Sök:

Sökresultat:

600 Uppsatser om Informella läroprocesser - Sida 12 av 40

Upplevelsen att vÄrda sin make/maka som genomgÄtt en stroke

Stroke Àr en av de vanligaste sjukdomarna i Sverige och omkring 30 000 individer insjuknar varje Är. För dessa personer Àr det idag möjligt att fortsÀtta leva i sitt hem. Informella vÄrdgivare fÄr dÄ ofta ta över ansvaret över vÄrden. Syftet med denna litteraturstudie var att beskriva make/makas upplevelser av att vara informell vÄrdgivare till en person som insjuknat i stroke. Metoden som anvÀnts i denna litteraturstudie Àr beskrivande syntes.

Hur tar man emot sent anlÀnda ungdomar i gymnasieÄldern? : - en studie i en gymnasieskola i Stockholms förorter

Syftet med denna intervjustudie Ă€r att ge pedagogens perspektiv pĂ„ det demokratiska uppdraget i dagens skola och pĂ„ nĂ„gra faktorer som pĂ„verkar förutsĂ€ttningarna för att arbeta med uppdraget i klassrummet. Vi har anvĂ€nt oss av en kvalitativ ansats dĂ„ vi genomfört intervjuer med lĂ€rare i grundskolans tidigare Ă„r, År 1-3. I resultatet synliggörs att lĂ€rarna anser demokratiuppdraget vĂ€sentligt i undervisningen men att de upplever det svĂ„rt att prioritera demokratiuppdraget jĂ€mfört med kunskapsuppdraget. Det framkommer stor variation pĂ„ hur de intervjuade lĂ€rarna beskriver sitt arbete i klassrummet. LĂ€rarnas syn pĂ„ förutsĂ€ttningarna för sitt arbete varierar.

AnstÀlldas upplevelser av kompetensutvecklingsformer

Syftet med denna studie Àr att undersöka matbutiksanstÀlldas upplevelse av kompetensutveckling och hur de anser att de uppnÄr kompetens. Ger kompetensutvecklingar en kompetens som de deltagande individerna finner anvÀndbar? Uppsatsen Àr kvalitativ och har en hermeneutisk ansats. Undersökning Àr gjord genom halvstrukturerade intervjuer med Ätta subjektivt utvalda matbutiksanstÀllda, och resultatet presenteras narrativt, dÀr varje intervju följs av en analys utifrÄn vÄra teoretiska utgÄngspunkter. En sammanfattande analys redogör för helheten som skapats utifrÄn de delar som varje intervju utgjort.

Äldre kvinnor och ensamhet : Hur gör Ă€ldre ensamboende mĂ€nniskor för att bryta sin ensamhet?

Denna undersökning handlar om Àldre, icke instutionaliserade, ensamboende kvinnor och deras upplevelser av att bo ensamma. Vilka strategier de anvÀnder sig av nÀr samhÀllets formella insatser sÄsom kommunens hemtjÀnst och de informella insatserna sÄsom anhöriga eller olika föreningar inte tÀcker upp det sociala behovet som finns. Jag har med hjÀlp av en kvalitativ undersökning trÀffat fem Àldre kvinnor i Katrineholms kommun som pÄ olika sÀtt ser till att de inte Àr isolerade. Det Àr bÄde traditionella alternativ sÄvÀl som nya strategier som jag har stött pÄ. DÄ jag upptÀckte att Fixar-Malte har en viktig roll i dessa kvinnors vardag vÀcktes mitt intresse för denna servicetjÀnst.

Demokrati i tidiga skolÄr : 10 lÀrares syn pÄ hur de arbetar med demokratiska vÀrderingar och arbetsformer

Syftet med denna intervjustudie Ă€r att ge pedagogens perspektiv pĂ„ det demokratiska uppdraget i dagens skola och pĂ„ nĂ„gra faktorer som pĂ„verkar förutsĂ€ttningarna för att arbeta med uppdraget i klassrummet. Vi har anvĂ€nt oss av en kvalitativ ansats dĂ„ vi genomfört intervjuer med lĂ€rare i grundskolans tidigare Ă„r, År 1-3. I resultatet synliggörs att lĂ€rarna anser demokratiuppdraget vĂ€sentligt i undervisningen men att de upplever det svĂ„rt att prioritera demokratiuppdraget jĂ€mfört med kunskapsuppdraget. Det framkommer stor variation pĂ„ hur de intervjuade lĂ€rarna beskriver sitt arbete i klassrummet. LĂ€rarnas syn pĂ„ förutsĂ€ttningarna för sitt arbete varierar.

