I denna studie har elevers Äsikter om det sociala mediet Facebook i svenskundervisningen studerats. Detta har skett genom en enkÀtundersökning med 88 elever och kompletterades med tvÄ intervjuer av elever med erfarenhet av mediet i undervisningen. Informanterna hade en delad instÀllning till Facebook som lÀrplattform och de problem som lyftes fram rörde sortering och intrÄng i privatlivet. En övervÀgande majoritet var dock positiva till arbetssÀttet om det bedrevs i mindre skala som enstaka kurser eller moment. Det gick Àven att se skillnader i Äsikter om och anvÀndandet av sociala medier ur ett Äldersperspektiv.

Sociala medier har inneburit en skillnad i det vardagliga kommunikationsmönstret hos mÀnniskor och pÄ senare tid ocksÄ alltmer för företagen. Eftersom att företag hela tiden bör befinna sig dÀr kunderna befinner sig innebÀr detta en nödvÀndig förÀndring av företagens kommunikationsmönster. Det bör speciellt ha betydelse för en organisation som enbart planerat existera pÄ Internet. I de sociala medierna minskar företagets kontroll över kommunikationsbudskapet samtidigt som mÄlgruppen Àr med och pÄverkar det i allt större utstrÀckning. Denna uppsats syftar till ta reda pÄ hur sociala medier kan anvÀndas ur ett marknadsförings- och kommunikationsperspektiv för att möjliggöra att matbloggen Chefs? Table fÄr genomslag hos mÄlgruppen.

Syftet med vÄrt examensarbete var att undersöka hur de sociala medierna, exempelvis Twitter, Facebook och YouTube, anvÀnds i svenskundervisningen. Litteraturen vi anvÀnde var tidsenlig. Detta var ett medvetet val eftersom de sociala medierna Àr en tÀmligen ny företeelse. Som informationshÀmtande metoder anvÀnde vi elevenkÀter som vi delade ut i en sjua, en Ätta och tvÄ nior och tre lÀrarintervjuer med SO och svensklÀrare i dessa klasser. EnkÀtfrÄgorna belyste hur eleverna anvÀnder de sociala medierna pÄ sin fritid, om deras lÀrare anvÀnder de sociala medierna i undervisningen och om de ansÄg att de sociala medierna passade i undervisningen.

Syftet med denna studie var att undersöka om kön, fysisk aktivitet, psykisk ohÀlsa och sociala medier har nÄgra samband med ungdomars sömnvanor. Studien var en kvantitativ enkÀtundersökning och genomfördes pÄ en gymnasieskola i Karlstad. EnkÀten bestod av 19 frÄgor uppdelade i fyra olika kategorier: bakgrund, sömnvanor, fysisk aktivitet, mental hÀlsa samt anvÀndning datoranvÀndning/sociala medier. 121 enkÀter delades ut och alla som returnerades till oss helt eller delvis ifyllda. För bearbetning av det insamlade materialet anvÀndes SPSS (Statistical Package of Social Science).De huvudsakliga resultaten visade att det fanns samband mellan sömnvanor och mÀngden fysisk aktivitet.

Denna studie ger ökad kunskap om hur en digital artefakt inom sociala medier skulle kunna uppmuntra till Àkthet, som en motpol till profilering för att skapa en balans mellan profilering och Àkthet. Studien barhandlar omrÄdet ?hur och varför anvÀndare presenterar sig och för sig pÄ ett visst vis i sociala medier?. Detta förstÄs och diskuteras med hjÀlp av de tvÄ Àndpunkterna Àkthet och profilering. Studien berör Àven designerns roll i detta sammanhang.Studien undersöker omrÄdet genom en litteraturstudie, samt en egen kvalitativ studie i form av semistrukturerade gruppintervjuer.

Syftet med denna uppsats var att skapa en djupare förstÄelse för hur unga tÀnker och handlar kring ?likes och om de gör det till en vÀrdering dÀr de kan mÀta sig sjÀlv och andra bÄde nÀr det gÀller online som offline. För att ta reda pÄ detta undersökte vi om det sociala samspelet bÄde online och offline pÄverkas av denna eventuella vÀrdering. Forskning visar pÄ att sociala medier har en pÄverkan pÄ unga, dock finns det ingen forskning om just ?likesfenomenet? och hur det tar sig uttryck bland unga anvÀndare av sociala medier.

