Sök:

Sökresultat:

334 Uppsatser om Kräppat papper - Sida 6 av 23

Applikationsutveckling till mobila enheter

I denna slutreflektion beskriver jag vad det var som fick mig att börja med applikationsutveckling till mobila enheter. Vilka mina tankar och planer var i början respektive slutet av projektet. Även hur jag gĂ„tt tillvĂ€ga för att skapa en mobilapplikation till Sveriges ledande annonssajt Blocket.se. Jag beskriver ocksĂ„ hur jag gjorde min research i början av projektet och Ă€ven vilken sorts mjukvara jag valde att arbeta med. Hur jag tog mina idĂ©er och tankar frĂ„n bilder i huvudet till skisser pĂ„ ett papper, för att sedan förbĂ€ttra det digitalt pĂ„ datorn. Jag gĂ„r Ă€ven igenom mina arbetsmetoder och vilka delar som hjĂ€lpt mig till framgĂ„ng.

Design och utvÀrdering av hÀndelsebaserad Android-applikation

I detta papper, designas och utvÀrderas en hÀndelsebaserad Android-applikation. MyWorld Àr en mobil applikation. HÀndelser som sker i anvÀndarens nÀrhet kan ses pÄ en karta. Genom arbetet anvÀnds beprövade metoder för att skapa en vÀldefinierad design. Det tas upp problem och lösningar pÄ designrelaterade problem i en hÀndelsebaserad applikation.

Perspektiv pÄ IKT och skrivinlÀrning : En jÀmförelse av perspektiv mellan pedagoger som har och inte har anammat IKT- verktyg

The purpose of this study is to increase knowledge and clarify how active educators regard ICT- tools as aids, both the educators currently using the ICT- tools to improve writing skills and educators who have not yet embraced it. The study is based on four interviews with educators working within the age groups grade 1- 3. The findings of this study show a strong commitment among all educators, in terms of students' writing skills and their different approaches to working with writing skills, which is important as one method should not preclude another. In the findings a considerable curiosity can be seen for ICT- tools for writing instruction by the educators who have not embraced it. The interest and commitment of the educators who have embraced ICT- tools in their teaching is great..

Tanten och smÄkrypen

Jag har gjort en bok som handlar om fem vanliga smÄkryp samt nÄgra av deras nÀrmaste slÀktingar (fluga och mygga, spindel, geting, bi och humla, myra samt silverfisk). Boken kan klassas som en populÀrvetenskaplig bilderbok med faktainnehÄll. DÄ en antropocentrisk syn pÄ djur, i detta fall smÄkryp, Àr vanlig i skolans vÀrld vill jag försöka skapa diskussion kring smÄkrypens egenvÀrde, istÀllet för att endast se vilken nytta vi mÀnniskor kan ha av dem. NÀr jag efter mÄnga om och men valt vilka smÄkryp som boken skulle handla om plockade jag ut ett antal fakta om dem, och varvade dÄ den mest basala faktan med lite mer udda information som kanske inte Äterfinns i varje uppslagsverk. Efter att ha skissat upp mina bilder pÄ vita A4-papper skannade jag in dem i datorn och bearbetade dem i ett bildbehandlingsprogram..

Reproduktionens inverkan pÄ det slutliga tryckresultatet med djuptryck pÄ MF-papper

To get an optimal print result with rotogravure on improved newsprint, MF-paper, knowledge aboutwhat adjustment that should be done through the whole production is needed. This degree project investigatesthe reproduction?s effect on the final print result.A test print is done at Quebecor World Nordic InterprintÂŽs regular print unit. The evaluation of theprint shows how important the use of a unit adjusted ICC-profile is for the print quality. A comparisonbetween the two separation methods GCR and UCR shows that InterprintÂŽs present ICC-profile, usingUCR as separation method, gives less missing dots.

