Uppsatsens syfte Àr att göra en intersektionell och normkritisk undersökning av sex- och samlevnadsundervisning inom projektet Unga möter unga. FrÄgestÀllningarna har handlat om hur kategoriseringar kan skapas inom projektet och hur dessa kan förstÄs utifrÄn skillnadsskapande och maktstrukturer, samt hur socionomstudenterna upplevt projektet med tonvikt pÄ kategoriseringar och dess konsekvenser. Undersökningen har utförts genom att granska det metodmaterial som anvÀnds i Unga möter unga, samt genom kvalitativa intervjuer med socionomstudenter som deltagit i projektet. Materialet har analyserats med hjÀlp av intersektionella och socialkonstruktionistiska perspektiv samt normkritisk pedagogik. I vÄrt resultat och analys har vi sett att det i projektet sker ett skillnadsskapande genom hur kategorierna klass, kön, sexualitet och etnicitet framstÀlls, dÀr maktstrukturer (re)produceras genom ett upprÀtthÄllande mellan normen och den avvikande.

Denna uppsats har med kvalitativa metoder undersökt begreppet gentrifiering och hur processen pÄverkar omrÄdet Seved i Malmö. HÀr avhandlas hur begreppet definieras i vetenskaplig litteratur och hur gentrifieringsprocessen kopplas till segregationsprocessen. Genom en fallstudie pÄ omrÄdet Seved, med analys av planeringsdokument och intervjuer med inblandade aktörer, undersöks om Seved gentrifieras och stadsplanerares instÀllning till detta. Gentrifiering innebÀr att invÄnarna i ett omrÄde byts ut frÄn socioekonomiskt svagare grupp till en socioekonomiskt starkare grupp. Sedan begreppet myntades pÄ 60-talet har dess innebörd vidgats och har idag en bred definition. Processen kan beröra sÄvÀl urbana som rurala omrÄden samt pÄverka bÄde lÄginkomstomrÄden och höginkomstomrÄden.

Syfte: Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att öka förstÄelsen för hur organisationer kan arbeta med flexibla arbetsformer. Vi vill belysa vilka konsekvenser som kan uppstÄ med flexibla arbetsformer och hur de pÄverkar organisationer. Vi önskar Àven att fylla gapet vi uppmÀrksammat i forskningen kring flexibla arbetsformer ur ett organisatoriskt perspektiv.    Metod: Uppsatsen Àr en kvalitativ studie med en induktiv ansats som behandlar fenomenet flexibla arbetsformer ur ett organisatoriskt perspektiv. Datainsamlingen för studien har skett genom sju kvalitativa intervjuer pÄ Kalmar kommun. Slutsats: Slutsatsen av studien har visat att organisationer arbetar med flexibla arbetsformer utifrÄn olika förutsÀttningar delvis i form av; tekniska förutsÀttningar, stÀndig förÀndring av arbetsmarknaden, konkurrens samt de anstÀlldas förutsÀttningar.

Syftet med denna studie Àr att beskriva fyra grundskolelÀrares tankar kring regeringens beslut om fÀrre eller inga IUP:er och vilka konsekvenser det kan tÀnkas fÄ. Studien har utgÄtt frÄn följande frÄgestÀllningar: Hur beskriver lÀrarna sin syn pÄ förslaget om fÀrre eller inga IUPer? Vilka parter anser lÀrarna att förslaget gynnar/missgynnar? Vilka konsekvenser menar lÀrarna att fÀrre eller inga IUP:er kan fÄ för den egna arbetssituationen? Hur gÄr lÀrarnas tankar om att betyget ersÀtter IUP:n? För att besvara vÄra forskningsfrÄgor har vi redogjort för relevant forskning och teoretiska utgÄngspunkter kring lÀrande i relation till bedömning och dokumentation. Genom intervjuer med fyra lÀrare ville vi ta reda pÄ hur de uppfattade arbetet med IUP, dess syfte och hur de trodde att beslutet skulle pÄverka inblandade parter. De kvalitativa intervjuerna har transkriberats, sammanfattats och sammanstÀllts i resultatet som tillsammans med hjÀlp av olika teorier slutligen analyserats och diskuterats utifrÄn vÄra frÄgestÀllningar. Sammanfattningsvis pekar resultatet av vÄr empiri pÄ att lÀrarna stÀller sig positivt till IUP:ns syfte och funktion dÄ den verkar i elevens tjÀnst.

