Sök:

Sökresultat:

832 Uppsatser om Kognitiv inlärning - Sida 42 av 56

Studie av sömnvanor/störningar som faktor vid psykiska problem hos ungdomar mellan 13 - 17 Är

Allt fler rapporter visar att sömnrubbningar och sömnbrist ökar inom alla Äldersgrupper i samhÀllet, och att den största ökningen Äterfinns bland barn och ungdomar. Sömnbrist inverkar negativt pÄ barns och ungdomars utveckling och kan öka risken för psykisk ohÀlsa. Det kan dÀrför anses alarmerande att förskrivningen av sömnmedel och antidepressiva mediciner ökar inom gruppen.24h samhÀllet Àr hÀr för att stanna och skapar nya problem genom att uppmuntra till nya vanor och förÀndringar av sociala mönster. Den förÀndringen verkar i större utstrÀckning pÄverka barn och ungdomar Àn de Àldre.Syftet med studien Àr att kartlÀgga förekomsten av sömnbesvÀr hos ungdomar som söker till Barn- och ungdomspsykiatrin i Danderyd, och att undersöka i hur stor utstrÀckning vÄrden uppmÀrksammar problemet.En av författaren genomförd enkÀtundersökning pekar pÄ att sömnproblemen Àr vÀl utbredda bland de ungdomar som söker till Barn och Ungdomspsykiatrin. I genomsnitt uppger respondenterna att de upplever sju olika typer av sömnstörningar, medan bara tvÄ av ungdomarna inte upplever nÄgra sömnproblem alls.En jÀmförande journalsökning av nybesök utfördes som tyder pÄ att sömnstörningar sÀllan bedöms som sÄ allvarliga att de krÀver ÄtgÀrder.Författaren drar slutsatsen att det vÀxande problemet med sömnstörningar inte uppmÀrksammas inom barn och ungdomspsykiatrisk vÄrd i den utstrÀckning som Àr nödvÀndigt.

Barns inflytande i förskolan ? en studie om pedagogers uppfattningar av barns inflytande

BAKGRUND:Bakgrunden behandlar en del av förskolans historia och dess styrdokument. Beskrivningen av varför pedagogen Fröbel startade Kindergarten samt de styrdokument och förordningar som gjort att förskolans pedagogiska utformning vÀxt fram redogörs. I barnkonventionen lyfts barns rÀttigheter samt respekten för varandra. Teorin om livsvÀrlden ligger som grund för hur mÀnniskan utvecklas i samspel och kommunikation med varandra.SYFTE:Syftet med undersökningen Àr att ta reda pÄ pedagogers uppfattningar av begreppet barns inflytande i förskolan. Syftet behandlar ocksÄ hur pedagogerna arbetar med barns inflytande, vilken pÄverkan de anser att inflytande har pÄ barns utveckling och lÀrande, samt hur de menar att barn förstÄr att de har inflytande.METOD:Studien Àr kvalitativ, första frÄgestÀllningen utgÄr frÄn fenomenografisk ansats med kvalitativ analys i övriga frÄgestÀllningar anvÀnds kvalitativ analys.

VÀrdefulla bilderböcker? Eller bilderböcker fulla med vÀrden? : Intersektionella analyser av populÀra bilderböcker ur ett normkritiskt perspektiv

I detta arbete har Ätta bilderböcker analyserats via en visuell textanalys. Arbetet har tagit sin teoretiska utgÄngspunkt i ett intersektionellt förhÄllningssÀtt och ett normkritiskt perspektiv. De sociala kategorier som legat till grund för den intersektionella ansatsen Àr diskrimineringsgrunderna som de benÀmns i lÀroplanen för förskolan; genus, klass, etnicitet, religion, funktionsförmÄga samt sexualitet. Syftet med detta arbete var att göra en intersektionell analys av Ätta populÀra bilderböcker ur ett normkritiskt perspektiv samt undersöka hur karaktÀrer konstrueras i text och bild utifrÄn nÀmnda sociala kategorier. Syftet var Àven att utifrÄn förekomsten av dessa kategorier analysera vilka normer och vÀrderingar som förmedlas genom bilderboken.

