Sök:

Sökresultat:

4200 Uppsatser om Gruppövningar - Sida 59 av 280

Den fria leken i byggrummet : en studie gjord pÄ en smÄbarnsavdelning

Sammanfattning:Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur ett byggrum pÄ en smÄbarnsavdelning kan se ut och fungera. Fokus ligger pÄ vilka barn som Àr i byggrummet och vad de gör samt pedagogernas tankar kring hur ett fungerande byggrum ser ut. För att undersöka detta har jag observerat den fria leken i byggrummet, inventerat miljön och intervjuat pedagogerna pÄ avdelningen. PÄ denna avdelning visade det sig att det inte gick att se nÄgon specifik grupp som var i byggrummet mer Àn den övriga gruppen. Tydligt var dÀremot att barnen frÀmst utforskade materialet.

HöglÀsning i förskolan : Hur höglÀsning kan anvÀndas som en sprÄkutvecklande aktivitet

Syftet med vÄrt arbete Àr att undersöka om höglÀsning i en mindre grupp barn pÄ förskolan kan vara en sprÄkutvecklande aktivitet. Syftet Àr ocksÄ att belysa hur man kan arbeta med en bok. Den metod vi anvÀnt oss av Àr fÀltstudier pÄ en förskola med aktiviteter runt en bok. Vid fyra tillfÀllen trÀffade vi fem barn. Vi filmade deras aktiviteter samt transkriberade samtal.

Ventilator-associerad pneumoni : -En kartlÀggning av preventiva omvÄrdnadsÄtgÀrder i praktiken

Syfte: Syftet med studien var att kartlÀgga preventiva omvÄrdnadsÄtgÀrder för att förhindra ventilator-associerad pneumoni pÄ en thoraxintensivvÄrdsavdelning.Bakgrund: De vanligaste vÄrdrelaterade infektionerna pÄ intensivvÄrdsavdelningar Àr pneumonier och bland dessa Àr 80 % ventilatorassocierade. VÄrdrelaterade infektioner innebÀr stora kostnader för samhÀllet och ökat vÄrdlidande för den drabbade patienten. För att förhindra uppkomsten av ventilator-associerad pneumoni (VAP) finns ett antal omvÄrdnadsÄtgÀrder som har visat sig vara effektiva vad gÀller att motverka VAP.Design: Studien Àr en journalgranskning med retrospektiv deskriptiv design.Metod: Ett klusterurval gjordes dÀr patienter som vÄrdats minst tvÄ pÄbörjade dygn i respirator valdes ut. Totalt togs 126 journaler fram varav 17 journaler exkluderades och slutligen ingick totalt 109 journaler i studien. Journalerna granskades med hjÀlp av ett protokoll dÀr följande omvÄrdnadsÄtgÀrder kontrollerades: tandborstning, munvÄrd med klorhexidinlösning, antal utförda kufftrycksmÀtningar, registrerat kufftryck, höjd huvudÀnda, subglottisaspiration, sederingsgrad enligt Richmond Agitation Sedation Scale (RASS) samt gurgling med klorhexidinlösning.

Tematisk undervisning om skog och natur i svenska som andrasprÄk : definitioner och förslag pÄ praktisk tillÀmpning

Det hÀr arbetet handlar om tematisk undervisning i skolan. Syftet har varit att genom litteratur söka utveckla kunskap om tematisk undervisning samt kunskap om invandrarelevers relation till skog och natur. Jag har utfört en empirisk undersökning för att ta reda pÄ vad en grupp elever med svenska som andrasprÄk skulle vilja arbeta med i Àmnet skog och natur. Huvudsyftet och tyngdpunkten i arbetet ligger i att, med pÄverkan frÄn litteratur och den empiriska undersökningen, skapa och forma en planering och ett arbetsmaterial inom Àmnet svenska som andrasprÄk. UtgÄngspunkten i undervisningsmaterialet Àr tematisk undervisning med inriktningen Tema Natur..

Aktiviteter och upplevelse av delaktighet hos personer med Parkinsons sjukdom

Parkinsons sjukdom Àr en neurologisk sjukdom, som frÀmst drabbar motorik, men Àven kan pÄverka psykosociala och kognitiva funktioner. Studiens syfte var att kartlÀgga aktiviteter och upplevd delaktighet hos en grupp personer med Parkinsons sjukdom (n = 10). En semistrukturerad intervju gjordes med genomgÄng av aktiviteter under ett dygn. Data analyserades utifrÄn aktivitets- och delaktighetsdomÀnerna i ICF. JÀmförelse med tidigare forskningsresultat visade att personerna i den aktuella undersökningsgruppen Àgnade mer tid Ät personlig vÄrd, men mindre tid Ät vila och TV-tittande.

