Sökresultat:
1289 Uppsatser om Lära av religion - Sida 21 av 86
Religionsutövning i svenskt arbetsliv
Denna uppsats behandlar Ă€mnet religionsutövning i svenskt arbetsliv. Ămnet avhandlas dels utifrĂ„n perspektivet religionsfrihet som mĂ€nsklig rĂ€ttighet, dels frĂ„n perspektivet skydd och aktiva Ă„tgĂ€rder mot diskriminering med religion som grund. Syftet Ă€r att göra en utredning i Ă€mnet samt belysa frĂ„gan. Religionsfriheten stadgas i artikel 9 i Europakonventionen om de mĂ€nskliga rĂ€ttigheterna och grundlĂ€ggande friheterna. Praxis rörande religionsutövning frĂ„n Europadomstolen visar att religionsfriheten inte Ă€r absolut.
Kalifat, korstĂ„g och turkar : En studie av synen pĂ„ medeltida muslimer i svenska lĂ€roböcker för gymnasiet, 1954Â-2012.
I have in this essay focused on the attitude towards the medieval muslims in swedish textbooks, in the subject of history from the years between 1954 and 2012. I have made an analysis on the discourse in the books and what they says about the muslims who lived before 1500 AD. The theory I have is a Postcolonial one from the authors Edward Said, Ania Loomba and Leela Gandhi. I have also analyzed the rhetorics the authors have used in every textbook. The results I have identified is that the attitude towards the muslims have changed during the years, from a generalizing view that says that the muslims were driven by the religion and that they were different from the Christian European society that existed during the same time.
Gudinnekultens kultkontinuitet inom den romanska konsten
Begreppet kultkontinuitet anvÀnds mÄnga gÄnger för att beskriva hur en ny religion övertar fenomen frÄn en tidigare religion. I denna uppsats har den fornnordiska gudinnekultens kultkontinuitet undersökts i Svensk romansk kyrkokonst. Genom en tvÀrvetenskaplig litteraturstudie inom religionshistoria och konsthistoria som utmynnade i en bildanalys har symbolik framkommit som kunde anknytas till den fornnordiska gudinnekulten. Undersökningen visade att det förekommer en gudinnekultkontinuitet i en förÀndrad form. Symboliken Àr emellertid i mÄnga fall otydlig, och kan mer förstÄs genom vad jag benÀmner som en symbolisk anknytning; det vill sÀga Àven om symbolerna inte direkt gÄr att anknyta till den fornnordiska symboliken, finns det attribut och egenskaper som kan relateras till de fornnordiska gudinnorna.
?Jag tÀnkte bara: ?Inte hÀr, inte hÀr, inte hÀr?? : En kvalitativ studie om upplevelsen av sjÀlvmordsbombningen i Stockholm 2010
AbstraktTitel: ?Jag tÀnkte bara: ?Inte hÀr, inte hÀr, inte hÀr?? - En kvalitativ studie om upplevelsen av sjÀlvmordsbombningen i Stockholm 2010Författare: Irene Danielsson och Sandra WÄgerKurs: Medie- och kommunikationsvetenskap CTermin: VÄren 2011Handledare: Ulrika OlaussonSyfte: Syftet med uppsatsen Àr att undersöka om och hur publiken minns, kÀnner och pÄverkas av sjÀlvmordsbombningen i Stockholm i december 2010 samt vilken roll medierna har spelat för formandet av respondenternas uppfattningar.Metod: Kvalitativ metod, fokusgruppsintervjuerTeorier: Fruktanskultur, terrorism kopplat till religion och ?vi och dom?.Huvudresultat: Respondenternas tolkningar och upplevelser av hÀndelsen lÄter sig inte summeras pÄ nÄgot enkelt sÀtt, men fem av de mest förekommande kÀnslouttrycken var: ?Oro/rÀdsla?, ?MedkÀnsla/sympati?, ?Distansering/likgiltighet?, ?Ilska? och ?LÀttnad?. Resultatet visar att det skapas ett ?vi och dom? genom att respondenterna sÀtter in sig sjÀlva i sammanhanget ?nationen Sverige? dÀr det egna landet beskrivs som tryggt, gulligt och oskyldigt. PÄ samma sÀtt tar de avstÄnd frÄn ett utlÀndskt ?dem? och de inbillade egenskaper som kommer med dem.