SymtomförbÀttring och biverkningar av studentdriven psykoterapi : en naturalistisk studie av en utbildningsmottagning

AbstractIdag Àr det ca 30 % av befolkningen som upplever nÄgon form av psykisk ohÀlsa, mÄngasöker vÄrd via primÀrvÄrden dÀr de hÀnvisas till HÀlsocentraler som erbjuder KBT behandlingför psykisk ohÀlsa. De flesta söker för diagnoser som depression och ÄngesttillstÄnd. Eftersomdet kan vara lÄnga köer för individuell terapi erbjuds KBT behandling i grupp som ettalternativ till enskild terapi.Denna studie Àr en utvÀrdering av en KBT behandling i grupp inom PrimÀrvÄrden vid enHÀlsocentral i norra Sverige. Sex deltagare har intervjuats efter avslutad gruppbehandling.Materialet i studien har genomgÄtt en kvalitativ innehÄllsanalys. Teman som framkom istudien Àr psykologisk flexibilitet, perspektivtagande, smÄgruppsprocesser,beteendeförÀndringar och tilltro till den egna förmÄgan.Resultatet visar pÄ att samtliga deltagare Àr positiva till den behandling i gruppform som deerbjudits.

NÀr hjÀrtat plötsligt stannar - Livskvalitet hos individer som drabbats av hjÀrtstopp utanför sjukhus.

Bakgrund: Årligen drabbas 10 000 mĂ€nniskor av plötsligt hjĂ€rtstopp i Sverige. Överlevnaden efter hjĂ€rtstopp Ă€r lĂ„g och risken för lĂ„ngvariga komplikationer som nedsatt kognitiv förmĂ„ga, blindhet och fysiska funktionsnedsĂ€ttningar Ă€r stor hos de som överlever. Komplikationerna Ă€r ofta kroniska och kan komma att pĂ„verka det fysiska och psykiska vĂ€lbefinnandet. Syfte: Syftet med studien Ă€r att undersöka upplevelser av livskvalitet hos individer som överlever ett plötsligt hjĂ€rtstopp utanför sjukhus. Metod: En litteratursöversikt, dĂ€r vetenskapliga artiklar systematisk sökts för att samla information kring den aktuella forskningen i Ă€mnet.

Plikt, flykt eller ansvar? En kvalitativ uppsats om mÀns sÀtt att hantera sitt ofrivilliga faderskap

Vi ville med den hÀr kvalitativa uppsatsen belysa komplexiteten som det innebÀr att bli ofrivilliga pappa. Beskedet att de ska bli fÀder verkar undantagslöst inledas med en kris. Vi har intervjuat fem ofrivilliga pappor som fÄtt beskriva sitt faderskap och hur de hanterat krisen och det fortsatta livet. Vi har med hjÀlp av kristeorin analyserat och presenterat dessa mÀns berÀttelser och upplevelser, och hjÀlp av copingteori och begreppet resilience analyserat deras strategier för att hantera sitt ofrivilliga faderskap. FrÄn vÄr empiri kunde vi urskilja en stark korrelation mellan kvaliteten eller graden i respektive mans resilience (motstÄndskraft) och att den Àr avgörande för vilka copingstrategier han anvÀnde sig av.

Ambulanssjuksköterskans erfarenheter av att vÄrda barn med smÀrta: Möjligheter och svÄrigheter

Bristande kognitiv förmÄga eller ordförrÄd kan medföra svÄrigheter för barnet att kunna berÀtta om sin smÀrta och sÄlunda göra smÀrtan svÄridentifierad. Barnet anvÀnder sig av lek och sömn för att hantera sin smÀrta vilket kan göra att smÀrtan inte uppmÀrksammas i mötet med ambulanssjukvÄrden. All personal som vÄrdar barnet behöver ha kunskap att bemöta de fysiska och psykiska behov som föreligger. SmÀrta Àr en vanlig orsak till att barnet drabbas av ett sjukdomslidande och vÄrdlidande i samband med sjukdom och behandling. Syftet var att beskriva ambulanssjuksköterskans erfarenheter av att vÄrda barn med smÀrta.