NÀr larmen tystnar : En studie av vÀktares larminstruktioner ur ett kognitivt perspektiv

Larminstruktioner anvÀnds av vÀktare dÄ de ska Äka pÄ larmutryckning. En larminstruktion Àr ett papper innehÄllande information som kan vara viktigt för vÀktaren vid en larmutryckning, exempelvis kundens adress, koder och vÀgbeskrivning. Det Àr viktigt att dessa Àr lÀtta att förstÄ eftersom vÀktaren bör infinna sig pÄ platsen sÄ fort som möjligt efter att ett larm utlöst. Rapporten beskriver hur studien av företaget Securitas larminstruktioner har gÄtt till för att som slutligt mÄl ta fram en ny mall för larminstruktionerna. Undersökningen gjordes utifrÄn ett kognitivt och mÀnniska-dator interaktions (MDI) perspektiv och metoder som anvÀndes var heuristisk utvÀrdering och intervju.

Conqueror för Indigo

Conqueror for Indigo is production treated with an active chemical to maximize the ink adhesion.ArjoWiggins has found that another chemical, the candidate compound, would improve the propertiesof the paper. ArjoWiggins therefore wish to replace the current compound. To strengthenthe patent requirements for ink adhesion needs to be determined. A theory is developed to whychemicals with certain properties maximize the ink adhesion. Experiments are performed but theresults are inaccurate.

Extremt korta depositrÀntor ger stöd för förvÀntningshypotesen : En replikering med svenska data

FörvÀntningshypotesen förkastas vanligtvis vid empiriska studier. Longstaff (2000) visar dÀremot att hypotesen hÄller för extremt korta reporÀntor med löptiderna frÄn en dag upp till tre mÄnader. Syftet med uppsatsen Àr att replikera Longstaff för svenska depositrÀntor, med det avseendet att extremt korta rÀntepapper anvÀnts. Enligt förvÀntningshypotesen ska investeringar i rÀntebÀrande papper med olika löptider ge samma förvÀntade avkastning över en bestÀmd tidshorisont. Johansens kointegrationstest anvÀnds för att utvÀrdera förvÀntningshypotesens giltighet och resultatet visar att hypotesen hÄller för samtliga studerade löptider, en dag mot en vecka, en mÄnad och tre mÄnader.

Interaktionstekniker fo?r navigering pa? e-papper - en underso?kning fo?r framtidens nyhetstidning

Detta Àr en C-uppsats för Valfritt Informatik Programmet, Högskolan i Halmstad, 2005. I denna uppsats undersöker vi vilka interaktionstekniker som kan vara lÀmpliga eller inte alls vara lÀmpliga till en mobil enhet. PÄ denna mobila enhet Àr det tÀnkt att e-papperstekniken skall appliceras. Uppsatsen utförs i samarbete med DigiNews, ett projekt för framtida nyhetstidningar. Vi har genomfört en undersökning dÀr vi observerat hur interaktionsteknikerna har fungerat med ett fokus pÄ nyhetslÀsning.

Veckorevyn pÄ papper och webb : en kvalitativ undersökning av tidskriften Veckorevyn och dess motsvarighet pÄ nÀtet

Purpose/Aim: The aim is to examine the cooperation between the magazine Veckorevyn and its Internet based counterpart, veckorevyn.com. The purpose is also to see if veckorevyn.com is taking advantage of Internet and its possibilities.Material/Method: There are two qualitative methods used for this study: interviews and a three-pieced content analysis. The material analyzed is the magazine Veckorevyn (number 25/2008) and the website www.veckorevyn.com during a two week period.Main results: The study shows that Veckorevyn and veckorevyn.com have several differences, but also some similarities. The result is not unexpected, since we are dealing with two different types of media. There seems to be some cooperation, though on the web it is not very visible.

Euron, mer Àn siffror pÄ ett papper? En studie av Eurokrisens pÄverkan pÄ relationen mellan europeisk identitet och instÀllningen till euron

This bachelor thesis aim to explore in what way the Euro crisis have affected the reciprocal relationship between European identity and the attitudes towards the euro, and how it differs between the members in the Eurozone and members that have not yet introduced the euro. This thesis is grounded in a theoretical view that the euro is a symbol through which European identity is created, but also that European identity is a factor for the attitudes towards the euro as a single currency. By statistical analysis of empirical data collected through the Eurobarometer, I discover that there is a difference between how the relationship between the European identity and the attitudes towards the euro changes during the Euro crisis. Members without the euro seems to be more affected than members with the euro, as the correlation between European identity and attitudes towards the euro weakens for members without the euro, which do not seem to be the case in member countries within the Eurozone..