40-talister- Myt eller verklighet? En studie om 40-talister ur ett destinationsmarknadsföringsperspektiv

Gruppen 40-talister Àr omtalad i media och rese- och turistnÀringen ser den som en lovande mÄlgrupp eftersom det pÄstÄs att mÄlgruppen Àr benÀgen att resa. Detta Àr anledningen till att vi vÀljer att se pÄ 40-talisterna ur ett destinationsmarknads-föringsperspektiv. Vi stÀller oss frÄgan om 40-talister verkligen Àr en mÄlgrupp och om de skiljer sig frÄn andra generationer. Om generationen Àr en grupp som kan ses som mÄlgrupp för en marknadsföringssatsning vill vi försöka ta reda pÄ vilka kritiska faktorer som avgör valet av resmÄl. Syftet med vÄr uppsats Àr att utifrÄn ett destinationsmarknads-föringsperspektiv undersöka och förstÄ synen pÄ en mÄlgrupp.

Frihandelns för- och nackdelar för Minst Utvecklade LÀnder

År 1994 bildades World Trade Organization, en handelsorganisation som har ökad frihandel som mĂ„l. Organisationen har kritiserats hĂ„rt och motstĂ„ndet mot frihandel har uppmĂ€rksammats alltmer. En vanlig kritik i debatten Ă€r den gĂ€llande utvecklingslĂ€nder och deras roll i samarbetet. Bland dessa lĂ€nder finns en grupp pĂ„ 48 lĂ€nder som klassas som de Minst Utvecklade LĂ€nderna i vĂ€rlden. Handel frĂ„n dessa lĂ€nder utgör en liten del av vĂ€rldshandeln och har minskat under de senaste Ă„ren.

Barns upptÀckter av matematik : ett undervisningsförsök med utgÄngspunkt frÄn en barnbok

AnvÀndandet av barnböcker för att upptÀcka matematik Àr ett tillvÀgagÄngssÀtt som inte Àr helt vanligt. Efter en kurs i matematik under utbildningen vÀcktes min nyfikenhet inför detta.Syftet med studien Àr att se vad en barnbok ger för pedagogiska möjligheter att upptÀcka matematik. Metoden grundar sig pÄ ett undervisningsförsök dÀr jag tillsammans med en grupp barn och utifrÄn en bok inspirerats att arbeta med matematik. Resultaten visar att en barnbok lÀmpar sig mycket vÀl som tillvÀgagÄngssÀtt för att upptÀcka och utforska matematikens aspekter. Min slutsats Àr att genom att vara en medveten pedagog och se sÄ vÀl till barnens förförstÄelse som till sina egna förgivettaganden, kan man med inspiration av barns tankar och idéer frÄn en boks text och bilder hitta vÀgar till matematikens vÀrld..

MÄngkulturalitet i skolan : en grupp gymnasielÀrares förhÄllningssÀtt till att arbeta med etnisk mÄngkulturalitet i skolan

The aim of this study has been to investigate a group of upper secondary school teachers? approach to work with the ethnic multi-culturalism that characterises the Swedish society of today and to point to the obstacles and possibilities the teachers see to work with this. With the help of interviews with eight teachers satisfying results could be reached. The results showed that it was possible to distinguish three different ways to think and act when it comes to the work with ethnic multi-culturalism in school and teaching. The approaches entailed different consequences on the way the teachers conduct their teaching.

Högskolestudenters matvanor och kroppsuppfattning.

Syftet med denna uppsats har varit att undersöka vad högskolestudenter har för matvanor och kroppsuppfattning. Resultatet grundar sig pÄ enkÀtsvar som delades ut till 48 studenter vid en högskola i södra Sverige, 24 kvinnor och 24 mÀn. Tre grupper utformades: Ekonomutbildning, LÀrarutbildning och HÀlsa/ vÄrdutbildning. Resultatet visar att det att 44 av de 48 deltagarna anser sig ha bra sjÀlvkÀnsla men majoriteten ansÄg att skolarbetet pÄverkade sjÀlvkÀnslan. MÄnga kÀnde sig Àven stressade inför tentor vilket för en del fick följden att de slarvade med maten.

Synskadade barn i förskolan

Detta arbete handlar om synskadade barn i förskolan. Syftet med arbetet Àr att undersöka vilken kunskap en grupp pedagoger har samt vilka kunskaper de saknar om synskadade barn. Vi vill Àven undersöka vilka möjligheter och problem synskadade barn har i förskolan. Avsikten Àr at undersöka vilka möjligheter och problem synskadade barn har i förskolan. VÄr undersökning Àr genomförd som observation pÄ tvÄ förskolor och i en förskoleklass.

