Sökresultat:
419 Uppsatser om Informationsägarskap - Sida 7 av 28
Rikedom eller sjÀlvförverkligande? : En studie om arbetsmotivation
Syftet med studien Àr att ur ett elevperspektiv fÄ en uppfattning om hur ungdomarna ser pÄ konsumtion och konsumtionsvanor i förhÄllande till ett hÄllbart samhÀlle.Teoretiska utgÄngspunkter grundar sig bland annat utifrÄn konsumtionssamhÀllet enligt professor Zygmunt Bauman och konsumtionssamhÀllets drivkrafter enligt professor Mats Alvesson.Metoden som anvÀnts i studien Àr fokusgruppsintervjuer dÀr fakta samlats in med hjÀlp av diktafon och videokamera.Resultatredovisningen bestÄr utav ungdomarnas yttrande och kommentarer samt analys och tolkning utifrÄn dessa.Ungdomarna som Àr uppvuxna i ett informations- och konsumtionssamhÀlle verkar vara medvetna nÀr det gÀller sin pÄverkanskraft mot ett hÄllbart samhÀlle genom sin konsumtion, sÄvÀl kortsiktigt som lÄngsiktigt, lokalt som globalt. Skillnad mellan könen visade sig vara en faktor som framkom i studien nÀr det gÀller engagemang och vilja till förÀndring mot ett mer hÄllbart samhÀlle.  .
Den berÀttande organisationen - vad sÀger berÀttelserna om SAS
Syftet med denna uppsats Àr att beskriva och tolka berÀttelserna och berÀttandet inom SAS, Scandinavian Airline Systems. Vi vill dÀrigenom erhÄlla en förstÄelse för denna aspekt av organisationskulturen. Vi beskriver vilka berÀttelser som cirkulerar inom organisationen och försöker utröna deras betydelse och vilka skillnader som finns inom organisationen. Genom vÄra intervjuer med SAS anstÀllda har berÀttelserna visat sig ha olika funktioner. En av de viktigaste funktionerna Àr berÀttelsernas förmÄga att fylla de informations- och förstÄelsebrister som uppstÄr i organisationer, inte minst i en organisation med SAS komplexa karaktÀr.
Digital kompetens : för individens frigörelse eller för marknadens behov?
Eskilstuna Folkhögskola is located in Munktellstaden in Eskilstuna. The school has two separate buildings with entrances that are difficult to find. By having two separate buildings, and to be in an area where there are rules and guidelines for the area's environment, makes it difficult to guide visitors to the school premises.The purpose of my research was to examine how to guide visitors to the school, and how to increase understanding that the school's various buildings are connected.Through practices such as site analysis, interviews, I found that the guidelines are not adapted to the current situation that is established in the district.Through theory and empirical material I have produced a design proposal to facilitate Wayfinding to Eskilstuna Folkhögskola. This is presented as a landmark and a clarification of the schools entrances and signage..
NÀr kommunikationen krisar : En studie av myndigheters informations- och kommuniktionssamverkan under beredskapsövningar
The research of the essay will be about Solidarity, the Polish trade union that began to rise in the beginning of 1980. In more specific tendencies to the empirical study, it is interesting getting to know about when the free trade union was created with a view to liberate the Polish people from Communism.The essay will be studied as an empirical case study, with a qualitative text analysis. The content will also include how power is allocated to the political, economic and social aspects of the national, and international relations. Therefore it will be relevant to use a method of ideology analysis to the qualitative text.The result of the theoretical analysis was that it is difficult to apply the social movements into a political change, even if it leads to success. According to this, participants in social movements are able to use the most potential and most necessities of resources, just as activists tend to do in reality..
Teknikens framsteg i vardagen-En undersökning av fyra ungdomars IKT-anvÀndning
AnvÀndningen av dator, internet och mobiltelefon visar pÄ att den nya tekniken integreras snabbt i ungdomars och barns vardagsliv. Undersökningen baseras pÄ tidigare forskning kring IKT (informations-och kommunikationsteknik) och ungdomars IKT-anvÀndning. Syftet Àr att genom intervjuer undersöka hur fyra ungdomars vardagskommunikation sker med hjÀlp av olika former av IKT samt hur anvÀndningen pÄverkar vardagslivet. Undersökningen koncentreras till medierna internet, mobiltelefon och datoranvÀndning. Resultaten visar att ungdomarna anvÀnder sig av IKT, huvudsakligen mobiltelefon och internet, som strategier för sociala ÀndamÄl.
Teknikens framsteg i vardagen - : En undersökning av fyra ungdomars IKT-anvÀndning.
