Syftet med min undersökning var att undersöka gymnasielÀrares uppfattningar om elevinflytande. Undersökningen gjordes med hjÀlp av fem kvalitativa djupintervjuer, dÀr jag stÀllde frÄgor om elevinflytande till lÀrare verksamma inom gymnasieskolan under vintern 2009. En slutsats jag kunde dra var att det rÄder en divergens i uppfattningen om elevinflytande mellan informanternas praktiska verklighet och deras intentioner, förutsÀttningar och förvÀntningar. En annan slutsats jag dragit Àr att gymnasielÀrarnas uppfattning bottnar i att det finns en inbyggd förvÀntan pÄ att eleverna redan skall kunna det som de förvÀntas lÀra sig, demokrati i praktiken..

Syftet med denna studie var att via intervjuer av nyckelpersoner, varav tre inom vÄrdsektorn och en antropolog, identifiera en del av de faktorer som pÄverkar arbetet med att förbÀttra den orala hÀlsan och i synnerhet införandet av ett förebyggande tandvÄrdssystem i Kosovo. Kvalitativa intervjuer med fyra nyckelpersoner genomfördes och analyserades enligt Graneheim och Lundmans kvalitativa innehÄllsanalys. Resultat av intervjumaterialet mynnade ut i följande kategorier: Förebyggande tandvÄrd saknas, Socioekonomiska hinder, Brist pÄ strategi och fakta och God vilja. Kategorierna visar pÄ följande faktorer som pÄverkar situationen för den orala hÀlsan i Kosovo. Det finns en hÀlsoplan dÀr man bland annat planerar att minska kariesförekomst med 10 procent fram till Är 2014, men den verkstÀlls inte.

Syftet med föreliggande studie var att undersöka och beskriva manliga patienters uppfatt- ningar av kateterisering och hur det Àr att, tillfÀlligt i samband med ett operativt urolog-iskt ingrepp, fÄ och bÀra kateter. Studien genomfördes genom kvalitativa intervjuer av tio patienter pÄ en vÄrdavdelning. Materialet frÄn intervjuerna bearbetades och analyserades med en fenomenografisk ansats och detta resulterade i fem kategorier: Vikten av ett gott bemötande, Informationen före operation har stor betydelse, Obefogad rÀdsla för smÀrta, Betydelsen av val av material, Tryggheten och relationen till medpatienter i samma situation..

Syftet med följande arbete Àr att undersöka vilka möjligheter och hinder det finns för ett Àmnesöverskridande arbete pÄ industriprogrammet med inriktning mot TrÀteknik. Arbetet ger en översikt av tidigare forskning om Àmnesöverskridande arbete. Med hjÀlp av kvalitativa intervjuer ville jag se hur arbetslaget, som bestÄr av fyra lÀrare, pÄ ett industriprogram sÄg pÄ ett sÄdant arbete. Jag har Àven intervjuat platschefen för att fÄ skolledningens syn pÄ Àmnesöverskridande arbete. Sammanfattningsvis pekar resultaten pÄ att förutsÀttningarna finns för ett Àmnesöverskridande arbete. De jag intervjuade sÄg positivt pÄ möjligheterna för ett Àmnesöverskridande arbete. De hinder respondenterna sÄg har med tid och samordning att göra.

Rubrik        Vinst nu eller senare? ? En studie hur företag intÀktsredovisar sin entreprenadverksamhetProblem      IntÀktsredovisning Àr ett av de mest problematiska omrÄden som normsÀttare och praktiker har att handskas med idag. Detta beror pÄ mÄnga anledningar, men framförallt rÄder det en ovisshet för hur intÀktsredovisningen ska gÄ till. IASB har utvecklat standarderna IAS 18 IntÀkter samt en specialiserad intÀktsredovisning via IAS 11 Entreprenadavtal, som vÀgledning för företagen. Kraven som finns i dagens regelverk Àr dock komplexa och relativt öppet formulerade.

Syfte med denna litteraturstudie Àr att undersöka vad som i vetenskaplig litteratur finns gÀllande patientundervisning till astmapatienter. FrÄgestÀllningarna: Vilken effekt har patientundervisning pÄ astmapatienter samt vilka Àr patientens behov av patientundervisning? Metoden Àr en litteraturstudie, baserade pÄ nio kvantitativa och tre kvalitativa vetenskapliga artiklar. Resultatet baseras pÄ 12 vetenskapliga artiklar som besvarade frÄgeformulÀren och dÀr artiklar uppfyllde kraven pÄ vetenskaplighet. I resultatet framkom att patientundervisning har en effektiv roll bland annat avseende förbÀttringen av kunskap och behandling bland astmapatienter..

Studien har skrivits i syfte att undersöka och klargöra spelifieringskonceptets potential för affÀrsnytta. Detta dÄ material som behandlar Àmnet spelifiering sÀllan beskriver vilken affÀrsnytta spelifieringslösningar faktiskt resulterar i efter tillÀmpning. De fÄ teoretiska redogörelser för affÀrsnyttan med spelifiering som funnits att tillgÄ Àr dessutom sÀllan empiriskt förankrade. Studiens syfte operationaliseras genom forskningsfrÄga (1); Vilken typ av affÀrsnytta bidrar spelifiering med i verksamheter? För att besvara denna frÄgestÀllning tar studien sin grund i tidigare forskning om spelifiering, affÀrsnyttan med IT-investeringar samt teoretiska redogörelser specifikt relaterade till affÀrsnyttan med spelifiering.