LÀrares förhÄllningssÀtt till vÀrdegrunden : - en kvalitativ studie av tvÄ skolors förutsÀttningar för en gemensam syn och förstÄelse av vÀrdegrundsbegreppet

Vi har i denna uppsats valt att i en komparativ studie studera och problematisera hur skolors organisatoriska storlek kan pÄverka lÀrares förutsÀttningar för en gemensam syn och förstÄelse av vÀrdegrundsbegreppet. Anledningen till detta val Àr att vi under vÄr verksamhetsförlagda utbildning har uppmÀrksammat hur olika arbetet med vÀrdegrunden har varit i skolorna och utifrÄn vÄra studier i samhÀllskunskap har vi funderat över varför det demokratiska arbetet tar sig olika i uttryck.Syftet med uppsatsen Àr att studera om skolans storlek har betydelse för lÀrarlags möjligheter till en gemensam syn och förstÄelse av vÀrdegrundsbegreppet. VÄrt delsyfte Àr att ta reda pÄ hur arbetet med vÀrdegrunden kommer till uttryck i klassrumssituationer.Vi vill med denna uppsats nÄ en djupare förstÄelse över hur skolors storlek kan komma att pÄverka vÀrdegrundsarbetet och har en hypotes om att det Àr lÀttare att nÄ en gemensam syn och förstÄelse av vÀrdegrundsbegreppet pÄ en mindre skola Àn pÄ en större. För att kunna nÄ en djupare förstÄelse av helheten valde vi att anvÀnda oss av bÄde observation och intervju. Vi valde tvÄ skolor inom samma kommun som skiljde sig Ät betydligt i elevantal och sÄledes ocksÄ i antal lÀrare pÄ skolan.

Maktutövande vid mÄltidssituationer i förskolan : en studie om barns vilja att pÄverka sin egen situation

Syfte och frÄgestÀllningar: Uppsatsens syfte var att undersöka fysiska aktivitetsformer med utgÄngspunkt i Pierre Bourdieus kapitalbegrepp. Aktivitetsformerna utgörs av Egenutövad, Ledarledd/I grupp samt I lag/förening. Kapitalbegreppet kommer frÄn Pierre Bourdieus teori och innefattar kulturellt, socialt och ekonomiskt kapital. De frÄgestÀllningar vi anvÀnde oss av var: Vilka skillnader kan ses i kulturellt kapital beroende pÄ fysisk aktivitetsform, Vilka skillnader kan ses i socialt kapital beroende pÄ fysisk aktivitetsform? samt Vilka skillnader kan ses i ekonomiskt kapital beroende pÄ fysisk aktivitetsform samt upplever fysiskt aktiva att ekonomisk situation pÄverkar deras utövande av fysisk aktivitet? Metod: Vi sökte upp arenor för olika typer av fysisk aktivitet och enkÀter delades dÀr ut.

Alkoholmissbrukarnas barn: det pedagogiska mötet i förskolan

Syftet med vÄr rapport Àr att beskriva förskollÀrares erfarenheter i det pedagogiska mötet med barn till alkoholmissbrukare. Empiriskt underlag för slutsatser har tagits fram genom personliga intervjuer med sex yrkesverksamma förskollÀrare som tidigare kommit i kontakt med denna grupp av barn. Intervjuerna visar deras erfarenhet av hur barnens nyfikenhet och lust att lÀra ser ut i jÀmförelse med de andra barnen, signaler som bör uppmÀrksammas samt hur de bemöter och jobbar med dessa barn. Slutsatser som har dragits av förskollÀrarnas erfarenheter av det pedagogiska mötet med barn till alkoholmissbrukare belyser svÄrigheterna med att identifiera dessa barn men visar att genom hantering av individers, inte gruppers, behov kan ett starkare bemötande skapas..

CYBERWAR - Det virtuella kriget

Syftet med denna uppsats Àr bland annat att utforska begreppet cyber-war. Cyber-attacker utgör stora hot mot infrastrukturen, datorstyrda system och nÀtverksbaserade tjÀnster, enligt tidigare forskning. Men hur hotfulla Àr dessa attacker egentligen? Ska vi frukta att framtida krig blir virtuella? Kan en ond grupp av mÀnniskor med nÄgra rader av kod fÄ kontroll över vÄr nation? För att fÄ en bÀttre förstÄelse och för att kunna svara pÄ frÄgorna, har jag med hjÀlp av tidigare publicerade publikationer gjort en litteraturanalys. Analysen bygger pÄ sammanstÀllning och jÀmförelse av Ätta olika publikationer. Enligt forskningen sÄ tyder tecken pÄ att cyber-war kan vara ett framtida hot..

<- FöregÄende sida 59 NÀsta sida ->