AnvÀndningen av dator, internet och mobiltelefon visar pÄ att den nya tekniken integreras snabbt i ungdomars och barns vardagsliv. Undersökningen baseras pÄ tidigare forskning kring IKT (informations- och kommunikationsteknik) och ungdomars IKT-anvÀndning. Syftet Àr att genom intervjuer undersöka hur fyra ungdomars vardagskommunikation sker med hjÀlp av olika former av IKT samt hur anvÀndningen pÄverkar vardagslivet. Undersökningen koncentreras till medierna internet, mobiltelefon och datoranvÀndning. Resultaten visar att ungdomarna anvÀnder sig av IKT,huvudsakligen mobiltelefon och internet, som strategier för sociala ÀndamÄl.
Intelligenta agenter ur ett kognitionsvetenskapligt perspektiv
UtifrÄn teorierna inom det naturalistiska beslutsfattandet beskrivs hur mÀnniskor fattar beslut i dynamiska situationer under tidspress. Syftet med undersökning en Àr att ta reda pÄ hur mÀnniskor söker information för att kunna fatta ett beslut som Àr tillrÀckligt bra för att accepteras, och dÀrigenom kunna formulera guidelines för programmerare av intelligenta agenter till olika informations- och beslutstödsystem.En kvalitativ undersökning har genomförts med hjÀlp av observation och tÀnka högt-protokoll. Resultatet ger inget entydigt svar pÄ frÄgan hur mÀnniskor söker information. Den tendens som kan noteras Àr att en objektivt vÀrderad risk ger en inriktning mot bredden först-sökning. MÀnniskan vill ha reda pÄ vilka alternativ som finns för att kunna fatta ett beslut som Àr tillrÀckligt bra för att accepteras med hÀnsyn till dynamiken och tidsbegrÀnsningen i beslutssituationen..
Ăr kvaliteten i den finansiella informationen relevant?
Den hÀr studien undersöker om investerare tar hÀnsyn till den finansiella informationens kvalitet vid vÀrdering av svenska börsnoterade företag. Tidigare studier har efterfrÄgat fler empiriska undersökningar av informationen som ingÄr i de olika teoretiska vÀrderingsmodellerna. Dessa vÀrderingsmodeller skall ur ett teoretiskt perspektiv generera samma vÀrdering men det har visat sig att det inte Àr sÄ i praktiken. Förklaringen till detta anses dels vara feluppskattningar i prognosvÀrden och dels vara periodiseringarna ? skillnaden mellan kassaflödet och vinsten.
KUNSKAPSSPRIDANDE SYSTEM INOM ORGANISATIONEN : En studie om kunskapsspridning mellan projekt och till resten av organisationen
PÄ senare Är har företag med projektbaserad organisationsstruktur ökat detta tillföljd av den allt hÄrdare konkurrensen mellan företag. Företagen mÄste konstant anpassa, förnya och utveckla sina resurser och förmÄgor för att överleva. Det finns de som menar att vi gjort intrÀde i en ny epok dÀr kunskap Àr den frÀmsta tillgÄngen ett företag har. Det har lett till att organisationer nu fokuserar pÄ generering, anvÀndning och spridning av kunskap, sÄ kallade kunskapsintensiva organisationer. I projekt, speciellt R&D-projekt, genereras viktig kunskap som kan vara avgörande för företagens framgÄng, vilket bidragit till att kunskapsspridandet fÄtt en allt större betydelse.Syftet med studien Àr att skapa en ökad förstÄelse för vilka mekanismer som bidrar till spridning av den kunskap som genereras inom projekt samt att utveckla förstÄelsen för kunskapsbegreppen och kunskapsgenererandets betydelse för organisationer.
Informations- och Kommunikationsteknologins betydelse för affÀrsmodeller i förlagsbranschen
Syfte: Syftet med vÄr undersökning Àr att bidra med en bredare förstÄelse för komplexiteten som ICT kan ge upphov till i framtagandet av nya affÀrsmodeller. Genom en bredare förstÄelse vill vi bidra till att förbÀttra de förutsÀttningar som ICT kan möjliggöra till för mindre svenska bokförlag pÄ en digitaliserad marknad. Metod: Vi har anvÀnt oss av primÀrdata i form av kvalitativa intervjuer, samt sekundÀrdata bestÄende av relevant statistik gÀllande priskÀnslighet och benÀgenheten att vilja lÀsa e-böcker. För att nÄ en tillförlitlig slutsats har vi valt att lyfta fram teori som berör affÀrsmodeller och förÀndringen av dessa. Slutsats: ICT har viss betydelse hos mindre svenska förlag i arbetet med att utveckla nya affÀrsmodeller.
Sjuksköterskans IT-kompetens
Sjuksköterskornas omvÄrdnadsdokumentation skall fungera som stöd, arbetsverktyg och arbetsunderlag i vÄrdarbetet. Utvecklingen av informationsteknologi (IT) i vÄrden har inneburit en möjliggörande faktor som har medfört nya arbetssÀtt, organisationsformer och arbetsprocesser. Utvecklingen och anvÀndningen av informationssystem (IS) i vÄrden Àr det mest centrala informations- och kommunikationsverktyget för sjuksköterskorna i den dagliga patientbehandlingen. Det Àr viktigt att sjuksköterskor skaffar sig en utbildning inom IT, vilket innebÀr kunskap och skicklighet och stödjer dem i deras praktik, administration och forskning. Betydelsen av att sjuksköterskorna innehar en IT-kompetens i vÄrden idag kan inte nog understrykas.
