Sök:

Sökresultat:

2982 Uppsatser om Fortsatt anställning - Sida 55 av 199

Upplevelser av stöd - beskrivet av kvinnor med bröstcancer: en litteraturstudie

Bröstcancer Àr den vanligaste cancer formen bland kvinnor i vÀstvÀrlden och statistiken visar en fortsatt ökning. Syfte med studien var att fÄ en ökad förstÄelse för kvinnor med bröstcancer och deras upplevelse av stöd. Fjorton vetenskapliga artiklar analyserades med hjÀlp av en kvalitativ innehÄllsanalys med manifest ansats. Analysen resulterade i fyra kategorier: att fÄ kÀnslomÀssigt och praktiskt stöd frÄn familj, vÀnner och grannar, att sakna hjÀlp och förstÄelse frÄn familj, vÀnner, grannar och sjukvÄrd, att bra kontakt med personal inom sjukvÄrden leder till trygghet, att ha nÄgon med erfarenhet att tala med och att skingra tankarna genom aktiviteter. Resultatet visade att det viktigaste stödet var frÄn familjen och att det fanns brister i stödet frÄn personal inom sjukvÄrden.

Nutrition för prestation och ÄterhÀmtning : - en utvÀrdering av kostintaget hos ett allsvenskt damfotbollslag

Arbetsterapeuten har en ansvarsfull roll som behandlare i mötet med patienten, dÀr denne kontinuerligt mÄste beakta sitt bemötande för att behÄlla ett professionellt förhÄllningssÀtt. Begreppet professionellt förhÄllningssÀtt kan upplevas svÄrt att sÀtta ord pÄ, vilket gör det viktigt att lyfta fram samt utforska. Syftet med denna kvalitativa studie Àr att studera yrkesverksamma arbetsterapeuters upplevelser av professionellt förhÄllningssÀtt. Data samlades in genom sex individuella intervjuer med yrkesverksamma arbetsterapeuter inom psykiatri samt hjÀlpmedelsomrÄdet. Materialet transkriberades, analyserades, kondenserades och sammanfattades med hjÀlp av GiorgiŽs fenomenologiska analysmetod.

Third party ownership inom professionell fotboll

Uppsatsen behandlar third party ownership (TPO) inom den professionella fotbollen da?r fokus fra?mst ligger pa? den europeiska toppfotbollen. Vidare tas fotbollens autonoma sta?llning till samha?llets o?vriga grenar upp och belyses. Syftet med uppsatsen a?r till stor del att belysa en problematik som den traditionella juristka?ren inte anammat.

Första lÀseboken : En kvalitativ studie i hur första lÀseboken anvÀnds och hur den uppfattas av elever och pedagoger i dagens skola.

I denna studie fokuseras till stora delar den första lÀseboken. För att tillgodogöra oss kunskap kring vilka lÀslÀror som anvÀnds i dagens skola, har vi besökt ett antal skolor och dÀr intervjuat barn och pedagoger om vad de anser om det material som anvÀnds vid den första lÀsinlÀrningen. Vi har ocksÄ gjort en historisk tillbakablick, dÀr vi konstaterat att det tidigare inte lades nÄgon som helst vikt vid sjÀlva lÀsinlÀrningen vid lÀsningen. Idag lÀggs dÀremot tyngdpunkten vid att lÀra barn lÀsa, men det material som anvÀnds ser olika ut pÄ olika skolor. Det vi kommit fram till efter vÄra litteraturstudier Àr, att den kulturella bakgrunden Àr av stor betydelse för barns lÀsutveckling.

