Som metod för att studera handlingarna i skolteaterfoajén anvÀnds deltagande observationer som analyseras med Greimas aktantsmodell och skrivs fram med narrativer. Det Àr Ätta skolteaterpubliker med barn 5-9 Är och deras lÀrare i tvÄ olika teaterfoajéer som studerats innan de gÄr in för att se en teaterförestÀllning.Skolteaterbesöket Àger rum i en social pedagogisk praktik i ett diskursivt spel mellan skoldiskur-sen, teaterdiskursen och barndiskurser. Resultatet av studien visar att lÀrare agerar med avledande, pÄminnande och avbrytande handlingar gentemot barn som avvaktar, protesterar och undviker. LÀrares handlingar karaktÀriseras av disciplinerande makt och dÄ fler hinder Àn tilltrÀden skapas har de en differentierande funktion och betydelse för barns olika tilltrÀde till kultur.
Samordnad arbetslivsinriktad rehabilitering vad hÀnder med projekt som har avslutats?
Inledning: Under min praktik 2011 kom jag i kontakt med ett samordningsförbund FINSAM, som arbetar med rehabiliteringsfrÄgor. Det var ocksÄ hÀr som jag kom i kontakt med de olika samverkansprojekt som bedrivs inom regionen bÄde inom Samordningsförbundet FINSAM samt ESF projekten. Syfte med studien var att se vad det Àr som har hÀnt nÀr ett samverkansprojekt avslutas. Metoden Àr en litteraturstudie som jag sen har kopplat samman med det intervjuerna som jag har gjort. Intervjuerna spelades in pÄ en diktafon pÄ respektive arbetsplats samt via samtal i ett bokat grupprum pÄ biblioteket.
Om religionskunskapsÀmnets roll i vÀrdegrundsarbetet
I denna uppsats behandlas elevers syn pÄ Àmnet religionskunskap samt hur vÀl förankrade begreppen demokrati, jÀmstÀlldhet, miljö, fred och tolerans Àr hos dessa elever. Metoden för undersökningen var kvalitativ. Intervjuer med tio elever genomfördes. UtifrÄn denna empiri samt litteraturstudier förs sedan en diskussion om religionskunskapsÀmnets roll i ett framgÄngsrikt vÀrdegrundsarbete. Undersökningen visar att elevernas attityd till Àmnet var kluven.
MÀnskliga rÀttigheter i lokal praktik -En undersökning av kommunal verksamhet
The Swedish political organization is subject for the investigation of this thesis, with regard to the realization of universal human rights. There is a discrepancy between the Swedish state's international undertakings in legally binding treaties and theactualization of human rights by local authorities. The local authorities are ruled by a complex function of both national and local government. Of interest here, is the effect that these, and other organizational aspects, between the national and the local, have for the realization of human rights in local authorities. Also, the discrepancy between the national and the local is attempted to be understood.
FolkhÀlsopolitikens praktik - En studie av tre kommuners implementering av folkhÀlsopolitiken och dess syn pÄ befintlig styrning
The purpose of this study is to analyse how the local governments have implanted the new public health policy, which Sweden adopted in April 2003. The new health policy stakes out a new direction for national public health policy. Instead of focusing on diseases the new public health policy focus in factors that determine health.Important factors to study are the role of central steering from the central government. The method used is a case study of three Swedish local governments. The main material used is interviews and different policy documents within the area of public health.The conclusion of the study shows that the local governments are fairly satisfied with the steering of public health policy by the central government.
