Sök:

Sökresultat:

937 Uppsatser om Kulturell tillhörighet - Sida 27 av 63

VÄld i parförhÄllanden: kön- och kulturskillnader avseende benÀgenhet att anmÀla brottet.

i samhÀllsdebatten om vÄld i parförhÄllanden ligger fokus pÄ vÄld mot kvinnor, samtidigt som forskning successivt intresserar sig för mÀn som vÄldsoffer för sin partner. Den största faktorn som pÄverkar benÀgenheten att anmÀla brott Àr brottets allvarlighet. Syftet med studien var att undersöka om det finns köns- och kulturskillnader i benÀgenhet att anmÀla misshandel i parförhÄllande och huruvida anmÀlningsbenÀgenhet pÄverkas om ett barn bevittnar misshandeln. En fallbeskrivning av misshandel i ett parförhÄllande lÀstes av 80 undersökningsdeltagare, hÀlften frÄn Afrika och hÀlften frÄn Sverige. De fick sedan ta stÀllning till huruvida de skulle polisanmÀla om de var offret.

Det Àr det som Àr jag : röster frÄn sex muslimska ungdomar om kulturskillnader och identitetssökande

Syftet med detta examensarbete var att undersöka vilka faktorer som pÄverkat acceptansen hos anvÀndare, inom den kommunala verksamheten, vid införande av ett datoriserat system. Med acceptans menas att anvÀndarna ska kunna utföra sina arbetsuppgifter pÄ ett bra och lÀtt sÀtt. Studien har gjorts utifrÄn anvÀndarnas perspektiv.Genom att genomföra en intervjuundersökning pÄ ett flertal kommuner dÀr anvÀndarna anvÀnder systemet Vabas/Duf, har undersökts hur anvÀndarnas upplevda acceptans pÄverkas av faktorerna delaktighet, anvÀndbarhet och lÀttanvÀndhet, vid införande av ett datoriserat system. Delaktigheten vid införandet av ett system innefattar Àven information och utbildning.Resultatet frÄn undersökningen visade att delaktigheten ökade anvÀndarnas acceptans. Ingen avgörande slutsats kunde dÀremot dras mellan acceptans och faktorerna anvÀndbarhet och lÀttanvÀndhet, dÄ resultatet frÄn de bÄda grupperna inte visade nÄgon mÀrkbar skillnad..

Arbeta och leva i Kina : Upplevda kulturella skillnader frÄn ett svenskt perspektiv

En ökad handel med Kina har inneburit att fler svenskar arbetar och bor dĂ€r tillfĂ€lligt. Det betyder att det finns intresse att undersöka kulturella skillnader för att underlĂ€tta anpassningar vid arbete och fritid. Åtta personer med erfarenhet av att arbeta och leva i Kina intervjuades. Resultatet visade pĂ„ betydande skillnader i kommunikation, tidsuppfattning, organisation, relationer och socialt beteende. KommunikationssvĂ„righeter fanns bĂ„de under arbete och vid fritid vilket berodde pĂ„ sprĂ„ket i sig samt olika kommunikationsstilar.

Maktens identitet -En intersektionell textanalys av barnböcker

Studien syftar till att öka pedagogers medvetenhet kring barnböckers betydelse för barns identitetsskapande. 10 av de 20 mest lÄnade böckerna av förskolor och skolor pÄ Malmös stadsomrÄdesbibliotek har legat till grund för textanalyserna. Analyserna har gjorts ur ett intersektionellt perspektiv med fokus pÄ etnicitet och genus. Analysmetoden Àr influerad av Paul Ricoeurs och Hans-Georg Gadamers tankar kring de hermeneutiska cirklarna förförstÄelse- förstÄelse samt förklaring- förstÄelse. Vi presenterar ett sÀtt att tolka barnböcker som lÀses mycket i förskolan. Förebilderna som kan urskiljas i böckerna kan ses som varierade i kön om Àn begrÀnsade i kulturell mening.

Elevers natursyn som grund för miljöengagemang - en intervjustudie

Examensarbetets syfte har varit att undersöka elevers natursyn och hur denna stÄr i relation till deras uppfattning om hÄllbar utveckling. Detta har innefattat elevernas kunskap om allemansrÀtten, deras artkunskap, kopplingen mellan elevernas natursyn och lÀrarens undervisning, men Àven den kulturella bakgrunden har tagits i beaktande. Eftersom det Àr elevernas uppfattning om naturen som utforskats har den fenomenografiska metoden anvÀnts. Kvalitativa intervjuer har hÄllits med sju elever i Är sex samt den undervisande lÀraren i No. Resultaten visar att samtliga elever ser naturen som nÄgot som Àr hotat i sig.