Teknik med Nelli och Nalle : Teknik i vardagen med konkreta bygg- och konstruktionsuppdrag

Syftet med detta utvecklingsarbete var att utveckla en lÀrarahandledning som stöd i teknik riktat till pedagoger i förskolan. Den skullle ge barnen en möjlighet till att skapa ett intresse för teknik. LÀrarhandledningen riktar sig till pedagoger som arbetar med barn i Äldrarna 3-6 och innehÄller frÄgor om tekniken i vardagen som kan stÀllas av tvÄ mjukbjörnar, Nelli och Nalle. UtifrÄn dessa frÄgor sÄ framstÀlldes konkreta bygg- och konstruktionsuppdrag till varje enskild frÄga. I handledningen sÄ beskrivs det pÄ vilket sÀtt pedagogerna kan arbeta med frÄgorna.

LÀrarlegitimation, ett erkÀnnande av lÀrarnas yrkesprofession

Syftet med uppsatsen var att undersöka pedagogers instÀllning till lÀrarlegitimation samt huruvida legitimationen pÄ olika sÀtt kan beröra bÄde verksamma och nyutexaminerade pedagoger. Syftet med studien var Àven att skaffa oss en djupare förstÄelse kring lÀrarlegitimationen och dess innebörd. Av intresse var ocksÄ att undersöka vad informanterna anser om sin egen utbildning samt om de ser pÄ lÀrarlegitimation som ett svar pÄ att höja lÀraryrkets status. För att fÄ svar pÄ vÄra frÄgor har vi anvÀnt oss av bÄde kvalitativ och kvantitativ metod dÀr vi genom semistrukturerade intervjuer, enkÀter, litteratur och tidigare forskning analyserat vÄrt material. Resultatet visade att instÀllningen till lÀrarlegitimation förhÄllandevis Àr positiv men att det enligt informanterna krÀvs mer för att legitimationen ska vara vÀrdig sitt namn och inte bara vara ?ett utskrivet papper?..

Pedagogers syn pÄ lek

Syftet med detta arbete Àr att ta reda pÄ hur och om pedagoger anser att de arbetar med lek i förskolan. VÄra huvudfrÄgor var: Hur anser pedagogerna att de arbetar med lek i förskolan? Vilken betydelse har lek för barns lÀrande? Vi gjorde en kvalitativ undersökning dÀr vi intervjuade 12 olika pedagoger i olika Äldrar och av olika kön. Vi anvÀnde penna och papper som instrument för att dokumentera vad som sades. Vi belyser olika teorier om lek i förskolan av teoretiker som Fröbel, Piaget, Knutsdotter Olofsson, Lillemyr med flera. Vi valde att fördjupa oss i pedagogens roll i leken, skillnader mellan pojkar och flickors lek, definitioner av lek samt vad barnen lÀr sig genom lek. Slutsatsen av arbetet blev att pedagogerna anvÀnder sig av lek i sitt dagliga arbete pÄ förskolan.

VÀrderingar kring fysiska papper pÄ Södertörns högskola

Problem: This report concerns how the students of Södertörn högskola values physical papers. Even though technology have made it possible to digitalise documents, students today print and copy documents more then ever before. It will examine what the students finds valuable in physical papers and why they choose to print a document they just as well could read and manipulate via a computer.Method: This report consists of an empiric study, in form of a web poll and of a number of interviews. Furthermore earlier studies on the matter will be taking in consideration during the analysis.Results: The study shows that the students of Södertörns högskola values physical papers highly. The students choose to print a document since they find that it is easier to read, to make notes and that a printed document is easier to use on the move, rather then using a computer..

<- FöregÄende sida 6 NÀsta sida ->