Laïcité : En persons frihet stannar dÀr de andras frihet börjar
Sammanfattning/AbstractI ett demokratiskt samhÀlle Àr yttrandefrihet samt rÀtten att utöva den religion som man tillhör tvÄ viktiga förutsÀttningar. I Frankrike har det uppstÄtt flera debatter gÀllande yttrandefriheten och religionens förhÄllande till varandra. I denna uppsats har jag valt att undersöka hur franska journalister ser pÄ detta förhÄllande.I studien deltog sex yrkessamma journalister; tvÄ kvinnor och fyra mÀn. TvÄ av mÀnnen arbetar som karikatyrtecknare pÄ den kontroversiella satirtidningen Charlie Hebdo. Resterande intervjupersoner arbetar, eller har arbetat, pÄ vÀlkÀnda franska nyhetstidningar; Le Monde, LŽExpress och Le Parisien.
Ungas engagemang i religion och kristendom : En jÀmförelse av religiöst engagemang hos unga i GÀvle och pÄ à land
Vi stÀlls dagligen inför vÀldigt mÄnga val och beroende pÄ vilka val vi vÀljer att göra kommer dessa till stor del att pÄverka hur vi lever vÄrt liv och Àven hur tillfreds vi kommer att vara med livet. Vi baserar mÄnga av vÄra val pÄ kÀnslomÀssiga förutsÀgelser som Àr vÄra antaganden om hur framtida hÀndelser kommer att pÄverka oss kÀnslomÀssigt. VÄra kÀnslomÀssiga förutsÀgelser Àr dessvÀrre ofta pÄverkade av olika bias som gör att vi missbedömer hur starkt och under hur lÄng tid vi kommer att reagera kÀnslomÀssigt pÄ kommande hÀndelser, vilket i sin tur pÄverkar vilka val vi kommer att göra. Den hÀr uppsatsen kommer att undersöka hur vÄra kÀnslomÀssiga förutsÀgelser pÄverkar vÄrt subjektiva vÀlbefinnande och Àven hur förstÄelse för detta skulle kunna anvÀndas i psykologisk coachning i form av interventioner för att hjÀlpa mÀnniskor att göra fler val som leder till ett ökat subjektivt vÀlbefinnande..
"Man mÄste leva sÄ man blir vÀn med döden" : Om döden i fyra av Astrid Lindgrens verk
Uppsatsens syfte Àr att studera portrÀtteringen av nationell identitet i Don DeLillos Falling Man och Amy Waldmans The Submission i förhÄllande till efterverkningarna av 9/11. Studien utgörs av undersökande och jÀmförande analyser av romanerna utifrÄn ett litteratursociologiskt samt postkolonialt perspektiv med fokus pÄ nationalism, religion och commemoration.  Studien har presenterat hur amerikansk identitet har ifrÄgasatts och problematiserats i romanerna Falling Man och The Submission, och visat hur religion, commemoration och nationalism hÀnger samman med den amerikanska identiteten. En identitet som visat sig förÀnderlig och problematisk i efterverkningarna av 9/11. Studien har ocksÄ kunnat visa att böckerna inte Àmnar att lyfta fram en gestaltning av identitet som nÄgot allenarÄdande eller fast, utan att de istÀllet visar hur identitet stÀndigt förÀndras och skiljer sig frÄn karaktÀr till karaktÀr, genom problematiserandet kring tillhörighet, trygghet och trauma..
Vilka civilisationer? Vilken kamp? : En kritisk granskning av Samuel P. Huntingtons The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order
Denna uppsats Àr en kritisk granskning av Samuel P. Huntingtons modell att förstÄ vÀrldspolitiken utifrÄn, som han presenterar i boken The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order. Granskningen utgÄr frÄn en analys av hans grundlÀggande begrepp, ?civilization? och ?clash?, och frÄn ytterligare en analys av hur hans modell skiljer sig frÄn andra modeller om vÀrlden. Med hjÀlp av dessa analyser diskuterar jag rimligheten i den tes som han stÀller upp och konsekvenserna som hans förutsÀgelser och policyrekommendationer fÄr, för att sedan kunna bedöma om hans modell Àr anvÀndbar eller inte.
LÀroböckers framstÀllning av Hinduismen
I det hÀr examensarbetet undersöks Indiens största religion hinduismen och hur den framstÀlls i fem svenska lÀroböcker för gymnasiet. Böckerna som har undersökts Àr alla skrivna för Religionskunskap A vilket Àr ett kÀrnÀmne som alla gymnasieelever tar del av. Syftet Àr att undersöka om postkoloniala tankar och vÀrderingar Äterfinns i framstÀllningen av en frÀmmande religion, hinduismen i det hÀr fallet. Vilka vÀrderingar som ligger bakom kunskapsurvalet tolkar jag utifrÄn texterna. Undersökningen Àr hermeneutiskt prÀglad dÄ min förförstÄelse ligger bakom tolkningarna jag gör.