Bakgrund: I bakgrunden beskrivs viktiga begrepp som hĂ€lsa, lidande, övervikt, konsekvenser av övervikt, behandling, utsatthet och betydelse av aktivitet. Detta för att lĂ€saren ska kunna förstĂ„ vidden av problemet. Studien kommer att inrikta sig pĂ„ överviktiga barn och ungdomar.Problem: Övervikt hos barn och ungdomar Ă€r ett vĂ€xande problem som leder till flera negativa konsekvenser, mĂ„nga fysiska men Ă€ven psykiska, andliga och sociala.Syfte: Att beskriva överviktiga barn och ungdomars upplevelser av hĂ€lsa och lidande.Metod: En kvalitativ litteraturstudie med en induktiv ansats och manifest innehĂ„llsanalys baserad pĂ„ Graneheim & Lundmans (2004) metodartikel. Studien Ă€r utförd pĂ„ sjĂ€lvbiografier dĂ€r vuxna mĂ€nniskor beskriver sina upplevelser av att vĂ€xa upp med övervikt.Resultat: Studien visar överviktiga barn och ungdomars upplevelser pĂ„ grund av sin övervikt avseende hĂ€lsa och lidande. Resultatet presenteras under kategorierna sjĂ€lvkĂ€nsla, sjĂ€lvförakt, desperation, utsatthet, utanförskap och kĂ€rlek.Slutsats: MĂ„nga barn och ungdomar med övervikt upplever ett stort lidande och knappt nĂ„gon hĂ€lsa.

SammanfattningSyftet med uppsatsen Àr att undersöka hur lÀrare mot de tidigare skolÄren beskriver och hanterar sitt arbete med elever med beteendeproblem med fokus pÄ ett utagerande beteende. Vidare Àr syftet att ta reda pÄ vilka orsaker lÀrare anser ligger till grund för beteendet samt fÄ inblick i beteendeproblemens pedagogiska konsekvenser.Vi har valt att göra en halvstrukturerad, kvalitativ intervjustudie med Ätta lÀrare som har erfarenhet av elever med beteendeproblem.UtifrÄn intervjuresultatet och forskningslitteraturen framkommer en relativt samstÀmmig bild av att beteendeproblem pÄ olika sÀtt fÄr pedagogiska konsekvenser för bÄde eleverna och lÀraren.GÀllande orsaker till beteendeproblem finns ingen generell förklaring som kan anses giltig för samtliga informanter och forskare. I litteraturen presenteras mÄnga olika teorier och perspektiv pÄ orsaker och riskfaktorer för att utveckla beteendeproblem. Samtliga informanter betonar att det inte endast finns en utan flera orsaksförklaringar och flertalet nÀmner hemmiljön, dÀribland bristande omsorg och dÄlig uppfostran som bidragande orsaker. Merparten av informanterna Àr överens om att det inte finns ett arbetssÀtt som fungerar för alla elever med beteendeproblem, det gÀller att hitta strategier som fungerar för den enskilda eleven.

Prefabricerade kataloghus Àr ett typhus som saluförs i en katalog. Denna uppsats tar upp de problem man som konsument kan stöta pÄ vid den hÀr typen av husköp. Den undersöker vilka regler och lagar som reglerar branschen och vilka konsekvenser eventuella kontraktsbrott fÄr. Uppsatsen Àr baserad pÄ litteraturstudier, kvalitativa intervjuer och offentlig statistik..

Syftet med detta arbete Àr att ta reda pÄ hur lÀrarna arbetar med försenad lÀs? och skrivutveckling. Jag har valt att undersöka vad en försenad lÀs- och skrivutveckling kan bero pÄ, hur man som lÀrare kan arbeta med att förebygga svÄrigheterna och vad svÄrigheterna kan fÄ för konsekvenser lÀngre fram. LÀrarna har en viktig roll i att lÀra eleverna lÀsa och skriva för att förbereda eleverna pÄ det kommande vuxenlivet och ge dem möjlighet till vidareutbildning. Jag har valt att intervjua lÀrare i olika Ärskurser för att se hur man arbetar med svÄrigheterna pÄ olika stadier.

Bakgrund: RĂ€dsla för fall Ă€r ett stort problem som leder till att individen undviker aktiviteter som denne skulle kunna utföra. Begreppet rĂ€dsla för fall definieras som en varaktig oro för att falla. Äldre personer som Ă€r rĂ€dda för att falla har ofta lĂ„g self-efficacy, det vill sĂ€ga, minskad tro pĂ„ sig sjĂ€lv nĂ€r det gĂ€ller förmĂ„gan att utföra en aktivitet utan att falla. Det Ă€r av stor vikt att identifiera individer med rĂ€dsla för fall för att vidare kunna hjĂ€lpa dem. Syfte: Syftet med studien var att beskriva kunskapslĂ€get vad gĂ€ller rĂ€dsla för fall hos Ă€ldre personer.

Uppsatsens undersökningar har bÄde en kvalitativ och kvantitativ karaktÀr. EnkÀtmaterialet har givit uppsatsen den kvantitativa kvaliteten dÄ vi lÄtit lÀrare och elever besvara enkÀter angÄende hur man hanterar mobiltelefoner i klassrummet och sedan har vi utifrÄn dess data fÄtt resultat som gett oss en grund till hur elever och lÀrare ser pÄ mobiltelefonanvÀndandet. Vi har i enkÀterna lÄtit bÄde lÀrare och elever besvara, dels frÄgor dÀr svarsalternativen varit givna men Àven öppna frÄgor som gett den svarande möjligheten att förklara och utveckla sina svar. Vi har parallellt med dessa enkÀter ocksÄ tittat pÄ de regelverk som skolorna har angÄende mobiltelefoner och hur dessa fÄr anvÀndas i och under lektioner. Denna undersökning har varit en kvalitativ undersökning eftersom vi tagit fasta pÄ formuleringar och tolkat dessa.

