Sök:

Sökresultat:

738 Uppsatser om Kreativa miljöer - Sida 15 av 50

Att skapa innovation : En kvalitativ studie av organisatoriska faktorers pÄverkan för innovativa processer

Studien ?Att skapa innovation? Ă€r en kvalitativ studie med syfte att undersöka organisatoriska faktorers pĂ„verkan för frĂ€mjandet av innovativa processer samt att besvara frĂ„gestĂ€llningen ?Hur skapas framgĂ„ngsrika innovativa processer??. Med organisatoriska faktorer avses frĂ€mst ledarskap och organisationskultur i kreativa miljöer. Med ett tvĂ„stegsurval genererades sammanlagt tolv respondenter till studien. Genom ett strategiskt samt ett snöbollsurval identifierades fem framgĂ„ngsrika reklam- och kommunikationsbyrĂ„er genom Regi och Dagens Industris rankning ?Årets byrĂ„?.

V?n eller Fiende? En Studie om Kommunalt Milj?ansvarigas Perspektiv kring Invasiva Fr?mmande V?xtarter

Invasive alien plant species have historically caused major damage to ecosystems and are considered to be amongst the greatest threats to biodiversity globally. The lurking threat of harm to well functioning ecosystems has led to the development of global and regional goals and regulations which seek to stop the spread of invasive species. The Swedish Environmental Protection Agency has proposed a list of species that are specifically harmful to the Swedish flora and fauna, which includes (amongst others) garden lupin. The management of invasive species is however largely dependent on local actions, making municipal public servants key players. This qualitative study uses interviews to investigate how municipal public servants who are responsible for managing invasive alien species view this work.

FrÄn adrenalinkick till kaos: Vilka konflikter kan uppstÄ nÀr en och samma person mÄste axla rollen som bÄde artist och projektledare i ett kreativt projekt?

Rapporten syftar till att ge lÀsaren en liten inblick i hur en artist och projektledare jobbar i en konsertproduktion och de konflikter som kan uppstÄ nÀr en person axlar dessa tvÄ roller samtidigt. Jag stÀller mig frÄgan: Vilka konflikter kan uppstÄ nÀr en och samma person mÄste axla rollen som bÄde artist och projektledare i ett kreativt projekt? För mig har mÄnga inre konflikter blivit till yttre konflikter, och pÄverkat bÄde mig och mina bandmedlemmar. Den tydligaste konflikten som uppstod var att jag hade stora svÄrigheter att skÀrma av mina personliga kÀnslor frÄn mina professionella roller som artist och producent. För att ge ett djup Ät syftet jÀmförs min erfarenhet med tvÄ andra aktörer i artist- och projektledningsbranschen.

Utformning av informationsmaterial : Med rörelse och dansglÀdje i fokus

VÄrt examensarbete har varit att producera informationsmaterial till dansskolan Danshuset i VÀsterÄs. Huvudarbetet har varit att ta fram en broschyr som ska informera om dansskolans dansklasser och förmedla rörelse och dansglÀdje. Vi har dessutom tagit fram en affisch som ska informera om Danshusets vÄrförestÀllning. I utformningen av vÄrt informationsmaterial har vi tillÀmpat de olika designelementen för god informationsdesign och som arbetsmetod har vi utgÄtt frÄn den modell vi kallar den kreativa informationsdesignprocessen. Genom att utforma vÄrt informationsmaterial enligt principerna för god informationsdesign anser vi oss ha större chans att fÄ vÄrt budskap att nÄ fram med full effekt..

- Loven ?r den b?sta tiden! L?rare i fritidshems perspektiv p? lovverksamhetens kvalitet.

Forskning om lovverksamheten ?r begr?nsad trots att den ?r en viktig del av barns fritid och tid p? fritidshemmet. D?rf?r har vi valt att unders?ka hur l?rare i fritidshem talar om fritidshemmets m?jligheter eller begr?nsningar f?r kvalitet under loven, och hur kvalitet beskrivs av l?rare i fritidshem. Studien har sin utg?ngspunkt i en kvalitativ metod med semistrukturerade intervjuer f?r att besvara studiens tv? fr?gest?llningar: Hur beskriver l?rare i fritidshem verksamhetens kvalitet under loven? P? vilket s?tt anser l?rare i fritidshem att de strukturella f?ruts?ttningarna p?verkar fritidshemmets m?jligheter att erbjuda en meningsfull och kvalitativ verksamhet under loven? Studien bygger p? forskningsteorin: fyra dimensioner f?r pedagogisk kvalitet.

