Sökresultat:
1068 Uppsatser om Gröna argument - Sida 21 av 72
Barnens lek pÄ förskolan
Problembakgrund: Det har visat sig att intresset för miljöproblemen har minskat och Àmnet mÄste kommuniceras för att en större förÀndring ska kunna ske. Medierna och miljöorganisationerna har en viktig roll i kommunikationen av miljöproblem. DÀrför Àr det intressant att undersöka hur kommunikationen ser ut frÄn en miljöorganisations sida.Syfte: Syftet med den hÀr studien Àr att undersöka vad Naturskyddsföreningen har för huvudsakliga budskap i sina kampanjfilmer för att öka förstÄelsen hos mÀnniskor.Metod: I denna studie tillÀmpas den kvalitativa metoden kritisk diskursanalys.Teori: De teorier som undersökningen bygger pÄ Àr kommunikationsteori, diskursteori, retorik samt visuell kommunikation.Slutsats: UtifrÄn de resultat vi fÄtt fram genom vÄr analys kan vi urskiljatvÄ huvudsakliga budskap i Naturskyddsföreningenskampanjfilmer vilka Àr miljö och hÀlsa. Inom dessa budskapanvÀnder de sig av argument pÄ bÄde lokal och global nivÄ. Vihar i denna studie Àven kunnat titta pÄ vilka retoriska ochvisuella redskap som anvÀnts.Naturskyddsföreningen.
?Det vetter naturligtvis mot ett slags federalism....? : En argumentationsanalys om debatten angÄende den regionala försöksverksamheten i SkÄne och VÀstra Götaland.
Syftet med uppsatsen Àr att hitta och analysera argumenten som anvÀndes i debatten angÄende den regionala försöksverksamheten i Sverige samt undersöka deras validitet rent rationellt. Den har Àven som syfte att hitta och jÀmföra argumenten i debatten om SkÄne som region och VÀstra Götaland som region. I bakgrunden redovisas begreppet region och Àven hur de regionala frÄgorna vÀxte fram i Sverige och SkÄne. Teorin som anvÀnds för att undersöka om argumentationen Àr rationell Àr modellen The Rational Actor. Undersökningen bygger pÄ en argumentationsanalys dÀr argumenten Àr strukturerade i Pro- respektive Contra-argument.
SprÄklig integration eller sprÄklig segregation : om lÀrarnas syn pÄ klassplacering av elever som har svenska som sitt andra sprÄk
Syfte med vÄr examensarbete Àr att ta reda pÄ vilka argument som lÀrarna har för nÀr och hur integrering av elever som har svenska som sitt andra sprÄk skall ske i vanlig undervisning. I litteraturgenomgÄngen tar vi upp teorier som handlar om faktorer som kan pÄverka inlÀrningen av ett nytt sprÄk. Vi tar Àven upp vikten av interaktion med andra elever och dess betydelse vid placering i segregerad eller integrerad undervisning av eleverna med svenska som andra aprÄk. Som metod anvÀnde vi oss av semistrukturerade intervjuer. Resultatet visar att de lÀrare som vi intervjuade har skiftande syn pÄ klassplaceringen, men de flesta av dem anser att dessa elever först skall placeras i en förberedelseklass.
LÀra lÀsa - lÀrares val av arbetssÀtt; en intervjuundersökning
Syftet med detta examensarbete var att fÄ kunskap om hur man som lÀrare kan arbeta med lÀsinlÀrning, men framförallt ? varför lÀrare arbetar som de gör. I litteraturdelen beskrivs olika synsÀtt pÄ och teorier kring lÀsinlÀrning, samt olika metoder för arbete med detta. Vi valde att genom intervjuer undersöka vilka argument nÄgra lÀrare pÄ fÀltet anger för sina val av inlÀrningsmodell, eller arbetssÀtt, vid lÀsinlÀrning.De lÀrare vi intervjuat Àr medvetna om att alla barn lÀr olika och dÀrför anvÀnder lÀrarna olika metoder vid lÀsinlÀrning för att göra det möjligt för alla barn att lÀra sig lÀsa. Den vanligaste modellen Àr en form av LTG ? metoden (det vill sÀga LÀsning pÄ Talets Grund).