År 1983 infördes kravet om lagstadgad revisionsplikt för samtliga aktiebolag i Sverige. Lagens huvudsakliga uppgift var att motverka ekonomisk brottslighet i smĂ„ aktiebolag. EU skiljer pĂ„ revision i smĂ„ och stora aktiebolag. Det Ă€r upp till varje medlemsstat om revisionsplikt skall finnas för de allra minsta företagen. Sverige har valt att inte göra nĂ„gra lĂ€ttnader Ă€n men i ett uttalande i december 2006 ges klara direktiv om att regeringen har en önskan att underlĂ€tta för smĂ„företagarna.

Idag finns krav pÄ att alla aktiebolag i Sverige, oavsett storlek, ska ha en kvalificerad revisor. Anledningen Àr i första hand för att bekÀmpa ekonomisk brottslighet. Svenskt NÀringsliv tillsammans med den borgerliga alliansen föreslÄr nu att kravet pÄ revisionsplikt för smÄ aktiebolag ska försvinna. Motivet anses vara att underlÀtta för de mindre aktiebolagen.Syftet med denna uppsats Àr dÀrför att undersöka vilka konsekvenser, med avseende pÄ kostnader, tid, kunskap och tillförlitlighet, ett avskaffande av revisionsplikten skulle innebÀra för smÄ företag, utifrÄn kreditgivares, revisorers och Skatteverkets agerande vid ett eventuellt avskaffande av revisionsplikten.TillvÀgagÄngssÀttet har varit att genomföra intervjuer med tvÄ revisorer, tvÄ bankchefer samt en specialist pÄ Skatteverket. Dessa intervjupersoner utgör de intressenter som vi tror kommer ha störst pÄverkan pÄ företagen.Undersökningen visar att ett avskaffande av revisionsplikten skulle kunna innebÀra förenklingar för företagen med avseende pÄ t.ex.

Abstrakt: Stress i arbetslivet för sjuksköterskorna har blivit allt vanligare. Sjuksköterskors arbetsmiljö med sjukare patienter, mindre bemanning, minskad kontroll, stöd och ÄterhÀmtning kan orsaka stress hos sjuksköterskan. Stress definieras som en obalans mellan de krav som stÀlls pÄ individen och dess förmÄga att hantera dem. En hanteringsstrategi Àr coping vilket innebÀr hur en individ bemÀstrar pÄfrestande situationer. Syfte: Syftet med studien var att studera hur sjuksköterskor vid en akutvÄrdsavdelning upplever och hanterar stressiga situationer. Metod: En kvalitativ ansats valdes i form av intervjuer som analyserades med kvalitativ innehÄllsanalys.Resultat: Analysen resulterade i tre domÀner; orsaker till stress, hantering av stress och konsekvenser av stress. Studiens resultat visade att den frÀmsta orsaken till upplevd stress för sjuksköterskorna var nÀr de inte hade kontroll pÄ situationen.

SammanfattningSedan 1983 har alla aktiebolag i Sverige haft revisionsplikt, numera Àr Sverige ett av fÄ lÀnder som fortfarande har revisionsplikt för alla bolag oavsett storlek. Revisionsplikt innebÀr att en revisor med en professionell, skeptisk instÀllning skall planera, granska, bedöma och uttala sig om företagets Ärsredovisning, bokföring och förvaltning. Efter att Sverige 1995 gick med i EU kom Àven EG:s bolagsdirektiv att styra över revisionen, dÀr det i det fjÀrde bolagsdirektivet finns möjlighet att undanta smÄföretag frÄn revisionsplikten. Diskussionerna kring revisionspliktens existens i Sverige förs dock intensivt.Det jag i denna uppsats valt att undersöka Àr:Vilka konsekvenser fÄr ett avskaffande av revisionsplikten för bankers kreditbedömning av smÄföretag?Syftet med min studie Àr att genom intervjuer förstÄ vilken betydelse det reviderade materialet har vid bankers kreditbedömning av smÄföretag.

The purpose of this thesis is to investigate if there exists a superiority between developed and developing countries, which then in turn effects the negative consequences, for the local inhabitants of Thailand, that follow from mass tourism.To be able to answer the questions that we have selected for this thesis, we chose to perform open interviews with six respondents which were all involved in the tourism industry in Thailand. Four of the interviews were carried out on location in Thailand. In order to deepen our understanding of the selected questions even further literary studies have been made as well. The theories we have chosen concern the topics of imperialism and figurations.Our empirical material gave significant results. It showed that there is indeed an imbalance of power between the western world and Thailand.