Sökresultat:
1779 Uppsatser om Integration och mćngfald - Sida 18 av 119
Utan dig och mig Àr det ingenting : En kvalitativ studie om projektet Vimmerbymodellens betydelse för ensamkommande ungdomar
The aim of this study has been to investigate the significance of the newly started project Vimmerbymodellen for unaccompanied young refugees. This regarding to how the unaccompanied young refugees are participating in creating networks and meeting points in the local community. Vimmerbymodellen is described as an integration project where the nonprofit sector collaborates with the municipality. The empirical material has been collected through semi-structured qualitative interviews where five unaccompanied young refugees and four involved adults have been interviewed. The empirical material from these interviews has thereafter been analyzed through the concept of social capital, identity and empowerment.The main result of this study shows that participation in the project is expected to contribute to the creation of networks and meeting points which has significance for unaccompanied young refugees.
FÄr bemanningsanstÀllda plats pÄ lagret?
Denna studie undersöker bemanningsanstÀlldas integration inom lagerverksamhet. Tyngdpunkten ligger pÄ att öka kunskapen kring vilka faktorer som pÄverkar hur bemanningsanstÀllda integreras i tjÀnsteköpande företag samt fördjupa förstÄelsen för vilka möjligheter dessa företag har att öka integrationen pÄ ett kostnadseffektivt sÀtt. Studien nÀrmar sig problemomrÄdet genom att undersöka hur bemanningsanstÀllda inom lagersektorn upplever de faktorer som pÄverkat integrationen samt deras Äsikter om dessa faktorer. Studiens teoretiska referensram baseras pÄ teorier kring organisering, HRM samt sociala och legala begrÀnsningar. Det empiriska materialet baseras pÄ kvalitativa intervjuer.
Handelsföretags kommunikation genom Facebook och blogg : Ăr all publicitet bra publicitet?
Syftet med denna studie var att undersöka socialarbetares förstÄelse av ensamkommande barns integration i det svenska samhÀllet och de tillvÀgagÄngssÀtt olika aktörer, dÀribland socialarbetare, har nÀr de arbetar med detta. Metoden som vi valde att anvÀnda var kvalitativ intervju och för att analysera resultaten anvÀnde vi oss av systemteori och empowerment. Resultaten visar att sprÄk, skola och en meningsfull fritid var viktiga delar för barnens integration i samhÀllet. Socialarbetarna i vÄr studie uppgav att de inte arbetar praktiskt med barnens integration, att det Àr boendepersonalen/familjehemmet och de gode mÀnnen som ansvarar för detta. Viktiga slutsatser i studien var att intresset för de ensamkommande barnen var svagt frÄn samhÀllets sida och att socialarbetarna ansÄg att de dokument som anvÀnds inte alltid var anpassade för de ensamkommande barnen.
BROBYGGARNA - INTEGRATIONENS LIVLINA
DÄ vi 2006 skrev ett projektarbete om Brobyggarna i skolans verksamhet vÀcktes vÄr nyfikenhet för deras verksamheter pÄ ett större samhÀlleligt plan. DÀrför har vi hÀr utgÄtt frÄn att undersöka om Brobyggarnas utsagor om sina verksamheter stÀmmer överens med de uppdrag verksamheterna officiellt har. VÄr uppfattning Àr att utvÀrderingar och rapporter pÄ ett otillrÀckligt sÀtt knyter an till den svenska integrations- och storstadspolitiken och vi vill dÀrför Àven undersöka hur vÀl förankrad denna politik Àr i Brobyggarnas verksamheter.
VÄra syften med uppsatsen Àr att stÀlla Brobyggarnas utsagor i relation till Malmö Stads mÄlsÀttningar inom ramen för storstadssatsningen och integrationspolitiken, och analysera och diskutera förankringen av politiken samt om verksamheterna leder till integration eller ytterligare segregation.
De empiriska resultaten har vi kopplat till teorier om demokrati och integration, vilka har visat sig vara grundlÀggande utgÄngspunkter för vÄr studie. För att underlÀtta lÀsarens förstÄelse för vÄra diskussioner och resultat har vi Àven redogjort för den politik som ligger till grund för verksamheterna.
Vi anser att vÄra viktigaste slutsatser Àr, att integrationspolitikens otydliga direktiv leder till att Malmö Stads ambitiösa integrations- och demokratiarbete försvÄras genom begrÀnsningen av antalet bostadsomrÄden, istÀllet för att Àven arbeta övergripande i hela Malmö. Ibland riskerar arbetet dessutom att öka segregationen och stigmatiseringen pÄ grund av fokuseringen pÄ vissa befolkningsgrupper, enligt oss involverar integration alla.
Ămnesintegrering : Elever och lĂ€rares perspektiv pĂ„ begreppet
Ămnesintegrering Ă€r ett av mĂ„nga sĂ€tt att organisera undervisningen pĂ„. Syftet med integreringen Ă€r att kunskap frĂ„n tvĂ„ eller flera Ă€mnen samverkar för att skapa en helhetssyn hos eleven. Syftet med min undersökning Ă€r att ta reda pĂ„ hur elever och lĂ€rare uppfattar Ă€mnesintegration samt vilka fördelar och nackdelar lĂ€rare och elever upplever med arbetssĂ€ttet. Undersökningen utgörs av kvalitativa intervjuer med tre stycken elever samt fyra stycken lĂ€rare som undervisar i de gymnasiegemensamma Ă€mnena. Resultatet visar att eleverna upplever att de lĂ€r sig nyttiga saker som de kommer att fĂ„ anvĂ€ndning av i livet.