EBP- à vi mé?! : En nationell kartlÀggning av förekomsten av evidensbaserad praktik pÄ socionomutbildningarna
Tidigare forskning visar att vi behöver naturkontakt varje dag och effekterna, sÄvÀl fysiska som psykiska och medicinska Àr stora och vÀl belagda (Norling, 1991). Begreppet KASAM (kÀnsla av sammanhang) skapades av Aaron Antonovsky för att undersöka de hÀlsobringande faktorernas ursprung.Syftet med studien var att undersöka om naturens inverkan kan ha samband med kÀnsla av sammanhang (KASAM). Undersökningsdeltagare var kvinnor i Äldern 40-65 Är, bosatta i tÀtort. Resultat frÄn Boverkets studie (2007), Landskapets upplevelse vÀrden - vilka Àr de och var finns de, som influerat min studie, visar att det finns ett behov av ostörda naturprÀglade omrÄden, dÀr man har möjlighet att ÄterhÀmta sig.Studien genomfördes pÄ kvinnor (N=28) i avsedd Älder och boende i tÀtort.Datan samlades in med en enkÀt, bestÄende av totalt 35 frÄgor. 13 frÄgor för att mÀta KASAM, 8 demografiska frÄgor, och 14 frÄgor om kontakt med naturen.Resultatet pÄvisar inga signifikanta samband mellan KASAM och kvinnorna, oberoende av hur ofta de anvÀnde sig av naturen.
Visa mig vÀgen : Kommunikation, reflektion och processer som metod i arbetet pÄ förskolan
Min essÀ beskriver nÄgra hÀndelser en typisk dag pÄ förskolan som vikarie och om hur arbetet ofta bedrivs i tysthet, genom praktik och erfarenhet. Jag visar hur det kan vara att arbeta utan att ha bestÀmda metoder och riktlinjer. Jag berÀttar om hur otrygg och osÀker jag som pedagog blir av att vi inte har kommunicerat fram ett gemensamt förhÄllningssÀtt och arbetssÀtt, dÀr regler och riktlinjer gjorts synliga för alla. EssÀn handlar om mina erfarenheter av tyst kunskap, dels som kunskap men ocksÄ som den farliga tystnad jag upplever i arbetet pÄ förskolan.Jag vill undersöka om kommunikation och reflektion kan leda till kunskap och trygghet i arbetet och om de riktlinjer och metoder vi har fungerar och hur vi följer dem i förskolan.Min metod har varit att med analogiskt tÀnkande undersöka förskolan genom jÀmförelser med nÀringslivet, vÄrd och omsorg, skolan och med ridkonsten. Jag har ocksÄ undersökt förskolans styrmedel och vissa tillÀgg.
NyanlÀndas upplevelser av ett utbildningsföretags insatser
Antalet asylsökande i Sverige har blivit mer omfattande vilket gör att fler nyanlÀnda försöker att etablera sig pÄ den svenska arbetsmarknaden. Individerna omfattas av en rad olika etableringsinsatser för att integreras i samhÀllet och pÄ arbetsmarknaden. Syftet med vÄr studie Àr att analysera nyanlÀndas upplevelser av ett utbildningsföretags insatser utifrÄn de nyanlÀndas enskilda upplevelser.
Vi har valt att studera utbildningsföretagets betydelse för de nyanlÀnda att etableras pÄ arbetsmarknaden, samt vilka resurser och kapital de nyanlÀnda upplever att de fÄr av utbildningsföretaget. Vi har anvÀnt oss av kvalitativ metod i vÄr studie och utfört semistrukturerade intervjuer med vÄra respondenter.
IntensivvÄrdspatient med obstipation -förebyggande ÄtgÀrder och behandling
Obstipation Àr ett lÄgprioriterat men vanligt förekommande problem bland intensivvÄrdspatienter som kan pÄverka patienternas möjlighet att tillfriskna. Faktorer som ökat stresspÄslag, immobilisering och lÀkemedel pÄverkar tarmfunktionen och ger en minskad motilitet vilket kan leda till obstipation. Syftet med litteraturstudien var att beskriva hur obstipation kan förebyggas och behandlas i denna patientgrupp. 13 vetenskapliga studier inkluderades. Resultaten visar att det saknas en enhetlig definition av nÀr intensivvÄrdspatienten ska anses vara obstiperad vilket Àr en bidragande orsak till problematiken. Att ge laxantia kan ha positiv betydelse för bÄde ventilatortid, intensivvÄrdstid, morbiditet och mortalitet utan att det i klinisk praktik ses nÄgra allvarliga risker eller komplikationer i behandlingen.