Attityder till modersmÄlsundervisning bland barn med utlÀndsk bakgrund

Den hÀr undersökningen handlar om attityder till modersmÄlsundervisning bland elever i Ärskurs 1-7 i en stad i södra Sverige. Undersökningen bygger pÄ intervjuer med 28 barn med utlÀndsk bakgrund som deltar i modersmÄlsundervisning. Syftet Àr att ta reda pÄ elevernas attityder till modersmÄlsundervisningen. Vad anser de att de lÀr sig av undervisningen? Vilken roll spelar den för elevernas kulturella identitet? Vilken roll har modersmÄlslÀraren för eleverna? Hur tycker eleverna att det Àr att ha ett extra Àmne utöver det vanliga skolschemat? Vilka övriga attityder har eleverna till modersmÄlsundervisningen? Tidigare undersökningar av attityder till modersmÄlsundervisning som jag tar upp Àr en studie byggd pÄ intervjuer med 42 stycken invandrarungdomar (Hill 1996) och tvÄ undersökningar frÄn Skolverket (2002:228). Min undersökning visar pÄ starka positiva attityder till modersmÄlsundervisningen hos eleverna, speciellt betydelsen för skriftsprÄket, för deras kulturella identitet och för modersmÄlslÀrarens roll..

Barns förmÄga att skilja pÄ verklighet och fantasi

Ibland Ă„terger barn, exempelvis i förhörssituationer, otĂ€cka berĂ€ttelser om hĂ€ndelser som de hĂ€vdar att de upplevt, fast sĂ„ inte Ă€r fallet. Möjligen anpassar barnen sig till den situation som den vuxna anger, vilket kan medföra att kriterierna för hĂ„gkomsten förĂ€ndras. Syftet med denna studie var att se om aktiveringen av en kulturell stereotyp, lĂ„tsaskompisar, skulle pĂ„verka barns rapportering om lĂ„tsaskompisar i jĂ€mförelse med de som inte fick nĂ„gon aktivering. Även antalet detaljer och ord i utsagorna studerades. Trettiosju stycken 6-Ă„ringar pĂ„ en förskola uppdelade i tvĂ„ grupper deltog i studien.

Sjuksköterskans bemötande av patienter med muslimsk bakgrund : en litteraturstudie

Till svenska sjukhus, vÄrdcentraler och Àldreboende kommer patienter med en annan kulturell bakgrund. PÄ grund av detta krÀvs att en sjuksköterska har en bra förstÄelse, en bred och djup insikt i olika kulturer och levnadssÀtt för att ge patienten ett gott bemötande. Syftet med studien var att beskriva kunskap om de olika faktorer som kan pÄverka sjuksköterskans bemötande av patienter med muslimsk bakgrund. En litteraturstudie har genomförts, som baseras pÄ vetenskapliga artiklar och fokuserar pÄ bemötande av patienter med muslimsk bakgrund. Materialet har bearbetats genom innehÄllsanalys.

Att förebygga snedrekrytering till högre utbildning - delutvÀrdering av ett projekt i förskolan

Syftet med undersökningen Àr att belysa förskollÀrares syn pÄ snedrekrytering och förskolans möjlighet att bidra till att förebygga sÄdan snedrekrytering. Denna undersökning Àr en delutvÀrdering av ett projekt ?att skapa framtidsdrömmar?. UtvÀrderingen tar upp hur förskollÀrare tÀnker om projektet och hur detta har pÄverkat barnen och dem sjÀlva i arbetet men ocksÄ hur förskollÀrarna kan arbeta för att pÄ lÄng sikt bidra till att förebygga snedrekrytering. Det teoretiska perspektivet i samband med social, kulturell och individuell snedrekrytering bygger pÄ Bourdieus grundtankar om kapital, habitus och fÀlt.

Hur vÀljer jag gymnasieprogram?

Det framtida gymnasievalet Àr ett första steg in i vuxenvÀrlden. Ungdomarna i vÄr studie har 25 olika gymnasieskolor att vÀlja mellan i sin nÀrmiljö. VÄrt syfte var att ta reda pÄ hur ungdomarna resonerar kring sitt gymnasieval. Vi har genom kvalitativa forskningsintervjuer mött 13 elever i Ärskurs nio som stÄr inför sitt första utbildningsval. VÄr studie visar pÄ ett resultat dÀr ungdomarna saknar kunskaper om gymnasieprogrammens innehÄll.

