Syftet med denna systematiska litteraturstudie var att beskriva de psykosociala och existentiella behov som kan uppstÄ hos kvinnor med bröstcancer samt i hur stor utstrÀckning bröstcancerpatienter upplever att dessa behov tillgodoses i vÄrden. Dessutom var syftet att fÄ en uppfattning om betydelsen av komplementÀr och alternativ medicin för bröstcancerdrabbade kvinnor. De vetenskapliga artiklar (n=25) som ingick i studien söktes datoriserat samt manuellt och en kvalitetsgranskning gjordes av litteraturen utifrÄn olika bedömningsformulÀr. Resultaten visar att de behov som uppstod hos kvinnorna med bröstcancer var behov av stöd, behov av information samt behov av kontinuitet i sjukvÄrden. Majoriteten av kvinnorna upplevde att det psykosociala och existentiella stödet i sjukvÄrden samt den information de fick hade stora brister.

Studiens syfte Àr att undersöka hur personalen pÄ förskolan arbetar med barn i behov av sÀrskilt stöd samt vilken stöd och hjÀlp personalen fÄr i sitt arbete med dessa barn. Kvalitativ metod anvÀndes och Ätta personer intervjuades. UtifrÄn det förskolepersonalen beskrivit framtrÀder ett arbetssÀtt i förskolan dÀr barnen inkluderas i gruppen och att de barn som Àr i behov av sÀrskilt stöd inte ska kÀnna sig annorlunda. Miljön Àr en viktig del i arbetet med barnen och personalen anpassar dÀrför miljön efter barnens olikheter och mÄngfald. De mest framtrÀdande metoderna som personalen anvÀnder sig av i arbetet med barnen var tecken och bilder.

Restaurangen KnÀppingen ? Stadsmuseets Café & Kök i Norrköping var i stort behov av en marknadsförande och informativ webbsida med en administrativ del. Syftet med detta arbete var skapa en webbsida med anvÀndbarhet enligt Usability Engineerings arbetspunkter. AnvÀndbarhet innebÀr att ett system Àr ÀndamÄlsenligt, effektivt och tillfredsstÀllande. Förutom bestÀllarnas krav hade vi ganska stor frihet att utforma det första designförslaget.

Bakgrund: Tidigare studier visar att nÀr nÄgon blir allvarligt sjuk pÄverkar det hela familjen. Familjefokuserad vÄrd innebÀr att de som Àr viktiga i patientens liv inkluderas i vÄrden. FÄ studier har med en djupare förstÄelse beskrivit anhörigas upplevda behov. Syfte: Syftet med studien var att belysa vuxna familjemedlemmars upplevda behov vid mötet med en akutmottagning/intensivvÄrdsavdelning. Metod: Litteraturstudien byggde pÄ Ätta studier, varav fyra med kvalitativ forskningsansats och fyra med en lÀmplig kombination av kvalitativ och kvantitativ ansats.

Sjukhusets interiör och design i patientrummet Àr en viktig del som kan förbÀttra det kÀnslomÀssiga vÀlbefinnandet och bli en tillgÄng för patienten eller ge motsatt effekt om den fysiska miljön Àr bristfÀllig. Syftet med examensarbetet Àr att beskriva vilka aspekter i vÄrdrummet som Àr av betydelse för patienters upplevelse av sin vÄrdtid. Hur sjukhusrummets interiör och atmosfÀr pÄverkar patienten bÄde fysiologiskt och psykologiskt Àr av intresse för oss som sjuksköterskor, dÀrför gjordes denna litteraturstudie med nio vetenskapliga artiklar, bÄde kvalitativa och kvantitativa. I resultatet identifierades tre olika teman: rummets utformning, fysisk miljö och social miljö. Analysprocessen har genomförts enligt modell frÄn Axelsson (2008).

Statens och försĂ€kringsbolagens utbetalningar till brottsoffer har ökat kraftigt sedan mitten av 90-talet. Ökningen grundar sig pĂ„ flera faktorer, bl a pĂ„ grund av den ökade brottsligheten i samhĂ€llet men Ă€ven p g a att medvetenheten om Brottsoffermyndighetens verksamhet har ökat i takt med att polis och Ă„klagare informerar mer om rĂ€tten till statlig brottsskadeersĂ€ttning. De ökade kostnaderna för försĂ€kringsbolagen kan bero pĂ„ den ökade medvetenheten om att ersĂ€ttning kan lĂ€mnas genom överfallsskyddet i hemförsĂ€kringen. Överfallsskyddet i hemförsĂ€kringen kom till pĂ„ 1970-talet som ett led i att förbĂ€ttra ersĂ€ttningen till brottsoffer. Vid den tiden fanns redan statlig brottsskadeersĂ€ttning men endast i begrĂ€nsad omfattning.

Syftet med studien Àr att studera hur pedagoger och specialpedagoger i förskolans verksamhet beskriver och upplever sitt arbete med barn i behov av sÀrskilt stöd. Sex semistrukturerade intervjuer har genomförts pÄ olika förskolor för att fÄ svar pÄ detta. Fyra förskollÀrare och tvÄ specialpedaoger har deltagit i intervjuerna. Det framkom i undersökningen att de anser att det Àr barn som har nÄgon slags svÄrighet eller som Àr i behov av lite mer stöd Àn andra barn. Det framkom Àven att de anser att alla barn Àr i behov av sÀrskilt stöd nÄgon gÄng.