Förberedelseklass eller direkt integrering? : En jÀmförande studie om hur tvÄ skolor i SödertÀlje kommun med olika arbetssÀtt arbetar med att integrera nyanlÀnda högstadieelever i den svenska sprÄkundervisningen
The aim of this essay is to examine how two different schools in SödertÀlje municipality are working to include and integrate newly arrived high school students in the subject Swedish as a second language. I will do a comparative study in which I study the teachers? completely opposite way of working to integrate newly arrived school students in the subject Swedish as a second language. I have used a qualitative method where I have conducted interviews. My main theory is Peder Haug's (1998) theory.
?Skolifieringen? av förskoleklassen
Skolverket anser att grunden i integrationen mellan de bÄda skolformerna förskola och skola nu Àr lagd och det Àr dags att bygga vidare. I denna grund pÄtalar dock Skolverket att det har skett en ?skolifiering? av förskoleklassen. Med tanke pÄ detta Àr syftet med studien att studera pedagogers syn pÄ förskoleklassens verksamhet med speciellt fokus pÄ lek. Att beskriva vad en ?skolifiering? av förskoleklassen har betytt och eventuellt kommer att betyda för lÀrandet och leken i de lÀgre Äldrarna, anser vi som skribenter kan leda till att en integration mellan de bÀgge skolformerna förskola och skola inte bör ske pÄ nÄgons bekostnad.
Invandrarnas integrationsprocess : - En kvantitativ studie om invandrarnas attityder till sin egen integrationsprocess i det svenska samhÀllet.Immigrants`process of integration.-A quantitative study of immigrants`attitudes to their own process of integrat
The goal of our research is to give the general picture of the attitudes of immigrants to their own integration process into the Swedish society, focusing on the feeling of belonging, satisfaction with the social network, as well as confidence in the future. Moreover, in our study, we investigate a possible relation between the attitudes of the immigrants to the above-mentioned variables and their age and education. The research is based on a quantitative questionnaire investigation, which comprises all Sfi students at level D in the northeastern part of SkÄne county. The research shows that the majority are open to the Swedish culture and traditions, keeping, at the same time, their own native traditions. Four out of five think that the Swedish language is important for integration.
Anpassning av .NET-funktionalitet för Microsoft Excel
The .NET Framework is a widely used system component for MicrosoftWindows. This thesis describes how the functionality of the framework canbe adapted to Microsoft Excel. Specific operations, such as integration ofuser interfaces, database connections and the ability to divide programs intosmaller components, are discussed. A number of architectural - and designpatterns to facilitate development are analysed.Several techniques have been made up in consultation with experiencedprogrammers. These techniques were further developed by implementinga number of test programs.The results of the study are a number of standard classes for future usageand a larger pilot project containing most of the analysed functionality..
LÀtta mÀnniskor, men svÄrt sprÄk! : En studie av flyktingars upplevelse av integration.
The aim of this study was to explore refugees experiences of an introduction program in a small Swedish municipality. The study was based on semi-structured interviews with six refugees and was conducted to explore how the introduction program contributed or has not contributed to feelings of being integrated. Our informants have got different backgrounds but have all been forced to flee their home country to Sweden. The interview data was interpreted through earlier research, theories about social exclusion and concepts which were relevant for our study. Our study showed that the informants felt kindly received in the small municipality.
FörÀndringar i Sveriges handelsmönster med u-lÀnderna efter det svenska intrÀdet i EU.
Background: A large part of the daily political and economic debate in Sweden concerns the EU. One question that has been debated since the beginning of European integration is whether trade is created as a consequence of integration and, ifso, how great are the gains related to the increased trade. An equally important but maybe less debated question is whether countries outside the union are affected by the increased European integration. Is increased European integration made at the cost of countries outside the EU? Purpose: The purpose of this study is, by calculating trade creation and trade diversion, to evaluate if a number of developing countries? trade with Sweden has decreased after Sweden?s membership in the European Union.
"Man hittar olika vÀgar" : En studie om irakiers vÀg in pÄ den svenska arbetsmarknaden
This paper deals with Iraqis in the Swedish labour market. The main goal was to point out on positive aspects of the Swedish labour market integration. Previous studies were mostly problem oriented on immigrants? situation in finding a job, especially when related to immigrant from non-European countries. Instead this study is focused on the more positive aspects.
Kön, klass och etnicitet inom integrationspolitiken : en idékritisk intersektionell analys av etableringsuppdraget
The integration policy in Sweden has received criticism for being disintegrating due to the structure of division between those that integrate and those who are to be integrated, a division between ?us? and ?them?. In 2010 the reform Act on introduction activities for certain newly arrived immigrants (2010:197), was carried out to facilitate the integration of newly arrived immigrants on the labor market. The purpose of this thesis is to study power and discrimination structures within the reform by applying an intersectional theoretical framework. Intersectionality is based on the notion that different forms of discrimination such as gender, ethnicity, class, sexual orientation etc.
Integration av systematiskt brandskyddsarbete med ISO 14001
As a result of the Civil Protection Act, there is an imperative for Systematic Fire Preventive Measures, SFPM. SFPM can be divided in two parts: organisational preventive measures, and documentation of fire preventive measures. The manner in which SFPM is to be conducted is similar to that of the environmental management system ISO 14001. This report provides suggestions how to integrate SFPM with ISO 14001..
Corporate social responsibility, en del av företaget eller en medial satsning
Syftet med uppsatsen Àr att undersöka hur relationen mellan beslutsprocesser rörande CSR och den strategiska inriktningen skapas och genomföres i olika typer av företag.Vi har genom studien kunnat visa att CSR arbete kan komma aktieÀgare och företag till gagn, vid en lyckad intern integration. Uppsatsens slutsats betonar vikten av integration samt att företagen snarare bör utgÄ frÄn sin egen verksamhet och sina intressenter Àn frÄn externa pÄtryckningar för att anvÀnda CSR strategiskt..