Sökresultat:
5661 Uppsatser om Fysisk och psykisk elevhälsa - Sida 6 av 378
Fysisk aktivitet och sjÀlvupplevd stress
Idag utsÀtter vi vÄra kroppar för ett stresspÄslag som vi inte Àr skapta att klara av, kronisk stress. Stress kan vara en positiv faktor nÀr vi ska prestera, men nÀr kraven blir för höga fÄr kroppen ingen ÄterhÀmtning vilket kan orsaka bÄde fysisk- och psykisk skada. Syftet med studien var att undersöka om det fanns nÄgot förhÄllande mellan upplevd stressnivÄ och nivÄn av fysisk aktivitet hos vuxna. Alla deltagare bar en plomberad pedometer under fyra dygn, antal steg lÀstes av den fjÀrde dagen av undersökningsledaren. EnkÀten Depression, Anxiety and Stress Scale (DASS) anvÀndes i en svensk förkortad översÀttning.
Fysisk aktivitet och elevers skolprestation : En litteraturstudie
Bakgrund: Ăkad stress hos unga genom allt högre prestationskrav frĂ„n skola och omgivning leder till allt mer ohĂ€lsa. Samtidigt minskar fysisk aktivitet drastiskt hos unga i allt lĂ€gre Ă„ldrar. Fysisk inaktivitet kan leda till mĂ„nga negativa effekter pĂ„ hĂ€lsan.Syfte: Syftet med studien var att beskriva hur fysisk aktivitet inverkar pĂ„ elevers skolprestation.Metod: En systematisk litteraturstudie gjordes för insamling av aktuell forskning inom omrĂ„det för fysisk aktivitets inverkan pĂ„ skolprestationer. Litteratursökningen utfördes i databasen PubMed. Till studien valdes 18 artiklar med fokus pĂ„ elever i Ă„ldrarna 13-18 Ă„r.
KASAM : livsfrÄgeformulÀr som intervention vid psykisk ohÀlsa
Isberg, A. & Lidén, S. (2008). KASAM- livsfrÄgeformulÀr som intervention vid psykisk ohÀlsa. Högskolan i GÀvle; Institutionen för pedagogik, didaktik och psykologi. Tidigare studier visar samband mellan KASAM, KÀnsla av sammanhang och mÀnniskors upplevda hÀlsa.
Ungdomar med psykisk ohÀlsa, en kvalitativ studie om bakgrunden till ungdomars psykiska ohÀlsa och behovet av utökade vÄrdformer
Ungdomar med psykisk ohÀlsa. En kvalitativ studie om bakgrunden till ungdomars psykiska hÀlsa och behovet av utökade vÄrdformer..
Pedagogers tankar kring förskolans miljö/Teachers thoughts on pre-school environment
Uppsatsens titel Àr Pedagogers tankar kring förskolans miljö, författare Christina Vamborg och Eva Wendel.
Syftet med undersökningen Àr att fÄ en uppfattning om hur pedagoger i förskolan, tÀnker kring förskolans miljö. Vi avser att synliggöra pedagogers tankar genom frÄgestÀllningarna; Hur tÀnker pedagoger kring den fysiska miljön i förskolan? och Hur tÀnker pedagoger kring den psykiska miljön i förskolan?
Teoretiska utgÄngspunkter Àr förskolans historia, Fröbel och Vygotskij, samt aktuell forskning om förskolemiljö. I uppsatsen anvÀnds bÄde en kvantitativ och en kvalitativ metod.
Fysisk hÀlsa hos vuxna personer med schizofreni
HÀlsa anses vara en mÀnsklig rÀttighet och Àr svÄrdefinierbart dÄ det upplevs olika av olika individer. Psykisk ohÀlsa behöver inte innebÀra en psykiatrisk diagnos . Den definieras snarare utifrÄn hur man hanterar olika livssituationer som kan stötas pÄ under livets gÄng. Schizofreni Àr en livslÄng och allvarlig sjukdom som pÄverkar hur personen tÀnker, kÀnner och beter sig. De svÄra symtomen som sjukdomen innebÀr kan vara begrÀnsande för den drabbade, vilket kan fÄ konsekvenser för den fysiska hÀlsan.
InstÀllning och motivation till fysiskaktivitet Àr relaterat till upplevd stress hos individen: En enkÀtstudie bland administrativ personal.