Surfplattan, ett verktyg för barn i alla Äldrar? : En jÀmförelsestudie om arbetet med surfplattan i förskolan med de yngsta och de Àldsta barnen.
Det hÀr Àr en jÀmförelsestudie om anvÀndandet av surfplattan i förskolan. Syftet medundersökningen Àr att ta reda pÄ hur pedagogerna anvÀnder surfplattan i förskolan. Vilkaskillnader eller likheter visar sig i anvÀndandet av surfplattan beroende pÄ barns Älder. För attfÄ svar pÄ undersökningens frÄgestÀllning intervjuades pedagoger frÄn tvÄ olika förskolor,pedagoger som arbetar med de yngre barnen och pedagoger som arbetar med de Àldre barnen.Resultatet visar att pedagogerna med de yngre barnen vill att barnen ska fÄ utforska verktygetoch fÄ upplevelser genom surfplattan. De vill ocksÄ anvÀnda surfplattan som ett verktyg i sittarbete.
?Det Àr jag som har mobilen? En studie om hur elever anvÀnder och kommunicerar med mobil teknologi under ett studiebesök
Syftet med studien har varit att bidra med kunskap om hur IKT (informations- och kommunikationsteknologi) kan anvÀndas vid skolors studiebesök pÄ museer.Det teoretiska arbetet grundas i en sociokulturell teoritradition vilken har kompletterats med contextual model of learning, diskursanalys, multimodal diskursanalys, och multiliteracitet.Metoden ramas in av en etnografisk ansats, vilken inrymmer fÀltarbete, deltagandeobservationer, videodokumentation och fokusgruppsintervjuer, med metoden stimulated recall.Resultatet belyser hur elever har anvÀnt mobil teknik och multimodala sprÄkformer för att lösa uppgifter vid ett museibesök. I studien upplevde eleverna att de mobila resurserna var enkla att hantera. Samtidigt inverkade den digitala tekniken och sammanhanget pÄ hur eleverna kunde uttrycka sig. I situationen uppstod hierarkier kopplade till resurshanteringen, dÄ mobilen gav anvÀndarna förhandlings- och tolkningsfördelar. Ett angelÀget omrÄde för framtida forskning Àr att utveckla mer kunskap om hur etiska frÄgor bör hanteras i förhÄllande till de multisprÄk som utvecklas vid anvÀndning av IKT.
FörbÀttring av webbportal förexamensarbetsförslag
I ett tidigare examensarbete pÄ skolan för informations- och kommunikationsteknik pÄ KTH utvecklades exjobbspoolen, en webbportal skapad med syftet att göra det möjligt för företag att annonsera ut examenarbeten som studenter pÄ ICT-skolan kan söka. Men för att kunna börja anvÀnda exjobbspoolen behövdes vissa efterfrÄgade funktioner utvecklas och befintliga förbÀttras. För att en mer enhetlig kÀnsla med resten av KTH:s hemsidor skulle uppnÄs samt att presentationen av sidans innehÄll skulle visas pÄ ett effektivare sÀtt behövdes Àven webbportalens layout göras om. Den hÀr rapporten tar upp hur systemet har vidareutvecklats och varför valda metoder har anvÀnts. Arbetet har gjorts utifrÄn projektmetoden Feature-Driven Development och Àr konstruerat i HTML5, PHP, JavaScript, jQuery och har en databas av typen PostgreSQL.
Varför IKT i matematikundervisningen? : En litteraturstudie om möjligheter och utmaningar för lÀrarrollen nÀr IKT anvÀnds i matematikundervisningen.
Syftet med denna konsumtionsuppsats Àr att studera vad som hÀnder med lÀrarrollen i klassrummet nÀr IKTanvÀnds i matematikundervisningen. Det görs genom att undersöka vilka argument som finns för att anvÀnda IKT,samt vilka möjligheter och utmaningar som finns för lÀrarrollen nÀr IKT anvÀnds i matematikundervisningen. Dettahar undersökts genom en kvalitativ litteraturstudie dÀr analysprocessen har bestÄtt av att tolka forskares uttalanden ilitteraturen om IKT i skolan generellt och mer specifikt i matematikundervisningen.De slutsatser, som kan dras av studien, Àr att IKT ska ses som ett verktyg för lÀraren att skapa variation iundervisningen, motivera samt skapa verklighetsanknytning för eleverna. Dock Àr det av vikt att lÀraren förstÄr hurIKT ska anvÀndas för att skapa goda lÀrförhÄllanden. För att Ästadkomma detta mÄste lÀraren ha goda kunskaper iÀmnet som ska lÀras ut, men Àven veta pÄ vilket sÀtt det bör lÀras ut.