Sök:

Sökresultat:

1390 Uppsatser om Komplementära valutor - Sida 3 av 93

Barns matematiska tÀnkande : Om rÀknestrategier med komplement som kan förekomma i grundskolans Ärskurs 2

Syftet med uppsatsen Àr att ta reda pÄ vilka rÀknestrategier med komplement som kan förekomma bland elever i grundskolans Ärskurs 2. Jag vill förmedla en förstÄelse för den variation av tillvÀgagÄngssÀtt och tankesÀtt som anvÀnds i matematik samt utveckla en större förstÄelse hos pedagoger och lÀrare för att lÀgga en grund till bÀttre undervisning nÀr det gÀller de olika rÀknestrategierna. Med utgÄngspunkt i dels kognitivismen och dels i tidigare forskning om barns taluppfattning och rÀknestrategier Àr denna studie baserad pÄ en kombinerad intervju- och observationsmetod med sex försökspersoner. Den visar att barnen i Ärskurs 2 kan anvÀnda olika rÀknestrategier med kompletterande medel. Men den vanligaste strategin som förekom bland försökspersonerna var rÀkna pÄ frÄn störst i additionsuppgifterna och nedrÀkning till Äterstoden i subtraktionsuppgifterna.

TFT och EFT som terapeutiska metoder vid traumabehandling

TFT (Thought Field Therapy) och EFT (Emotional Freedom Techniques) Àr tvÄ energipsykologiska metoder som anvÀnts vid Ängestproblematik. Energipsykologi Àr ett samlingsnamn för metoder med influenser frÄn bland annat traditionell kinesisk medicin. TFT och EFT har diskuterats som ett komplement till vedertagen behandling vid traumatisering. Föreliggande uppsats syftade till att undersöka omrÄdet energipsykologi och belysa TFT och EFT för traumabehandling. Datainsamling genomfördes i tvÄ steg genom en litteratur- och intervjustudie, som jÀmfördes med varandra.

RÀtt stöd i skolan : FMT-metoden som komplement till specialpedagogiska insatser

Arbetet med detta examensarbete har varit att undersöka om FMT (Funktionsinriktad Musikterapi) kan vara ett komplement till den traditionella specialpedagogiska undervisningen i grundskolan. FMT kan kort beskrivas som ett arbete med motorisk utveckling. Motoriken Àr av betydelse för individens utveckling och förmÄga till inlÀrning. Skolverket har kommit fram till att barn i behov av stöd inte alltid fÄr rÀtt sorts stöd och försöker genom olika förÀndringar att komma tillrÀtta med detta. Examensarbetet innehÄller resultat av praktikarbeten med tvÄ barn som tidigare av olika anledningar givit klasslÀrarna ?huvudbry?.

Ögonrörelsekamera som komplement vid anvĂ€ndbarhetsutvĂ€rderingar

Syftet med uppsatsen var att ta reda pÄ hur det gÄr att anvÀnda ögonrörelseteknik för att fÄ ett objektivt komplement till subjektiva bedömningar vid anvÀndbarhetsutvÀrderingar. Det gjordes en anvÀndbarhetsutvÀrdering av systemet Skeldar, som Àr en markstation för att styra en förarlös helikopter. Testpersonerna fick sÀtta sig in i scenariot att göra en testflygning av en fÀrdiginstÀlld rutt som bevakar Linköping under en högriskmatch i ishockey. Efter testet fick testpersonerna göra tÀnka-högt-protokoll med sina ögonrörelser som ett hjÀlpmedel. Resultaten som kom fram var att testpersonerna tittar mer pÄ kameravyn för att lokalisera domkyrkan Àn pÄ kartvyn och att det inte finns nÄgon signifikant skillnad i fixeringstid eller antalet fixeringspunkter mellan hastighets- och höjdmÀtaren.

SkolgÄrden - en pedagogisk resurs?: En studie om hur tvÄ arbetslag anvÀnder skolgÄrden som komplement till klassrummet i undervisningen

Arbetets art: 10 poÀng Bakgrund: Vi Àr tvÄ lÀrarstuderande frÄn Malmö högskola som har examensprofil förskollÀrare och fÄr Àven behörighet som fritidspedagog och grundskolans tidigare Är. I vÄr utbildning har vi valt sidoÀmneskurser sÄsom Utebildning och No för tidigare skolÄren vilket har inspirerat oss till just detta Àmne. Syfte: VÄrt syfte med denna c-uppsats Àr att vi vill öka förstÄelsen för hur viktigt det Àr för barnen att fÄ tillgÄng till en stimulerande och trygghetsgivande utomhusmiljö Àven pÄ skolan. VÄrt problem som vi vill undersöka Àr samverkan med vuxna och barn pÄ skolan, om vad de tycker om skolans utomhusmiljö. Metod: Vi har anvÀnt oss av enkÀter, intervjuer och observationer.