I Sverige Àr ca tvÄ tredjedelar av alla vuxna mÄttligt fysiskt aktiva en halvtimme per dag.Trots ökade motionsvanor lever vi idag ett allt mer stillasittande liv som bland annat bidragittill försÀmrad folkhÀlsa. Eftersom studier visat att fysisk aktivitet pÄverkar den psykiskahÀlsan positivt, och reducerar stress, har vi valt att undersöka hur mÀnniskors instÀllning och motivation till fysisk aktivitet pÄverkar detta samband. Syftet Àr att undersöka hur instÀllningoch motivation till fysisk aktivitet Àr relaterat till upplevd stressnivÄ hos administrativ personal. Undersökningen Àr gjord med kvantitativ metod dÀr 177 anstÀllda i tre skÄnskakommuner svarat pÄ en elektronisk enkÀt, med en svarsfrekvens pÄ ca 54 procent. Avresultatet framkom att 61 procent av deltagarna trÀnade minst nÄgra gÄnger i veckan, ochatt 11 procent aldrig trÀnade.
"Aldrig nÄn, aldrig nÄn som frÄgade mig nÄnting" : En studie av upplevelser av att vÀxa upp med en förÀlder med psykisk ohÀlsa.
Barn som vÀxer upp med en förÀlder med psykisk ohÀlsa löper större risk att sjÀlva drabbas av psykisk ohÀlsa. Det finns ett stort mörkertal kring hur mÄnga barn i Sverige som vÀxer upp under dessa förhÄllanden. Det Àr dock mÄnga som trots stora pÄfrestningar klarar sig bra i livet. Anledningarna till att barnen klarar sig bra Àr skyddsfaktorer som finns inom barnet och i dess omgivning.Uppsatsens syfte Àr att med kvalitativt angreppsÀtt, utifrÄn tvÄ perspektiv studera hur individer kan uppleva det att vÀxa upp med en förÀlder med psykisk ohÀlsa samt vilket stöd som mÄlgruppen kan efterfrÄga. Studiens resultat visar att uppvÀxten med en förÀlder med psykisk ohÀlsa kan pÄverka individen.
En kvantitativ studie om effekten av fysisk aktivitet och Mindfulness pÄ den psykiska hÀlsan
SammanfattningSyfte och frÄgestÀllningarSyftet med denna studie var att, genom en intervention med kontorsarbetare, undersöka hur effektiv fysisk aktivitet Àr i jÀmförelse med en mental trÀningsform, Mindfulness, som stressreduceringsmetoder pÄ upplevd psykisk hÀlsa. De frÄgestÀllningar som undersöks var: Hur har Mindfulness och fysisk aktivitet pÄverkat upplevd stress? Hur har Mindfulness och fysisk aktivitet pÄverkat medveten nÀrvaro? Hur effektiv Àr fysisk aktivitet i jÀmförelse med Mindfulness som stressreduceringsmetod?MetodStudien som genomförts var en kvantitativ cross-over undersökning dÀr 16 kontorsarbetare med en medelÄlder pÄ 55,6 ± 4,97, Är deltog. Majoriteten av deltagarna var inte regelbundet fysiskt aktiva vid interventionens start. Deltagarna delades slumpvis in i tvÄ olika grupper dÀr den ena gruppen startade med fysisk aktivitet och den andra gruppen med Mindfulness som de utförde under tre veckor för att sedan byta aktivitet.
Bemötande och stöd för personer som lider av psykisk ohÀlsa - en studie om hur vÀgledare bemöter samt ger stöd
Syftet med studien Àr att undersöka pÄ vilket sÀtt vÀgledare bemöter personer med psykisk ohÀlsa samt pÄ vilket sÀtt dessa ger stöd för att hjÀlpa individen att gÄ vidare till sysselsÀttning. Dessutom vill vi undersöka pÄ vilket sÀtt personer med psykisk ohÀlsa upplever bemötandet och stödet vid vÀgledningssamtal. Arbetet utgÄr utifrÄn tvÄ perspektiv för att fÄ en sÄ bred bild som möjligt om bemötande samt stöd vid vÀgledningssamtal med personer som lider av psykisk ohÀlsa. Detta Àr av intresse för oss dÄ psykisk ohÀlsa ökar och Àr idag det nÀst största hÀlsoproblemet i Sverige.
För att fÄ svar pÄ vÄra frÄgestÀllningar har vi anvÀnt oss av kvalitativa intervjuer. Vi har intervjuat tre vÀgledare som i sin profession möter personer med psykisk ohÀlsa och tre personer som lider av psykisk ohÀlsa.