Är du en attraktiv arbetssökande - Grattis! : Utseendets betydelse i ett jĂ€mlikt samhĂ€lle

ElevhÀlsa innebÀr frÀmjande av elevers hÀlsa, lÀrande och utveckling. PÄ skolor i Sverige ska tillgÄng finnas till kurator, skolsköterska, skollÀkare, skolpsykolog och personal med specialpedagogisk kompetens. Lite forskning kring elevhÀlsoarbetet sett ur elevhÀlsopersonalens synvinkel har gjorts i Sverige. Syftet med undersökningen var att studera hur elevhÀlsopersonal upplever stödverksamheten samt vilka mÄl de har med stödverksamheten. Deltagarna valdes mÄlinriktat och bestod av sju kvinnor inom elevhÀlsoteam pÄ gymnasieskolor i en kommun i Mellansverige.

Att handla oetiskt Àr som att skjuta sig sjÀlv i foten

Senaste Ärens skandaler har lett fram till en ökad fokusering pÄ etik i nÀringslivet. Försök till sjÀlvreglering genom införandet av olika företagsetiska regler och program blir allt vanligare. För att sjÀlvregleringen inte bara ska bli en putsning av fasaden mÄste etiken efterlevas. Decentraliserade företagsformer gör att kraven pÄ den enskilda individens kompetens ökar. Moraliska frÄgor hamnar pÄ individnivÄ, vilket gör att den enskilde individen fÄr stor betydelse för företagens framgÄng.

Lejonet, Örnen och Straffet : Propaganda och nationsbildning under det TrettioĂ„riga kriget

Uppsatsens syfte Àr att undersöka vad lÀrare och pedagoger anser om effekterna av media, IT och IKT i undervisningen. FrÀmjar eller hÀmmar det elevernas kunskapsinhÀmtande och vilken pÄverkan har den tekniska tillgÄngen pÄ elevernas skriftsprÄk, det vill sÀga hur mycket pÄverkas eleverna av det sprÄk som förekommer i andra informella kontexter sÄ som textmeddelande (sms) via telefonen, bruket av chattsprÄk samt de bloggsidor som de regelbundet besöker. Den variant av tillvÀgagÄngssÀtt jag har valt att grunda undersökningen pÄ Àr av kvantitativ form. PÄverkas elevernas skriftsprÄk nÄgot av den IT som förekommer i undervisningen idag och Ät vilket hÄll i sÄ fall? Som en parallell sÄ pekar tidigare undersökningar pÄ att eleverna vidgar sprÄket med hjÀlp av den teknologi som gÄr att tillgÄ i dagens undervisning.

LÀrares planeringsarbete inom svenska och matematik pÄ grundskolan

Syftet med denna studie Àr att fÄ kÀnnedom om hur lÀrare arbetar med planering utifrÄn kursplaner och mÄl samt hur planeringen kan genomföras i Àmnena svenska och matematik pÄ grundskolan. UtifrÄn studiens syfte stÀlls dessa frÄgestÀllningar: Hur anvÀnder lÀrare skolverkets kursplaner och mÄl i planeringen? Hur genomför lÀrare sitt planeringsarbete i Àmnet svenska pÄ grundskolan? Hur genomför lÀrare sitt planeringsarbete i matematik pÄ grundskolan? Vilken betydelse har den lokala pedagogiska planeringen? Kvalitativa intervjuer anvÀndes som metod med utgÄngspunkt i Jan Trosts bok om detsamma. I studien genomfördes fem informella intervjuer med lÀrare som arbetar med svenska och matematik pÄ grundskolan. I resultatet tydliggörs att lÀrares planeringsarbete kan genomföras pÄ mÄnga olika sÀtt och att de intervjuade lÀrarna ger en tydlig bild om hur denna process implementeras i grundskolan.

KoppargÄrden - en analys av den lokala problembilden i KoppargÄrden utifrÄn ett social desorganisationsperspektiv

Efter mycket rapportering i media och omnÀmning i polisens rapport gÀllande omrÄden dÀr kriminella nÀtverk styr, fanns ett intresse att analysera och förklara problembilden i KoppargÄrden. Studien har genom statistik och semi-strukturerade intervjuer undersökt nyckelaktörers beskrivningar av problembilder i dagens KoppargÄrden. Resultaten har analyserats utifrÄn teorin om social desorganisation. Studiens resultat visar att flertalet av de beskrivna problembilderna i dagens KoppargÄrden kan kopplas till teorin om social desorganisations. LÄg socioekonomisk status, heterogen befolkningssammansÀttning, hög befolkningsomflyttning Àr faktorer som stÀmmer in pÄ KoppargÄrden.