Undervisning och identitet En intervjustudie om betydelsen av religiös eftermiddagsundervisning för bevarandet av en judisk identitet
The aim of this essay is to study the religious education which the Jewish Community of Göteborg offers to members between six and fourteen years of age. The main question of the essay is ?what function does the religious afternoon education serve for the Jewish Community of Göteborg??To answer this question I have interviewed four people who in various ways are engaged in the religious education. To analyse the result I have used DaniÚle Herviue-Léger?s theory ?religion as a chain of memory?.
Despotism och erotik: kvinnan och religion i Montesquieus Persiska brev
This study aims to investigate how, in Montesquieu?s Persian Letters (1721), religion and religious structures are presented to influence women?s position in French society.In Persian Letters Montesquieu presents a dogmatic religious life, which proceed from a literal interpretation of the bible. Such a reading raises critical questions concerning the nature of women, and subsequently places man over woman. Persian Letters show how this male dominance gets institutionalized in marriage. The religious life depicted is also distinguished by a non-genuine religious conviction and by acts which take on a simulation form.
En kÀnsla för Gud Komparativ teologi enligt Keith Ward och perspektiv pÄ religionsteologi
En kÀnsla för Gud ? Komparativ teologi enligt Keith Ward och perspektiv pÄ religionsteologi.(A feeling for God ? Comparative Theology according to Keith Ward and perspectives on Theology of Religion)We all have preconceived opinions regarding people, cultures and especially religion and religiousness, and according to oneŽs own subjective formed opinion, they are surely truthful and moral. But my main concern with this essay must be thought of as a brief and personal mapping of Christian belief and itŽs rational status in relation to both basic philosophy and the other great religious traditions. Furthermore, I am anxious to widen the perspectives of that which theoretically can be considered substantially real, and the existential consequences that follows on such a study. In doing so I must make sure that itŽs properly anchored in history of both philosophy and religion, and of course ? with the general idea of God.
Copingstrategier vid bröstcancer : Ur ett patient- och familjeperspektivEn systematisk litteraturstudie
Syftet med denna systematiska litteraturstudie var att undersöka vilka copingstrategier som kvinnor med bröstcancer, deras partners och barn anvÀnde. De vetenskapliga artiklar som ligger till grund för litteraturstudiens resultat söktes pÄ databaserna Elin@Dalarna, Wiley InterScience och PubMed. De valda artiklarnas vetenskaplighet granskades med modifierade versioner av Willman, Stoltz & Bahtsevani och Forsberg & Wengströms granskningsmallar. Resultatet av denna litteraturstudie visade att det fanns olika copingstrategier som anvÀndes för hantering av kvinnors bröstcancer. Flera studiers forskningsresultat visade att de copingstrategier som kvinnor med bröstcancer anvÀnde var religion, acceptans, att ha ett positivt synsÀtt, förnekelse, emotionellt stöd och undvikande.
FrÄn grekisk till islamisk filosofi : exemplet Avicenna
I min uppsats har jag sökt visa hur den grekiska filosofin har pÄverkat den islamiska genom att koncentrera mig pÄ Avicenna/Ibn Sina (cirka 980-1037), en av de frÀmsta bland islams filosofer. Jag har lagt sÀrskild vikt vid relationen mellan Avicennas och Aristoteles tÀnkande, men spÄrat inflytandet via översÀttningsverksamheten med centrum i Vishetens hus (Bayt al-Hikma) i Baghdad och tidigare tÀnkare som al-Kindi och al-Farabi. Jag har ocksÄ beaktat sjÀlvstÀndiga inslag i Avicennas filosofi och antytt dess senare inflytande, inte bara pÄ hans anhÀngare utan ocksÄ pÄ kritiker som al-Ghazali och, via Suhrawardi och andra, pÄ den fortfarande livskraftiga illuministiska traditionen. Avicennas skrifter har ocksÄ starkt pÄverkat den vÀsterlÀndska filosofin; de var under en del av medeltiden en huvudkÀlla till kunskap om Aristoteles tÀnkande..
Genus i lÀroböcker för religionskunskap A : En analys av hur genus framstÀlls i avsnitten om judendomen och kristendomen i ett urval lÀroböcker
Mitt syfte Àr att analysera hur ett urval lÀroböcker behandlar genus i avsnitten om judendomen jÀmfört med avsnitten om kristendomen, i bÄde text och bild. De vÀrderingar och normer som framkommer ska dessutom sÀttas i förhÄllande till Lpf 94. Metoden jag anvÀnder mig av för att analysera texterna och bilderna Àr Norman Faircloughs kritiska diskursanalys. Till Faircloughs modell har jag Àven tillfogat tvÄ av Raewyn Connells fyra dimensioner av genus för att pÄ ett enkelt sÀtt kunna se om genus exkluderas i text och bild. Jeanette Sky bok Genus och religion spelar en central roll i uppsatsen.