Sammanfattning Titel: Studie av sociala medier pÄ Arbetsplatsen. NivÄ: Kandidatuppsats i Informationssystem, 15 HögskolepoÀng. Författare: Tobias Larsson Handledare: Bengt Nilsson Examinator: Bengt Nilsson ProblemomrÄde ProblemomrÄdet i studien Àr det eventuella sambandet mellan sociala medier och samhörigheten pÄ en arbetsplats. Genom att studera detta undersöks vilken effekt sociala medier kan ha pÄ samhörigheten och vilka teoretiska modeller som gÄr att koppla till det som framkommer under analysen av studien. Metod Studiens intresse och fokusomrÄde finns i att studera det som gÄr att studera via en kvalitativ undersökningsmetod. Det som undersöks i en kvalitativ undersökning Àr de mÀnniskor och grupper som studeras genom dessa undersökningar. Kvalitativ undersökningsmetod har sin grund i sociala antaganden och hur man studerar det som de vill beskriva som verklighet. Kvalitativundersökningsmetod innebÀr att studien undersöker beteende samt mönster genom intervjuer eller observationer av eller med de berörda personerna. Resultat UtifrÄn den studie som presenteras menar författaren att sociala medier pÄverkar samhörigheten.

Syfte med detta arbete Àr att se vilken sorts kunskap tonÄringar frÄn ex Jugoslavien har om hemlandets historia dÄ de vÀxer upp i Sverige och hur deras identitetsskapande pÄverkas av det. Syftet Àr ocksÄ att fÄ en bild av hur historia skrivs i de lÀnder som bildades ur ex Jugoslavien och vilken historiekultur som det skapas. Historiebruket och historiemedvetande som skapas i de undersökta lÀromedlen har en direkt koppling till makthavarnas ideologi. Ungdomarna som intervjuades Àr medvetna om sin dubbla identitet. DÀremot pÄverkas de inte av den historiekulturen som existerar i deras hemlÀnder..

Det har lÀnge dividerats om hur den teknologiska utvecklingen pÄverkar oss. Marshall McLuhan och Alvin Toffler ifrÄgasatte vÄrt beteende och berÀttade om hur teknikens utveckling kommer att pÄverka oss redan pÄ 1960-talet. Det har ocksÄ myntats uttryck som information overload och infobesity som uttrycker den stress mÀnniskor upplever nÀr de inte lÀngre kan bearbeta den information de konstant tar del av. Sociala medier Àr en stor bidragande faktor till det rÄdande tillstÄndet av information overload. Det rÄder inte heller nÄgra tvivel om att vÄr anvÀndning av sociala medier mer eller mindre pÄverkar vÄra medvetna beslut och vÄr kommunikation. Information overload Àr inget nytt begrepp, och i dagens informationssamhÀlle Àr det inte bara massmedia som stÄr för den informationsspridning som sköljer över befolkningen utan de Àr sjÀlva delaktiga i att skapa den enorma mÀngd information och kommunikation de tar del av varje dag.

Denna studie syftar till att ge en bild av varför konsumenter vÀljer att engagera sig i interaktionen genom företags kanaler pÄ sociala medier. Det empiriska underlaget insamlades genom en kvantitativ studie i form av en enkÀtundersökning samt en kompletterande textanalys av inlÀgg skrivna pÄ Twitter. Studien undersökte fyra bakomliggande processer till engagemang. Dessa engagemangsprocesser Àr socialisering, samvÀrdeskapande, lÀrande och word-of-mouth. Undersökningarna visar att socialisering och word-of-mouth Àr de största bakomliggande processerna till konsumenters engagemang i jÀmförelse med lÀrande och samvÀrdeskapande.

VÄrt syfte med denna uppsats var att undersöka pedagogernas utgÄngspunkter i bildskapandet. Vi har försökt ta reda pÄ detta genom att undersöka pedagogernas roller i barnens bildskapande och pÄ vilket sÀtt de uttrycker att bildskapande kan vara en viktig aktivitet gÀllande barnens sociala utveckling och identitetsskapande. Genom kvalitativa intervjuer med pedagogerna samt observationer av bildskapandeaktiviteter har vi i analysen kopplat pedagogernas roller under skapandeprocessen till olika teorier och traditioner. I vÄr litteraturgenomgÄng ger vi en historisk sammanfattning av bildskapandet i den svenska förskolan. DÀrefter redogör vi för tidigare forskning som stÄr i relevans till vÄr undersökning.