Mönster av coping- och handlingsstrategier bland kommunala chefer

Offentliga chefers arbetssituation har förÀndrats som följd av NewPublic Management, med ökade krav som resultat. Syftet medföreliggande studie var att explorativt undersöka de mönster avcoping-/handlingsstrategier som chefer anvÀnder sig av. Blandundersökta strategier ingick strategier som var riktade mot chefensegen arbetsbelastning (accepterande samt grÀnssÀttande), strategiersom var riktade mot organisationen för att stÀrka inflytande/position(formellt och informellt) och strategier som var riktade motmedarbetarna (delaktighetsfrÀmjande, nÀrvarande och avlastande). Ien klusteranalys framkom Ätta kluster av chefer: de gynnsamma, desjÀlvbejakande medarbetarinriktade, de icke-grÀnssÀttande, deinformella positionsstÀrkarna, de frÄnvarande, de sjÀlvförsummandemedarbetarinriktade, de medarbetar-försummande samt destrategilösa. Dessa kluster diskriminerade frÄn varandra medavseende pÄ hÀlsa, arbetslust samt prestation och var olika vanligtförekommande med avseende pÄ verksamhet och chefsposition samtgenus och genusmÀrkning.

Den mjuka sidan av anstÀllningsbarhet

AnstÀllningsbarhet Àr ett begrepp som blommat upp under slutet pÄ 1900-talet. Att varaanstÀllningsbar innebÀr att ha förmÄgan att fÄ, behÄlla och vid behov skaffa sig ett nytt arbete.Det finns tvÄ faktorer som pÄverkar en individs anstÀllningsbarhet, formell kompetens ochinformell kompetens. Vi har intervjuat sex rekryterare i Stockholms lÀn med syftet att belysaderas syn pÄ hur informell kompetens pÄverkar anstÀllningsbarhet. Vi har stÀllt öppna frÄgorsom bland annat syftat till att ta reda pÄ vad som gör en individ anstÀllningsbar nÀr den formellakompetensen Àr uppfylld samt hur viktigt informell kompetens Àr i förhÄllande till formellkompetens. Resultatet av undersökningen visar att det enligt de intervjuade rekryterarna framförallt finns tre typer av informell kompetens: (1) social kompetens, (2) instÀllning till arbetet och(3) personlighet.

Attrahera, utveckla och behÄlla : en studie om kompetensförsörjning inom ÀldrevÄrden

Syftet med denna studie Àr att bidra med ökad kunskap om kompetensförsörjningsprocessen inom ÀldrevÄrden. Fokus ligger pÄ delarna som handlar om att attrahera, utveckla och behÄlla personal. VÄr avsikt Àr att undersöka vilka faktorer som pÄverkar dessa delar samt om det finns nÄgon skillnad mellan de undersökta enheterna. Empirin samlades in genom en enkÀt som delades ut till undersköterskor och vÄrdbitrÀden pÄ tvÄ hemtjÀnstenheter och ett Àldreboende i en medelstor svensk kommun.Resultaten visar att en önskan att fÄ arbeta med mÀnniskor Àr den frÀmsta anledningen till att söka sig till ÀldrevÄrden. Vi fann dock att en bra lön inte Àr nÄgon stor anledning till att söka sig dit.

FörÀldrasamverkan (en jÀmförelse mellan tvÄ skolor)

Syftet med mitt arbete Àr att synliggöra hur förÀldrasamverkan fungerar i praktiken. I LÀroplanen stÄr det att alla som jobbar pÄ skolan ska samarbeta med elevers vÄrdnadshavare och att lÀraren fortlöpande ska informera förÀldrarna om elevens skolsituation. Mina frÄgor kretsar kring samarbetet med förÀldrarna pÄ tvÄ olika skolor i olika stadsdelar i Malmö. Vilka strategier anvÀnds pÄ skolor för att samverkan ska fungera och den mÄlstyrda skolan samt förÀldrarnas attityd. Jag har anvÀnt mig av kvalitativ metod i min undersökning för att lyfta upp den hÀr kunskapen dÄ jag intervjuade tre lÀrare pÄ varje skola.

Val av redovisningsvaluta : en undersökning av svenska och danska börsnoterade företag

Möjligheten till val av redovisningsvaluta i Sverige och Danmark har funnitssedan Är 2001 respektive Är 1999. En undersökning som gjordes Är 1997 iSverige visade behov för företagen att redovisa i annan relevant valuta. HurmÄnga som idag gÄtt över till annan valuta och varför finns det ingenundersökning pÄ och vÄrt syfte med uppsatsen Àr att förklara företagens val avredovisningsvaluta.Vi har gjort en dokumentundersökning som omfattar företag pÄ StockholmsochKöpenhamnbörsen med sÀte i respektive land. Institutionell teori liggertill grund för de hypoteser som bildas. Den informella pÄtryckningen Àr frÄnintressenter vilka pÄverkar företagen pÄ olika vis och olika mycket.

<- FöregÄende sida 12 NÀsta sida ->