Revisionspliktens avskaffande - en komparativ studie av avskaffandet i Storbritannien och ett kommande avskaffande i Sverige

Uppsatsens har till syfte att genom en litteraturstudie utreda den debatt som föregÄtt de olika stegen av avskaffandet av revisionsplikt för smÄ aktiebolag i Storbritannien. Vidare Àr syftet att undersöka olika intressenters stÄndpunkt inför ett avskaffande i Sverige för att möjliggöra en jÀmförelse av debatt och effekter mellan Storbritannien och Sverige. TillvÀgagÄngssÀttet Àr deduktivt dÄ utgÄngspunkten Àr existerande teorier inom revision och revisionsplikt samt gÀllande lagstiftning pÄ omrÄdet. Det empiriska materialet har samlats in med hjÀlp av intervjuer med tre revisionsbyrÄer: Ernst & Young, SET och BDO samt med tre intressenter, Handelsbanken, Ekobrottsmyndigheten och Skatteverket. Debatten och effekterna av ett avskaffande har analyserats med hjÀlp av empirin och valda teorier.

?Tröja, jeans och en keps pÄ rasterna? : Elevers och lÀrares Äsikter och attityder kring skoluniform och rekommenderad klÀdsel i skolan.

MonetÀra belöningar Àr en vanlig förekommande metod i kunskapsintensiva företag för attöka motivation och dÀrmed prestation hos en organisations medarbetare samtidigt sommonetÀra belöningars influens pÄ motivation Àr ett omtvistat Àmne dÀr vitt skilda resultat haruppvisats. Ett förbisett omrÄde inom motivationsforskning Àr huruvida monetÀra belöningarinfluerar strategiskt lÀrande. Dock anvÀnder kunskapsintensiva företag monetÀra belöningarsamtidigt som anstÀlldas strategiska lÀrande Àr av stor vikt för fortsatt överlevnad. Dennauppsats Àmnar dÀrmed belysa detta med intentionen att utveckla forskningsbidrag till sÄvÀlteori som praktik. Resultatet av vÄr kvalitativa undersökning tyder pÄ att motivation tillstrategiskt lÀrande influeras av autonom motivation och att monetÀra belöningar indirektinfluerar till motivation genom att vara en symbol för att uppnÄ nÄgot för individen önskvÀrt.Subjektiva och otydliga mÄl kan vara fördelaktiga för att Ästadkomma autonom motivationhos företagets individer dÄ dessa uppmuntrar till nyfikenhet och egna individuella tolkningar..

Attachment Style Questionnaire (ASQ) : En fortsatt utvÀrdering av den svenska versionen

Föreliggande studie hade som syfte att öka kunskapen om kÀrleksberoende som fenomen. Studiens frÄgestÀllningar berörde hur ett kÀrleksberoende yttrar sig samt om det gÄr att likstÀlla med andra beroendeformer. Semistrukturerade intervjuer genomfördes med tio kvinnor vilka definierade sig sjÀlva som kÀrleksberoende. Intervjumaterialet analyserades tematiskt och resulterade i fyra teman; Relationernas karaktÀr, Likheter med andra beroenden, Riskfaktorer samt Tillfrisknande. Resultatet visade att studiens deltagare hade ett tvÄngsmÀssigt förhÄllande till destruktiva relationer.

Allt Àr sÄ överdrivet hela tiden : Upplevelser av mentaliseringssvikt hos patienter med borderline personlighetsstörning

Mentaliseringssvikt Àr ett fenomen dÀr tÀnkandet och kÀnnandet kring sig sjÀlv och andra försÀmras drastiskt. De svÄrigheter som personer med borderline personlighetsstörning har kan förklaras som en konsekvens av mentaliseringssvikt. I denna studie genomfördes 11 intervjuer som analyserades med tematisk analys i syfte att undersöka hur patienter med borderline personlighetsstörning beskriver upplevelser av mentaliseringssvikt. Patienterna beskrev att mentaliseringssvikten uppkom i situationer dÄ de kÀnde sig lÀmnade, krÀnkta eller ensamma. AvskÀrmning, vÄld eller sjÀlvskada karaktÀriserade patienternas sÀtt att beskriva sina reaktioner.