Uppkomsten av fenomenet sociala medier har skapat ett nytt sÀtt för företag att omforma sin marknadskommunikation. Sociala medier har förÀndrat sÀttet som mÀnniskor kommunicerar pÄ, hur information och innehÄll sprids pÄ Internet samt hur företag och kunder har en mer relationsbunden kontakt mellan varandra, vilket denna studie i högsta grad belyser. Uppsatsen bidrar med en grundlÀggande förstÄelse kring hur tvÄ olika företag, IT-företaget Microsoft och PR-företaget Prime, valt att arbeta med de sociala medierna i sin marknadskommunikation. Det Àr viktigt att som kommunikatör kunna orientera sig i den sociala mediemiljön, dÄ forskning visat att Ätskilliga företag saknar kunskap för att hantera fenomenet. Denna studie inriktar sig pÄ hur sociala medier pÄverkat marknadskommunikationen inom tvÄ olika branscher och hur det i sÄ fall skiljer sig Ät.

Titel: Dags att abdikera Ers Dagstidning?Författare: Maria GÄnheim och Jasmine YdestrandHandledare: Ingela WadbringKurs: Medie- och kommunikationsvetenskap, fördjupningskurs.Institutionen för journalistik och masskommunikation(JMG) Göteborgs universitet.Termin: VÄrterminen 2007Syfte: Syftet med vÄr studie Àr att analysera vilken betydelse den lokala dagstidningen kan ha i ungdomars vardagsliv och identitetsskapande.Metod: Uppsatsen Àr en kvalitativ fallstudie vars material utgörs av fokusgruppsintervjuer.Huvudresultat: Ungdomarna delar en överlag positiv bild till dagstidningen, men dessa Äsikter ses som normativa dÄ ungdomarna i större utstrÀckning vÀljer andra medier för att fÄ nyheter och information. Tidningen anvÀnds frÀmst till att lÀsa om lokala nyheter, och Àr dÀrför viktig för ungdomarna nÀr de vill hÄlla sig uppdaterade om sin nÀrmsta omgivning. Dock ses globala nyheter som viktigare pga. deras storlek, och eftersom att ungdomarna hellre tar del av andra medier för att fÄ internationella nyheter spelar andra medier en större roll i deras vardagsliv.

Tidigare forskning har visat att en ra?dsla och oro o?ver att missa tillfa?llen fo?r social interaktion eller va?rdefulla och allma?nt tillfredssta?llande upplevelser a?r ett utbrett fenomen, och att detta a?r direkt kopplad till det o?kade anva?ndandet av modern teknologi sa? som den smarta telefonen och sociala na?tverk som Facebook, Twitter och Instagram. Da? de fo?rser anva?ndare med konstanta interaktionsmo?jligheter och alternativ till ens tillfa?lliga livssituation upplevs en blandning av positiva och negativa ka?nslor vilket go?r att anva?ndaren upplever ambivalens info?r sitt anva?ndarskap. I denna studie intervjuas unga vuxna i a?ldrarna 21-27 i Sverige i fokusgrupper.

Syfte: Syftet med denna studie Àr att undersöka hur en grupp gymnasieelever ser pÄ sitt eget och andras identitetsskapande i förhÄllande till media. FrÄgestÀllningar:?       Vilken inverkan anser deltagarna att media har pÄ deras sociala kön och kroppsuppfattning??       Ser deltagarna nÄgon skillnad pÄ hur killar och tjejer förhÄller sig till media i sitt identitetskapande??       Vad anser deltagarna att de normer och ideal som media förmedlar innebÀr för derasidentitetsskapande? Sammanfattning:VÄr datainsamlingsmetod har bestÄtt av tvÄ kvalitativa gruppintervjuer som genomförts pÄ gymnasieskolor med deltagare som gÄr sitt tredje Är. Vid analysen av den insamlade empirin har vÄr teoretiska utgÄngspunkt varit Socialkonstruktionism och fenomenologin vÄr förstÄelsegrund.  Vid analysen har vi anvÀnt oss utav IPA ? metoden.