Measurement of Processes of Care - 20 (MPOC-20)i svensk barn- och ungdomshabilitering: En valideringsstudie
?Familjecentrerad behandling? (FCB) Àr ett numer vanligt förhÄllningssÀtt inom vÄrd och habilitering av barn. Teorin för FCB Àr Ànnu oenhetlig och dess teori och praktik utvecklas kontinuerligt i vÀxelverkan vilket gör valida och reliabla mÀtinstrument nödvÀndiga. MPOC-20 Àr ett instrument som mÀter den familjecentrerade behandlingsprocessen och anvÀnds i mÄnga lÀnder, dÀribland Sverige. Dess fem ursprungliga skalor brister i replikerbarhet och etablerades med bl.a.
VarumÀrkeslojalitet: en studie med fokus pÄ icke-lojalitet.
En viktig del av vÄrt syfte Àr att utveckla en modell och dÀrmed förklara vad som skiljer den lojala kunden ifrÄn den icke-lojala kunden. VÄrt syfte Àr ocksÄ att studera den eventuella koppling som finns mellan varumÀrkeskapital och varumÀrkeslojalitet. Ytterligare en viktig del av arbetet Àr att lyfta fram argument för varför mer fokus bör lÀggas pÄ icke-lojalitet. Med utgÄngspunkt frÄn en redan operationell modell för konsumentbaserat varumÀrkeskapital har vi kompletterat modellen. Genom en kvantitativ metod har vi lyckats skapa en ny struktur i varumÀrkeskapitalsmodellen.
Att förstÄ reformprocesser - en fallstudie pÄ kommundelsnÀmnder i Lund 1992-2000
AbstractDetta arbete Ă€r en fallstudie pĂ„ Lund's kommun och det som skedde dĂ€r under nittiotalet. Huvudfoku's ligger pĂ„ tvĂ„ kommunreformer som innebar kommundelsnĂ€mnderna's införande och avskaffande. VĂ„r frĂ„gestĂ€llning har varit; Vilka förĂ€ndringar har Lund's kommun gĂ„tt igenom? Och; Hur kan man förstĂ„ dessa förĂ€ndringar? Teorin bestĂ„r av flera olika vinklar dĂ€r man problematiserar de moderna kommunerna's arbete. Ăven mer klassisk organisationsteori med ett foku's pĂ„ kulturperspektivet har anvĂ€nt's.
JÀmförbarhet vs. innebörd och form
The purpose of this project is to examine the development of the upper secondary school physics course and from this get a better understanding why the course is organized the way it is today. The timeless argument for studying science in school will begin this essay. After that the reader will be aware of when important discoveries in physics were made. Then school history is presented. In this part we are told when the first school started in Sweden, but the focus lies on the upper secondary school and the physics course.
Varför IKT i matematikundervisningen? : En litteraturstudie om möjligheter och utmaningar för lÀrarrollen nÀr IKT anvÀnds i matematikundervisningen.
Syftet med denna konsumtionsuppsats Àr att studera vad som hÀnder med lÀrarrollen i klassrummet nÀr IKTanvÀnds i matematikundervisningen. Det görs genom att undersöka vilka argument som finns för att anvÀnda IKT,samt vilka möjligheter och utmaningar som finns för lÀrarrollen nÀr IKT anvÀnds i matematikundervisningen. Dettahar undersökts genom en kvalitativ litteraturstudie dÀr analysprocessen har bestÄtt av att tolka forskares uttalanden ilitteraturen om IKT i skolan generellt och mer specifikt i matematikundervisningen.De slutsatser, som kan dras av studien, Àr att IKT ska ses som ett verktyg för lÀraren att skapa variation iundervisningen, motivera samt skapa verklighetsanknytning för eleverna. Dock Àr det av vikt att lÀraren förstÄr hurIKT ska anvÀndas för att skapa goda lÀrförhÄllanden. För att Ästadkomma detta mÄste lÀraren ha goda kunskaper iÀmnet som ska lÀras ut, men Àven veta pÄ vilket sÀtt det bör lÀras ut.
Incitament att frivilligt hÄllbarhetsredovisa
I mitt examensarbete har jag undersökt om avdragsgill lÀxhjÀlp riskerar att utmana utbildningssystemets likvÀrdighet utifrÄn ett utbildningssociologiskt perspektiv. Detta för att pÄ sÄ sÀtt nÀrma mig ett svar pÄ vad förslaget om ett utökat Rut-avdrag för inhyrandet av lÀxhjÀlp frÄn lÀxhjÀlpsföretag kan innebÀra. Jag har Àven undersökt hur lÀxan diskuteras och debatteras i den politiska debatten sÄvÀl som i media. Jag har genomfört en kvalitativ undersökning dÀr fyra pedagoger har fÄtt svara pÄ intervjufrÄgor som rör deras syn pÄ lÀxor, och hur de ser pÄ de lÀxhjÀlpsföretag som finns att hyra.LÀxans bakgrund, den aktuella debatten och den forskning som rör lÀxor visar pÄ att det finns mÄnga olika Äsikter kring Àmnet. BÄde nÀr det gÀller definitionen av lÀxan och vem som gynnas av den samma.