Har UIP:s misslyckande en ekonomisk innebörd?

Forskare har under de senaste decennierna försökt finna förklaringar kring den finansiella gÄta, kÀnd som the forward premium puzzel, som har visat sig pÄ valutamarknaden. Denna finansiella gÄta har skapats dÄ forskare sett statistiska avvikelserna frÄn det öppna rÀnteparitetet (UIP) pÄ valutamarknaden. UIP förutsÀtter att det inte ska finnas nÄgon skillnad i avkastning mellan att hÄlla kapital i olika valutor, vilket empiriskt har visat sig inte stÀmmer. Detta misslyckande har tagits som bevis för att valutamarknaden Àr ineffektiv och att valutaspekulerare kan erhÄlla en överavkastning. Syftet med studien har varit att genom ett lönsamhetstest, med SEK som grundvaluta, undersöka huruvida valutamarknaden har varit effektiv under Ären 1997-2012.Studien utgÄr frÄn en deduktiv forskningsansats dÀr den teoretiska grunden utgörs av den effektiva marknadshypotesen. Den kvantitativa forskningsmetoden bygger pÄ uppgifter frÄn Datastream om valutors utveckling mellan Ären 1997-2012.VÄr regression visade pÄ att tio utav tolv valutapar Äterspeglade the forward premium puzzel.

LĂ€rares uppfattningar om utomhuspedagogik : En intervjustudie

Elever lÀr pÄ olika sÀtt och lÀraren mÄste dÀrför tillÀmpa varierande inlÀrningsmetoder som möjliggör för eleverna att uppnÄ mÄlen i lÀroplanen. Utomhuspedagogik kan vara en alternativ inlÀrningsmetod, för att fÄ en varierad undervisning. Syftet med studien var att undersöka hur sex lÀrare i grundskolans tidigare Är ser pÄ utomhuspedagogik som metod. Studien baserades pÄ en kvalitativ undersökning dÀr strukturerade intervjuer utgjorde huvudmetoden.  Resultatet av studien visade att lÀrarna uppfattade utomhuspedagogik som ett komplement till klassrumsundervisningen, dÀr ett praktiskt, utforskande och upplevelsebaserat lÀrande sker. Utomhuspedagogik som metod anvÀnds för att konkretisera undervisningen och skapa en djupare förstÄelse.

SkÀrmfÄngad video som didaktiskt verktyg

Syftet Àr att fÄ insikt i om skÀrmfÄngad video kan vara ett komplement till undervisningen? Vad kan det erbjuda eleverna i form av anpassning av undervisningen till varje elevs förutsÀttningar och behov? Hur kan det utformas för att komplettera undervisningen? Detta arbete beskriver vad forskning och undersökning pÄ omrÄdet kommit fram till och vad regelverken i skolan sÀger. Jag har med hjÀlp av sex utvalda elever genomfört kvalitativa intervjuer för att bringa svar pÄ mina frÄgor. Sammanfattningsvis kom jag fram till att skÀrmfÄngad video Àr ett utmÀrkt komplement i datoriserade hantverksmÀssiga kurser som webbdesign, men det krÀvs att lÀrarrollen utvecklas. Eleven erbjuds en individuell studietakt och anpassning till dennes förutsÀttningar och behov. SkÀrmfÄngad video skall utformas efter elevernas krav pÄ god bild och ljudkvalité.

Börsföretagens valutaexponering

Bakgrund och problemdiskussion: Informationen om hur Àndrade valutakurser pÄverkar ett företags försÀljning Àr av stor vikt vid en analys av resultatutvecklingen. Resultateffekten hos svenska företag som har in- och utbetalningar i utlÀndska valutor kan bli betydande. Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att undersöka om mer information kring ett företags valutapÄverkan ger ett mervÀrde ur analyssynpunkt. Metod: Kvantitativ, Induktiv deduktiv metod. PrimÀrdata Àr försÀljningsstatistik insamlad frÄn bokföringen pÄ företag X.

Webbdesign för synskadade

Science center har visat sig vara en utmÀrkt plats för undervisning. Detta Àr en studie av pÄ vilket sÀtt ett skolbesök pÄ ett science center kan bidra till att mÄlen för Är 9 uppnÄs och om ett besök pÄ ett science center kan utgöra ett komplement till den vanliga skolundervisningen. SÀrskilt studeras ÀmnesomrÄdet astronomi och kosmologi (universum och vÄrt solsystem) i Àmnet fysik. Undersökningen Àr gjord pÄ Universeum i Göteborg. Metoden i undersökningen Àr intervjuer och observationer.