Syftet med detta examensarbete Àr att studera den pÄverkan som olika typer av mÄl har pÄ inre motivation för studenter. Hypotesen Àr att försökspersoner i genomsnitt erhÄller högre inre motivation för en uppgift med inlÀrningsmÄl Àn för en identisk uppgift med resultatmÄl. Uppgiften behandlade det psykologiska begreppet kognitiv dissonans. Uppgiften genomfördes av 30 försökspersoner dÀr15utförde uppgiften med inlÀrningsmÄl och 15 med resultatmÄl. Efter att försökspersonerna hade genomfört uppgiften mÀttes deras inre motivation för uppgiften med hjÀlp av en enkÀt.

Arbetet handlar om hur förÀldrar till barn i behov av sÀrskilt stöd kÀnner sig förstÄdda och bemötta av personal i förskola/skola. Fokuset Àr pÄ hur förÀldrar har blivit bemötta av personal och pedagoger i förskolan/skolan. FörÀldrar beskriver en skola som inkluderar alla, ur deras synvinkel. För att fÄ svar pÄ frÄgestÀllningarna har Ätta förÀldrar som har barn i behov av sÀrskilt stöd intervjuats. Syfte: Syftet med arbetet Àr att försöka förstÄ hur förÀldrar upplever att personal och pedagoger bemöter deras barn i förskola/skola, samt hur förÀldrar tÀnker kring en skola som inkluderar alla barn. Metod: Kvalitativa forskningsintervjuer Àr den metod som har anvÀnts i arbetet. Efter intervjuerna Àr empirin sammanstÀlld och analyserad.

Bakgrund: Cancer Àr en sjukdom som drabbar 48 600 personer i Sverige. Av dessa vÀljer 50-70 % att vÄrdas palliativt i sitt hem. De patienter som vÄrdas palliativt har behov av en bra symtomlindring och god kommunikation med vÄrdpersonal. Syfte: Syftet med studien var att undersöka vilka behov patienter med cancer har som vÄrdas palliativt i hemmet. Metod: Metoden som anvÀnts var en litteraturstudie.

Syftet med vÄr forskningsstudie var att kartlÀgga och granska vilka möjligheter och ambitioner personalen i förskoleklassen har att möta barn i behov av sÀrskilt stöd. Med hjÀlp av intervjuer ville vi ta reda pÄ vilka möjligheter pedagoger och barn i förskoleklassen har att fÄ hjÀlp av en specialpedagog, vilka möjligheter pedagogerna i förskoleklass har att utforma verksamheten efter barngruppen, hur man tillgodoser barns behov av lek och motorisk rörelse samt hur man stimulerar barns sprÄkliga och matematiska utveckling. Vi intervjuade sju förskollÀrare i förskoleklass samt fem specialpedagoger pÄ fem olika skolor. Sammanfattningsvis sÄ visar resultatet att lÀrarna i förskoleklassen har ett stort intresse för att tillgodose barns olika behov. FörskollÀrarna har generellt sett en stor möjlighet att utforma arbetet i förskoleklassen efter barngruppens och enskilda barns behov. Barns behov av lek och rörelse Àr nÄgot som det i de flesta förskoleklasser tas stor hÀnsyn till vid planeringen.

Stroke Àr en av de stora folksjukdomarna och den tredje största dödsorsaken efter hjÀrtinfarkt och cancer. Individuell vÄrd och behandling Àr av största vikt dÄ sjukdomen drabbar patienter olika. Att drabbas av stroke innebÀr stora förÀndringar i det dagliga livet. Sjuksköterskan har en viktig roll i att förbereda patienter och anhöriga inför dessa förÀndringar. Syftet med studien var att fÄ ökad kunskap om hur strokepatienter och anhöriga förbereds inför hemgÄng samt vilken roll sjuksköterskan har i förberedelserna angÄende information, stöd och fysisk rehabilitering.

Bakgrund: NÀr ett barn diagnostiseras med cancer förÀndras livet för hela familjen. Fokus pÄ det sjuka barnet gör att syskon lÀtt glöms bort. DÀrför Àr det viktigt att sjuksköterskan verkar stödjande för syskon och familjen som helhet och tillgodoser de behov som uppkommer i situationen. Syfte: Syftet var att beskriva specifika behov hos syskon till cancersjuka barn. Metod: Studien utformades som en litteraturöversikt dÀr tio artiklar med kvalitativ ansats inkluderades.

AbstractArbetets art: C- uppsatsSidantal: 44Titel: Är man ?sĂ€r? bara för att man inte kan? - En studie av hur man placerar elever i behov av sĂ€rskilt stöd i skolan. Författare: Pauline Bengtsson och Helena StrandkvistHandledare: Ann- Sofi RĂ„stamDatum: Höstterminen 2005Bakgrund: VĂ„r studie grundas pĂ„ hur och var man placerar elever i behov av sĂ€rskilt stöd. Vi har tittat pĂ„ tvĂ„ skolor i samma kommun. Den ena skolan kallar vi för skola A, dĂ€r Ă€r eleverna i behov av sĂ€rskilt stöd placerade i grundskolan.

Sjukhusets interiör och design i patientrummet Àr en viktig del som kan förbÀttra det kÀnslomÀssiga vÀlbefinnandet och bli en tillgÄng för patienten eller ge motsatt effekt om den fysiska miljön Àr bristfÀllig. Syftet med examensarbetet Àr att beskriva vilka aspekter i vÄrdrummet som Àr av betydelse för patienters upplevelse av sin vÄrdtid. Hur sjukhusrummets interiör och atmosfÀr pÄverkar patienten bÄde fysiologiskt och psykologiskt Àr av intresse för oss som sjuksköterskor, dÀrför gjordes denna litteraturstudie med nio vetenskapliga artiklar, bÄde kvalitativa och kvantitativa. I resultatet identifierades tre olika teman: rummets utformning, fysisk miljö och social miljö. Analysprocessen har genomförts enligt modell frÄn Axelsson (2008).