Utvidgat förverkande : en redogörelse
Problembakgrund: Det har visat sig att intresset för miljöproblemen har minskat och Àmnet mÄste kommuniceras för att en större förÀndring ska kunna ske. Medierna och miljöorganisationerna har en viktig roll i kommunikationen av miljöproblem. DÀrför Àr det intressant att undersöka hur kommunikationen ser ut frÄn en miljöorganisations sida.Syfte: Syftet med den hÀr studien Àr att undersöka vad Naturskyddsföreningen har för huvudsakliga budskap i sina kampanjfilmer för att öka förstÄelsen hos mÀnniskor.Metod: I denna studie tillÀmpas den kvalitativa metoden kritisk diskursanalys.Teori: De teorier som undersökningen bygger pÄ Àr kommunikationsteori, diskursteori, retorik samt visuell kommunikation.Slutsats: UtifrÄn de resultat vi fÄtt fram genom vÄr analys kan vi urskiljatvÄ huvudsakliga budskap i Naturskyddsföreningenskampanjfilmer vilka Àr miljö och hÀlsa. Inom dessa budskapanvÀnder de sig av argument pÄ bÄde lokal och global nivÄ. Vihar i denna studie Àven kunnat titta pÄ vilka retoriska ochvisuella redskap som anvÀnts.Naturskyddsföreningen.
Attityder till Äterintroduktion av visent i Sverige
The European bison is a species which is no longer present in the wild fauna of Sweden. Reintroduction has been proposed in several different forums. Reintroduction is an attempt to reestablish a viable population of a species in an area to which it is native. To make such an operation successful in the long run it is essential to know the attitudes of the stakeholders involved. This study has sensed the attitudes towards reintroduction of European bison to Sweden.
Reaktion utan reflektion? En studie av tidningarnas reaktioner pÄ nya svenska partier under 2000-talet.
New political parties are increasing as phenomena in Swedish politics. Some of these parties have gained much attention in the media, and recent examples are Junilistan, Feministiskt initiativ and SjukvÄrdspartiet. Media plays an important role for political parties as it is a way for the parties to communicate with the citizens. Therefore this essay examines how these three new parties have been pictured in media lately, and with what arguments they are discussed. This is done by argument analysis of editorials in five Swedish newspapers.
Mödrars attityder till lÄngtidsamning
Omgivningens Äsikter och attityder Àr betydelsefulla faktorer som pÄverkaramningslÀngden. Syftet med denna studie var dÀrför att undersöka mödrars attityder tilllÄngtidsamning. Internetsajten Familjeliv.se valdes som plats för studiens utförande och202 diskussionsinlÀgg författade av totalt 108 mödrar analyserades med hjÀlp av manifestinnehÄllsanalys sÄsom beskrivet utav Graneheim & Lundman (2004). I resultatetidentifierades sex teman och 16 subteman. I resultatet var det tydligt hur de mödrar somlÄngtidsammar grundar sina argument pÄ vetenskapliga rön till skillnad frÄn dem som Àrnegativt instÀllda vilka baserar sina attityder pÄ en allmÀn negativ instÀllning i det svenskasamhÀllet.
LÀs mig! En studie av hur tvÄ pedagoger arbetar med elevernas sprÄkutveckling i Ärskurs 2
Denna C-uppsats Àr en studie av hur tvÄ pedagogers olika grunduppfattningar om elevers sprÄkutveckling (tal-, lÀs- och skrivutveckling) gör sig gÀllande i undervisningen pÄ tvÄ olika skolor i fyra Ärskurs 2 - klasser. Det Àr de bÄda pedagogernas undervisning och sÀtt att se pÄ lÀrande som stÄr i fokus för undersökningen. Syftet med uppsatsen Àr att undersöka med vilka argument valet av lÀromedel respektive skönlitteratur i arbete med elevers tidiga tal- lÀs, och skrivutveckling beskrivs och diskuteras i forskning, pedagogisk/didaktisk litteratur samt av tvÄ verksamma lÀrare. Uppsatsen behandlar skillnader och likheter samt för- och nackdelar med lÀromedel och skönlitteratur i elevers sprÄkutveckling. VÄrt empiriska material utgörs av observationer och intervjuer.