Klaustrofobiska reaktioner vid en MR-undersökning - Röntgensjuksköterskans omvÄrdnadsÄtgÀrder

Introduktion: Den tekniska utvecklingen inom vÄrden, de ökade behoven pÄ vÄrdkvalitet och kostnadseffektivitet leder till att kraven pÄ röntgensjuksköterskans kunskap ökar och kompetensen garanteras. De senaste Ären har Magnet Resonansen (MR) utvecklats och blivit en viktig teknik inom medicinsk diagnostik. SÀrskilda sÀkerhetsaspekter vid MR mÄste bÄde personal och patient ta hÀnsyn till för att förhindra olyckor. Det finns olika typer av fobier som till exempel klaustrofobi. I samband med en MR-undersökning kan en klaustrofobisk patient kÀnna obehag.

Kottarnas pedagogik ? en diskursanalys av utomhusmatematik

Internationella mÀtningar utförda av Programme for International Student Assessment (PISA) 2012, visar att svenska elevers matematikresultat, Àr betydligt lÀgre Àn genomsnittet. I skolan finns dÀrför ett stort intresse att lyfta de sjunkande matematik-resultaten genom att exempelvis utveckla matematikundervisningen. Matematiksatsningen i skolorna har delvis handlat om att utveckla undervisningen genom att anvÀnda sig av utomhusmatematik (Orre 2009). Men vad innebÀr utomhusmatematik? Det övergripande syftet med denna uppsats Àr att synliggöra matematikdidaktiska antaganden i utomhusmatematik.

"De skriver för lite för mig!" En studie om lÀrares uppfattningar kring högstadieelevers skrivutveckling i Àmnet engelska och samspelet med trÀning i lÀsfÀrdighet

BakgrundSkrivandet och lÀsning har stort inflytande pÄ högstadieelevers kognitiva utveckling. NÀr de lÀser mycket fÄr de tillrÀcklig kunskap för att de ska kunna skriva vidare. Under skrivprocessen lÀr de sig tillÀmpa strategier för att de ska kunna formulera sig. De blir mognare och smartare under denna process, dessutom kan de konstruera sitt sprÄksystem pÄ det hÀr sÀttet. FrÄn en holistisk syn blir inlÀrning av ett nytt sprÄk naturligare om eleverna fÄr trÀna pÄ sprÄket under autentiska förutsÀttningar.SyfteSyftet med studien Àr dels att ta reda pÄ lÀrares uppfattningar av högstadieelevers skrivutveckling i Àmnet engelska, dess samspel med lÀsfÀrdighet och pÄverkan av de tvÄ pÄ elevers kognitiva utveckling.

LÀsning av matematiska texter : faktorer som pÄverkar förstÄelsen vid lÀsning av matematiska texter

Vi som har skrivit arbetet har haft olika erfarenheter kring lÀsning av matematiska textuppgifter. Intresset vÀxte, dÄ vi blev intresserade kring varför det kan vara svÄrt att lÀsa en matematisk text. Syftet med studien Àr att undersöka hur elevers lÀsförstÄelse binds samman med lÀsning av matematiska textuppgifter samt se vilka inre och yttre faktorer som pÄverkar förstÄelsen. Kvalitativa intervjuer tillsammans med en kombination av fallstudier och observationer ligger till grund för metoden som anvÀnts i studien. I undersökningen deltog 63 elever och fyra lÀrare.