"Det finns mÄnga olika sÀtt att se pÄ saker och ting" : En kvalitativ studie kring interkulturell pedagogik

Syftet med detta examensarbete har varit att genom en kvalitativ intervjuundersökningreda ut vad lÀrare pÄ en högstadieskola i Mellansverige har för kunskap, erfarenhet ochmedvetenhet om interkulturell pedagogik. Genom att besvara en webbaserad enkÀt medöppna frÄgor har syftet sÄledes varit att undersöka vilken kunskap verksamma lÀrare harom interkulturell pedagogik och hur den kan gestaltas i undervisningen. Resultatet avenkÀten pÄvisar att lÀrare har goda interkulturella förhÄllningssÀtt utifrÄn ettvÀrdegrundsperspektiv. Resultatet ÄskÄdliggör att lÀrare resonerar om de aspekter sominryms den interkulturella pedagogiken samt att lÀrarna applicerar olika förhÄllningssÀtti sin undervisning för att motverka ojÀmlikhet, rasism, diskriminering och fördom. Deslutsatser som dragits utifrÄn resultat och tidigare forskning Àr att trots lÀrarnaskompetens, saknas djupare teoretisk kunskap om kultur och kulturell mÄngfald vilka Àrbegrepp som inbegrips inom interkulturell pedagogik..

Kulturjournalistiken idag : och hur rapporteringsfokuset Àndras pÄ dagstidningarnas kultursidor.

As our society moves into a more technical era, journalism and the reporting of culture have had to follow. But where has that left the cultural critique, and journalist/reviewers, in our local newspapers? This bachelor thesis will try to map and explain the change of the cultural presentation in the local newspapers from the day it was firstly introduced as a genre in the modern journalistic world until today ? 1840 and onwards. Whether it has turned into complete tabloid journalism or if it's methods are used to expand the knowledge about the cultural object, it shall be discovered with the help of an analysis of the cultural sections in some newspapers ? both from the last quarter of 2012 (October - December) and one date from two years prior to that.

  Kulturell identitetsutveckling i ett globalt perspektiv : nÄgra adult third culture kids berÀttar

Med ett ökat antal multinationella företag med anstÀllda frÄn hela vÀrlden ökar ocksÄ antalet barn som under sin uppvÀxt flyttar runt i olika lÀnder, third culture kids. Uppsatsen syftar till och vill belysa hur det kan vara att vÀxa upp i flera olika lÀnder och hur man ser pÄ sin egen kulturella identitetsutveckling. Identitetsutveckling Àr nÄgot alla gÄr igenom. Forskning visar att om man under uppvÀxten ofta byter kulturellt sammanhang kan det en extra utmaning speciellt nÀr det gÀller att utveckla sin kulturella identitet.Fyra personer intervjuades om deras uppvÀxt och upplevelser som TKC.  Uppsatsen presenterar deras berÀttelser och tillsammans med tidigare forskning syftar de till att ge en bild av hur det kan vara att vÀxa upp i frÀmmande kulturer men ocksÄ hur den kulturella identiteten ifrÄgasÀtts nÀr man som ung vuxen ÄtervÀnder till sitt passland.

Integration och dramapedagogik- en dialog?

Integration Àr ett komplext begrepp som kan ses utifrÄn flera perspektiv och synvinklar. Dramapedagogik emellertid utgÄr frÄn olika typer av vÀrdeord baserade i en gemensam vÀrdegrund. Centrala begrepp i detta Àr demokrati, acceptens och alla mÀnniskors lika vÀrde. Syftet med uppsatsen Àr att kartlÀgga, systematisera och problematisera forskning om hur drama kan anvÀndas, eller har anvÀnts i integrationssyfte. Hur ser dialogen ut inom forskningsfÀltet drama och integration? Vad sÀger det om dramapedagogikens betydelse i integrationsprocesser? Kan man urskilja nÄgra teman och i sÄ fall vilka?Som metod anvÀnds en litteraturstudie med en kvalitativ ansats som vilar pÄ utvalda begrepp som ingÄr i en integrationsprocess.Resultatet visar fyra olika kategorier dÀr drama anvÀnds som metod i integrationsprocesser.

Cancerpatienters uppfattningar om cancer utifrÄn ett kulturellt perspektiv - en litteraturstudie

Tack vare stÀndigt förbÀttrade metoder för diagnostisering ökar antalet patienter med diagnosen cancer. Syftet: Syftet var att belysa cancerpatienters uppfattning om sjukdomen cancer utifrÄn ett kulturellt perspektiv. Metod: Metoden som anvÀndes var en litteraturstudie. Databassökning gjordes i PubMed och CINAHL. Resultaten i studien byggde pÄ tio valda artiklar.

<- FöregÄende sida 27 NÀsta sida ->