H?llbarhetsrapportering i svenska industrif?retag

Sustainability and the role of companies in terms of emissions and environmental impact has become increasingly more relevant. In 2014, the EU decided to introduce the NFRD, a directive that makes it mandatory for companies that meet the requirements to report on sustainability. This thesis aims to examine how four large Swedish industrial companies report about sustainability in connection with the introduction of NFRD, looking at the years 2015 (2014), 2017 and 2022 from an environmental viewpoint. Furthermore, the study also intends to investigate how the companies write about their sustainability work, as actual achievements or what they have ambitions to do in the future. In order to carry out the study, a content analysis with elements of both qualitative and quantitative features has been used called the CONI method.

H?LLBARA INTERMODALA TRANSPORTER I EU En studie om EU:s transportpolitiks inflytande p? samverkan mellan transportslag f?r h?llbar mobilitet

The transport sector is one of the biggest pollutants in the European Union. In relation to transport policies and environmental policies, intermodal transportation solutions are of high relevance to establish a sustainable transport sector for the future. Intermodality which is defined as smooth transition between transport modes is a key figure for how modal shares are divided between the modes of transportation. The aim of this bachelor?s thesis is to examine the research gap whether policies intended for a specific transport mode affects each other in relation to EU policies intended for intermodality.

Jazz med strÄkkvartett: En beskrivning av skapandet av ett musikaliskt möte mellan en jazzkvartett och en strÄkkvartett

Syftet med detta arbete var att undersöka möjligheter och problem som kan finnas med att kombinera en jazzkvartett med en strÄkkvartett, bÄde ur kompositionssynpunkt och frÄn ett bandledarperspektiv. För att undersöka det valde jag att skriva tre lÄtar i olika stil för jazzkvartett tillsammans med strÄkkvartett. Jag förde loggbok under arbetets gÄng för att kunna se tillbaka pÄ hur jag tÀnkte under den kreativa processen. I det hÀr arbetet beskriver jag processen frÄn att skriva musiken till att framföra den. Att kombinera en jazzkvartett med en strÄkkvartett skapade en intressant ensembleform med stora möjligheter.

Röd/BlÄ : Beskrivning och reflektioner kring ett inspelningsprojekt

Röd/BlÄ (AECD1091) Àr ett album och examensarbete av producent/musiker Pekka Tuppurainen och hans kvintett med Magnus Broo, Mikko Innanen, Aki Rissanen och Joonas Riippa. Albumet spelades in i januari 2009 och slÀpptes i april 2010. Projektets första utgÄngspunkt var konceptuell och hade kontrasttÀnkande, covers pÄ David Bowie-lÄtar och det kalla kriget som en sorts bakgrund. Genomförandet av ide?n var dock inte problemfritt: genom processen uppstod det flera kreativa dilemman och slutresultatet blev ganska annorlunda Àn som tÀnkt i början av processen.

IstÀllet för trÀd : om den kreativa processen

The title of this project: "IstÀllet för trÀd" translates as "Instead of trees" or "Replacing trees". By looking at different ways of replacing trees in the urban environment through functionality analysis, I study the creative process. To achieve this, I present eleven different ideas, and follow and analyse the process of sketching. One conclusion about the creative process is that it is a non-linear chain of events influenced by factors like method, external impressions and chance. A complete design, "Trasmattan" ("The rag") is presented. It consists of a colourful striped carpet made from rubber surfacing covering part of the sidewalks of the central street "Dragarbrunnsgatan" in Uppsala, Sweden. .

En estetisk lÀrprocess i skolan genom skapande av trummor

Syftet med detta utvecklingsarbete var att studera hur en estetisk lÀrprocess genom skapande av trummor kan se ut i ett samspel mellan elever samt mellan elever och pedagoger. Utvecklingsarbetet genomfördes i en Äldersheterogen skolklass med 40 elever som tillsammans skapade trummorna parvis. Genom att observera och fotografera eleverna i sitt skapande studerade vi deras kreativitet, engagemang och kommunikation i ett samspel. VÄrt resultat i den hÀr estetiska lÀrprocessen visar att eleverna genom kommunikation och samspel var kreativa och engagerade i skapandet av trummor..