Hur bemöter vi patienter med psykisk ohÀlsa? En litteraturstudie om attityder och stigma inom somatisk vÄrd
Patienter med psykisk ohÀlsa Àr en del av vÄrt samhÀlle och en del av den somatiska vÄrden. Syftet med denna uppsats var att kartlÀgga vÄrdpersonalens attityder gentemot patienter med psykisk ohÀlsa inom somatisk vÄrd samt eventuell stigmatisering av denna patientkategori. Det hÀnder att patienter med psykisk ohÀlsa blir annorlunda bemötta och Àven riskerar att bli underdiagnostiserade inom somatiken. Stigma gentemot personer med psykisk ohÀlsa Àr ett universellt problem. Alla som arbetar inom hÀlso- och sjukvÄrd kommer förr eller senare i kontakt med personer med psykisk sjukdom.
Elevers uppfattningar om hÀlsa : en fenomenografisk studie av nÄgra elever i Är 8.
I dagens samhÀlle debatteras det nÀstan dagligen i pressen om hÀlsorelaterade sjukdomar sÄsom fetma, hjÀrt- och kÀrlsjukdomar, stress, utbrÀndhet, anorexia, benskörhet, Äldersdiabetes etc. Flertalet av dessa hÀlsorelaterade sjukdomar förknippades förr med Älderdom, men nu kryper de allt lÀngre ner i Äldrarna. Av den anledningen vore det i mitt tycke intressant att se vad ungdomarna tÀnker pÄ och hur de uppfatta begreppet hÀlsa. Syftet med detta arbete Àr att undersöka hur nÄgra elever i Är 8 uppfattar begreppet hÀlsa. Genom att anvÀnda mig av en kvalitativ metod, den fenomenografiska, anser jag mig bÀttre nÄ syftet i undersökningen.
Fysisk aktivitet och stress : Erfarenheter frÄn ett kommunalt energi- och vattenbolag
En stor del av dagens sjukskrivningar beror pÄ psykisk ohÀlsa och fysisk inaktivitet och har blivit ett folkhÀlsoproblem. Stress beror av relationen mellan individ och miljö, dÀr individens sjÀlvuppfattning och verklighetsupplevelse Àr av betydelse för upprÀtthÄllandet av vÀlbefinnande. Stress uppkommer av flera olika orsaker, stressorer, vilka skiljer sig mÀnniskor emellan. Fysisk aktivitet har visat sig ha en positiv inverkan bÄde i att förebygga och behandla stress och företagssköterskan kan genom hÀlsorÄdgivning ha en betydande roll för yrkesverksammas fysiska aktivitetsutövande. Syftet med studien var att beskriva den fysiska aktivitetens betydelse för den upplevda stressnivÄn bland anstÀllda inom ett kommunalt energi- och vattenbolag.
Sjuksköterskors upplevelser av att vÄrda patienter med psykisk ohÀlsa inom somatisk vÄrd - en litteraturstudie
Patienter med psykisk ohÀlsa löper större risk att drabbas av somatiska sjukdomar. Utvecklingen av psykiatrivÄrden gör att allt fler patienter med psykisk ohÀlsa vÄrdas inom somatisk vÄrd. Psykisk ohÀlsa Àr ett vÀxande folkhÀlsoproblem. Personer med psykisk ohÀlsa Àr en stigmatiserad grupp bÄde i samhÀllet i stort och inom vÄrden. Sjuksköterskan kommer med största sannolikhet att möta patienter med psykisk ohÀlsa i sitt arbete inom somatisk vÄrd.
Syfte: att beskriva sjuksköterskors upplevelser av att vÄrda patienter med psykisk ohÀlsa inom somatisk vÄrd.
Metod: litteraturstudie med nio kvalitativa artiklar och en mixed method som underlag.
Erfarenheter av att vÀxa upp i en familj dÀr en förÀlder Àr drabbad av psykisk sjukdom.
Att vara barn till en förÀlder som drabbats av psykisk sjukdom kan innebÀra ett svÄrt lidande. Syftet var att belysa erfarenheter av att vÀxa upp i en familj dÀr en förÀlder Àr drabbad av psykisk sjukdom. Litteraturstudien Àr baserad pÄ Ätta vetenskapliga artiklar. Artiklarnas resultat analyserades och resulterade i tre rubriker: att leva i ovisshet, strategier i vardagen och ansvar. I resultatet framkom att psykisk sjukdom hos förÀldrar utgjorde stor ovisshet för barnen och att de saknade professionell hjÀlp.