Bakgrund: Palliativa patienter finns i mÄnga vÄrdmiljöer. Palliativ vÄrd definieras av WHO som ett förhÄllningssÀtt med fokus pÄ symtomlindring och skapande av god livskvalitet för patienter med livshotande sjukdom dÄ kurativ behandling inte lÀngre Àr möjlig. Tidigare forskning kring sjuksköterskors upplevelser av att arbeta med palliativ vÄrd pÄ vÄrdboenden uppmÀrksammar att det Àr ett utvecklande arbete samtidigt som det finns vissa svÄrigheter i sjuksköterskerollen. Syfte: Belysa sjuksköterskors upplevelse av mötet med patienter i palliativt skede samt faktorer som pÄverkar deras arbete med palliativ omvÄrdnad pÄ vÄrdboenden. Vilka faktorer upplevs som underlÀttande respektive försvÄrande? Metod: Kvalitativa semistrukturerade intervjuer med Ätta sjuksköterskor som arbetar pÄ vÄrdboende inom Malmö stad.

Syftet med denna uppsats Àr att studera och undersöka modersmÄlets betydelse för NO-undervisningen. Jag har tittat nÀrmare pÄ vilken roll modersmÄlsundervisningen har vid inlÀrning av naturvetenskapliga begrepp. Det togs Àven upp hur lÀrarna betraktar modersmÄlsundervisningen samt hur man som pedagog kan underlÀtta inlÀrningen för invandrarbarn. Jag har utfört kvalitativa intervjuer med lÀrare och elever pÄ en skola i södra Sverige dÀr 65 procent av eleverna har en annan bakgrund. Denna del redovisade jag i min resultatdel.

Syftet med denna kvalitativa intervjustudie var att ge en bild av varför nÄgra förÀldrar vÀljer att resa frÄn Sverige, och en skola för alla, till Thailand och placerar sina barn i en svensk privatskola dÀr. I intervjuerna ville jag fÄ reda pÄ hur den svenska privatskolan i Thailand upplevs av lÀrarna, skolans ledning men framför allt av förÀldrarna i jÀmförelse med deras erfarenheter av skolan i Sverige..

InternprissĂ€ttning Ă€r vanligt inom dagens koncerner och vĂ€xer mer allt eftersom vĂ€rldshandeln har globaliserats. AnvĂ€ndandet av internprissĂ€ttning för att öka vinsten Ă€r en diskussion som tog fart redan pĂ„ 1950-talet. En diskussion som baserats pĂ„ att bolag medvetet förbĂ€ttrar sin skatt genom de olika metoderna som finns. Ett utnyttjande av regleringars brister och otydliga tolkningar. Ämnet Ă€r speciellt dĂ„ det krĂ€ver kunskap inom bĂ„de företagsekonomi och juridik.

Syftet med vÄr uppsats var att undersöka om vi kunde se en tendens till att 6-Äringar uppfattade avvikande beteende frÄn sociala och kulturella mönster för mÀn och kvinnor i en specifik situation. Vi ville se om, och i sÄ fall hur, barnen reagerade pÄ en person som bröt mot detta. Det gjorde vi genom att lÀsa en bok för tvÄ olika grupper, en grupp fick höra originalversionen och i den andra bytte vi kön pÄ huvudpersonen. Barnen reagerade inte pÄ detta men genom observationer och kvalitativa intervjuer med dem kunde vi se att barnen var omedvetet genusstereotypa. Uppsatsen Àr betydelsefull för lÀrare och deras undervisning, genom att den upplyser dem kring barns omedvetenhet kring genuskonstruktioner..

Syfte:Att klarlÀgga de grundlÀggande förutsÀttningarna för en ökad vÀrdepapperisering i Sverige. Metod:Vi har genomfört fyra kvalitativa intervjuer med experter inom omrÄdet. DÀr har vi skaffat oss grundlÀggande kunskaper och fÄngat deras Äsikter om förutsÀttningarna för vÀrdepapperisering i Sverige. SekundÀr data Àr framtagen för att utveckla referensramar kring centrala begrepp. Slutsats:Resultatet av empirin och teorin visar att förutsÀttningarna finns i Sverige.

PÄ grund av att anvÀndare av egendomsvÀrdering har ökat internationellt har behovet av harmonisering av vÀrderingspraxis och vÀrderingsstandarder vuxit och idag har en utveckling av vÀrderingsstandarder skett. IAS 40 anger hur förvaltningsfastigheter ska behandlas och vÀrderas i redovisningen och faststÀller vilka upplysningar som krÀvs. Förvaltningsfastigheter ska enligt IAS 40 redovisas enligt anskaffningsvÀrde eller verkligt vÀrde. I det senare fallet ska vÀrdeförÀndringen redovisas i resultatrÀkningen. Idag har det visat sig att vÀrdering till verkligt vÀrde har blivit den mest förekommande vÀrderingen i redovisningen.

Studien handlar om hur en rektor och tvÄ lÀrare arbetar med likabehandling i gymnasieskolan. Syftet Àr att se hur arbetet med likabehandling pÄ gymnasiet kan se ut och hur styrdokumenten implementeras i verksamheten. I studien anvÀnds kvalitativ metod och totalt tre kvalitativa intervjuer genomfördes. Analys av skolans lokala handlingsplaner för likabehandling och Skolverkets rÄd och riktlinjer för likabehandling inkluderas i studien. Till grund för det teoretiska perspektivet har forskningslitteratur om likabehandling i skolan anvÀnds.