Licensierade vÄrdhundar som komplement till omvÄrdnaden av barn med AutismspektrumtillstÄnd

Syftet med föreliggande litteraturstudie var att beskriva pÄ vilket sÀtt licensierade vÄrdhundar kan fungera som ett komplement i omvÄrdnaden av barn med autismspektrumtillstÄnd. Syftet var ocksÄ att beskriva kvaliteten av artiklarna utifrÄn den metodologiska aspekten urval. En litteraturstudie med deskriptiv ansats genomfördes utifrÄn tvÄ artiklar med kvalitativ ansats, tvÄ artiklar med kvantitativ ansats, fyra artiklar med kvalitativ ansats och kvantitativa mÀtningar, samt tvÄ artiklar med kvantitativ ansats och kvalitativa inslag i form av observationer. De inkluderade artiklarna hade publicerats mellan Ären 1989 och 2013. De databaser som anvÀndes för artikelsökningen var Academic Search Elite, Cinahl och PubMed med sökorden: Dogs, Child, Autism Spectrum Disorders, Animal-assisted, Service dogs, Autism samt Therapy Dogs.

Rekryteringsstrategi Àr A och O : En kvalitativ studie om rekryteringsstrategi och chefsstödet i rekryteringsprocesser

Rekrytering Àr en viktig del för organisationers kompetensförsörjning. För att rekrytera medarbetare med den specifika kompetens som en organisation Àr i behov av bör en kompetensbaserad personalstrategi utformas. Den kompetensbaserade personalstrategin verkar för att underlÀtta rekryteringsprocessen och fungera som ett stöttande underlag. Syftet med denna rapport har varit att undersöka och kritiskt granska den befintliga rekryteringsstrategin och chefsstödet pÄ en organisation i Stockholm. Samtliga chefer som har deltagit i undersökningen har personalansvar och rekrytering ingÄr i deras arbetsuppgifter.

Börsföretagens valutaexponering

Bakgrund och problemdiskussion: Informationen om hur Àndrade valutakurser pÄverkar ett företags försÀljning Àr av stor vikt vid en analys av resultatutvecklingen. Resultateffekten hos svenska företag som har in- och utbetalningar i utlÀndska valutor kan bli betydande. Syfte: Syftet med denna uppsats Àr att undersöka om mer information kring ett företags valutapÄverkan ger ett mervÀrde ur analyssynpunkt. Metod: Kvantitativ, Induktiv deduktiv metod. PrimÀrdata Àr försÀljningsstatistik insamlad frÄn bokföringen pÄ företag X. Teori: Teoriavsnittet behandlar olika begrepp som dyker upp i de studerade företagens Ärsredovisningar.

Administrativ sÀkerhet: efterlevs administrativa regler och rutiner?

InformationssÀkerhet uppnÄs med hjÀlp av skyddsÄtgÀrder. Det finns tre typer, administrativa, logiska och byggnadstekniska skyddsÄtgÀrder. Administrativa skyddsÄtgÀrder Àr skyddsÄtgÀrder av administrativ typ, det vill sÀga regler och rutiner för vilka arbetsmoment som mÄste utföras och hur. Dessa regler och rutiner Äterfinns frÀmst i en organisations informationssÀkerhetspolicys och riktlinjer. Administrativa skyddsÄtgÀrder kan fungera som ett komplement till logiska skyddsÄtgÀrder men Àven som fristÄende skyddsÄtgÀrder.

PRO i ÖsterĂ„kers kommun : en studie över PRO: s roll inom Ă€ldreomsorgen

Syftet med denna c-uppsats har varit att kartlĂ€gga PensionĂ€rernas riksorganisations (PRO) roll inom Ă€ldreomsorgen i ÖsterĂ„kers kommun. I vilket avseende PRO Ă€r ett komplement eller en ersĂ€ttning till kommunens verksamhet. Den hĂ€r studien faller under kvalitativ forskning och bygger enbart pĂ„ skriftligt underlag. Materialet Ă€r PRO: s mĂ„l, handlingsprogram pĂ„ riksnivĂ„ och verksamhetsberĂ€ttelse 2004 för ÖsterĂ„kers kommun och kommunens mĂ„l, riktlinjer och verksamhetsberĂ€ttelse 2004. Studien har visat att frivilliga organisationer i nĂ€stan alla under-sökningar man har gjort har haft en stark roll inom den offentliga sektorn.

<- FöregÄende sida 3 NÀsta sida ->