Barns lek pÄ förskolegÄrden

Syftet med denna studie Àr att undersöka hur barn leker med och utan leksaker pÄ förskolegÄrden samt upptÀcka eventuella skillnader mellan pojkars och flickors beteende och eventuella skillnader mellan de tvÄ Äldersgrupperna 1-3 Är och 4-5 Är. Metoden som anvÀnds Àr observation och studien utfördes under Ätta tillfÀllen pÄ en kommunal förskola i Sverige.  Resultaten visar pÄ barns rörelsebehov, nyfikenhet och förmÄga till kreativa lekar. En del lekaktiviteter pÄverkas av utbudet av uteleksaker och vissa skillnader upptÀcktes bland pojkar och flickor och mellan Äldersgrupperna. Leken har en stor betydelse för barn nÀr de Àr ute pÄ förskolegÄrden och Àven uteleksakerna har en viss betydelse..

Kan sjÀlv!: FrÄn idé till fÀrdig mix pÄ egen hand

Det musikaliska samhÀllet Àr idag inne i en ny era dÀr helt nya förutsÀttningar rÄder. Skivbolagen kÀmpar sig fram och musiker har börjat ta sin musik i egna hÀnder. Men hur tar man dÄ sin musik och skapandet av den i egna hÀnder? Hur svÄrt Àr det egentligen att producera sjÀlv utan professionell hjÀlp och professionella verktyg?Detta ville jag testa. Jag skrev, spelade in och mixade fyra egna lÄtar med de redskap jag hade tillgÄng till hemma.

Rum för kreativitet : En studie om textilslöjdsalens betydelse för elevers möjligheter att utveckla kreativitet, utifrÄn ett textillÀrar perspektiv

Syftet med studien har varit att ta reda pÄ hur textillÀrare upplever att den yttre miljön i textilslöjdsalen kan pÄverka den kreativa processen hos eleverna och hur slöjdsalen i sÄ fall kan utformas. Studien bygger pÄ intervjuer med fem textillÀrare som Àr eller har varit verksamma inom grundskolan i Àmnet textilslöjd.Det teoretiska forskningsperspektiv som studien utgÄr ifrÄn i huvudsak Àr den sociokulturella teorin som bygger pÄ Lev Vygotskijs tankar och forskning. Vidare har perspektiv frÄn ramfaktorteorin tagits i beaktande. Studien visar att alla de intervjuade textillÀrarna menar att ytorna i textilslöjdsalen, det vill sÀga bÄde golvytor, vÀggytor, bordsytor och förvaringsytor ska vara tillrÀckligt stora för att de ska kunna rymma de innehÄllsmÀssiga bestÄndsdelar som textillÀrarna anser behövs för att stimulera elevernas kreativitetsutveckling. TextillÀrarna menar att eleverna ska ha ordentligt med arbetsytor nÀr de arbetar och att elevernas pÄgÄende arbeten ska kunna förvaras i tillrÀckligt stora förvaringsutrymmen i textilslöjdsalen.

Socialpsykiatriska boendemilj?er som fr?mja aktivitet och delaktighet

Bakgrund: Trots omfattande reformer inom psykiatrin och ambitioner om att erbjuda st?d i vardagen, visar forskning att ensamhet, brist p? meningsfulla aktiviteter och att begr?nsad sj?lvst?ndighet fortfarande ?r ett vanligt inslag i vardagen p? socialpsykiatriska boenden Syfte: Syftet med denna studie var att unders?ka hur personal som arbetar p? ett socialpsykiatriboende beskriver ett idealiskt boende som fr?mjar aktivitet och delaktighet. Metod: Studien genomf?rdes med en kvalitativ ansats i form av tv? fokusgrupper med 4 respektive 5 deltagare vid tillf?llena. Materialet transkriberades, analyserades induktivt och kodades efter kondensering Resultat Det kom fram stor m?ngd konkreta f?rslag p? hur socialpsykiatriska boendemilj?er kan optimeras f?r att fr?mja aktivitet och delaktighet, sammanfattat i tre huvudkategorier: Fysiska utrymmen f?r aktivitet, Utbud av olika aktiviteter och personal som resurs p? olika s?tt.

<- FöregÄende sida 15 NÀsta sida ->