Sambandet mellan Hopp och SjÀlvkÀnsla : En studie i positiv psykologi

Hopp och SjÀlvkÀnsla Àr tvÄ begrepp som studerats lÀnge inom positiv psykologi och Hoppteorin av Snyder och kollegor (1991) förklarade hur egenskaperna hÀnger ihop. Hopp Àr ett begrepp inom kognitiv motivationsteori och definieras som den generella upplevelsen att ens mÄl gÄr att uppnÄ medan SjÀlvkÀnsla Àr upplevelsen av det egna vÀrdet. Hopp bestÄr av tvÄ komponenter:Agency och Pathway. Pathway Àr vÀgfinnande tÀnkande och Agency den motiverande komponenten. Föreliggande studie syftade till att undersöka sambandet mellan Hopp samt Hopps tvÄ komponenter med SjÀlvkÀnsla.

FörhÄllningssÀtt som kan öka trygghet hos personer med demens : En litteraturöversikt

Den ökade livslÀngden gör att fler personer riskerar att drabbas av demenssjukdom. Symtomen pÄ demens Àr i huvudsak minnessvikt som inledningsvis kan vara en kognitiv störning som försvÄrar den sociala interaktionen samt möjligheten att delta i det dagliga livet. En god vÄrdrelation mellan vÄrdgivare och vÄrdtagare handlar om att omvÄrdnadshandlingen utförs med respekt och vÀrdighet. FörutsÀttningen för en relation Àr att tvÄ parter kommunicerar verbalt eller icke verbalt. Syftet med litteraturöversikten var att beskriva olika förhÄllningsÀtt som kan skapa trygghet i vÄrdrelationen mellan personer med demens och vÄrdpersonal.

Kognitiv inverkan pÄ Àldre vid antikolinerg lÀkemedelsbehandling : En litteraturstudie

SammanfattningSyftet med litteraturstudien var att beskriva sjuksköterskors instÀllning till eutanasi.Metoden var en beskrivande litteraturstudie. Av 220 artiklar valdes 14 artiklar med kvalitativ eller kvantitativ ansats.Resultatet visade att eutanasi Àr en komplex frÄga dÀr olika etiska och moraliska aspekter spelar in. Sjuksköterskorna ansÄg att eutanasi kunde vara etiskt försvarbart för vÀrnandet av patientens autonomi, vid svÄr obotlig sjukdom, om alla andra behandlingsmetoder blivit uttömda samt om patienten sjÀlv tog upp förfrÄgan om eutanasi. Argument emot eutanasi var att sjuksköterskan har en livsbevarande roll, att risk för missbruk av eutanasi kan förekomma samt religiösa skÀl. Yngre deltagare och de med lÀgre utbildning var mer positiva till eutanasi medan Àldre sjuksköterskor och de med högre utbildning hade en mer negativ instÀllning.

Delirium pÄ IVA : En litteraturstudie av sjuksköterskans omvÄrdnadsÄtgÀrder

SAMMANFATTNINGBakgrund: Risken för att drabbas av ett intensivvÄrds-delirium under vÄrdtiden Àr av varierande storlek. Om patienten drabbas av ett delirium kan det leda till allvarliga konsekvenser. Konsekvenserna innefattar en ökad mortalitet, lÀngre vÄrdtid, ett ökat lidande och Àven att kostnaderna blir högre. De bedömningsinstrument som finns anvÀnds i varierande grad pÄ olika intensivvÄrds-avdelningar vÀrlden över. Det mest valida och anvÀndbara Àr Confusion Assesment Method, CAM-ICU; ett mÀtverktyg utarbetat för att anvÀndas inom intensivvÄrden dÀr det kan anvÀndas pÄ patienter som fortfarande Àr intuberade och sÄledes inte har en möjlighet att uttrycka sig verbalt.Syfte: Belysa den aktuella forskningen gÀllande omvÄrdnad av patienter som drabbats av intensivvÄrds-delirium.Metod: Studien Àr en litteraturöversikt med mixad metod och konvergent design.Resultat: Studien visar att omvÄrdnadsÄtgÀrder gÀllande behandling av intensivvÄrdsdelirium anvÀnds men det finns inga riktlinjer för hur patienterna ska behandlas.

<- FöregÄende sida 42 NÀsta sida ->