Livskvalitet hos kvinnor med bröstcancer i ett palliativt skede

Bakgrund: Schizofreni Àr en allvarlig psykisk sjukdom kÀnnetecknad av svikt i kognitiva och sociala förmÄgor. Det rÄder otillrÀckliga kunskaper i bemötandet av personer med schizofreni. Deras subjektiva upplevelser blir oftast Äsidosatta fastÀn de spelar en viktig roll i vÄrden och personers liv. En bÀttre förstÄelse för personers subjektiva dimensionen kan bidra till ett bÀttre bemötande och minska lidande för personer med schizofreni.Syfte: Syftet för denna studie Àr att undersöka subjektiva upplevelser hos personer med schizofreni.Metod: Nio kvalitativa artiklar som hittades i databaserna PsycINFO och CINAHL bearbetades med metasyntes, gemensamma teman kunde identifieras.Resultat: Personer med schizofreni upplever en komplex blandning av upplevelser sÄsom tillbakadragande, ensamhet, relationsproblem, hopplöshet, kaos och förvirring som effekter av sjukdomen. Trygghet och gemenskap kan bidra till en positiv utveckling av hÀlsoprocesserna.Diskussion: LivsvÀrlden ligger till grund för hur personer med schizofreni upplever sin sjukdom och livssituation.

En ensam f?rstel?rare som g?r skillnad. En aktionsstudie om elevintresse och delaktighet i naturvetenskaps l?rande p? mellanstadium

Syfte: Studiens syfte ?r att unders?ka hur undervisningen kan utvecklas med hj?lp av elevers reflektion i aktionsforskning, vilka hinder och m?jligheter som uppst?r n?r nya kulturella redskap pr?vas och inf?rs i undervisning, samt att f? en f?rst?else f?r elevernas kommunikativa processer och upplevelse av sitt intresse och sin delaktighet som kan bidra till l?rande och utveckling i NO undervisning. Teori: Studien antar ett sociokulturellt perspektiv och teori som resonerar elevers l?rande, intresse och delaktighet. Perspektivet fokuserar p? kommunikativa processer och reflektioner i l?rande utifr?n S?lj? och Illeris teorier. Det syns?ttet och perspektivet inneb?r att l?rande sker ofta ihop med andra genom deltagande i ?msesidiga aktiviteter, d?r l?rande fokuserar mest p? det sociala samspelet. Metod: Studien baserar och utg?r fr?n en aktionsforskningsansats som en kvalitativ metod f?r att unders?ka och besvara forskningsfr?gorna.

Är FN-stadgans principer förhandlingsbara?

Syftet med uppsatsen Àr att analysera huruvida betydelsen av FN-stadgans centrala principer angÄende vÄldsanvÀndning, artikel 2(4), 2(7) och 51, kan förÀndras i och med staters agerande och isÄfall pÄ vilket sÀtt. Uppsatsen innehÄller en teoretisk genomgÄng av icke-vÄldsprincipen och sjÀlvförsvarsrÀtten. Vidare fokuserar uppsatsen pÄ interventioner, med betoning pÄ humanitÀra interventioner för att knyta an till MÀnskliga RÀttigheter som Àmne. Till sist bestÄr uppsatsen av en tillÀmpning av den teoretiska delen genom en studie av Irakkonflikten 2003. Uppsatsen tar bland annat upp hur framtiden kan komma att se ut nÀr det gÀller anvÀndandet av preventivt sjÀlvförsvar och humanitÀra interventioner, och hur USA:s agerande i Irakkonflikten 2003 kan pÄverka detta.

Att samtala i mötet om ÄtgÀrdsprogram : En kvalitativ studie av förÀldrars upplevelser

Föreliggande studie handlar om förÀldrars upplevelser av mötet med skolans personal samt om samtalet dÀr ÄtgÀrdsprogram upprÀttas. MÄlgruppen för undersökningen Àr förÀldrar. Den genomgÄende metoden Àr kvalitativa intervjuer, dÀr sex förÀldrar ingÄr.Av resultatet framgÄr att dessa förÀldrar anser sig ha ett bra samarbete med skolans lÀrare. Det som nÀmns av förÀldrarna som avgörande för en bra respektive mindre bra dialog med skolan Àr lÀraren.Grunden till att en elev fÄr stöd eller inte Äterfinns i utvecklingssamtalet. Samtliga förÀldrar i undersökningen refererar till det samtalet och dess betydelse för fortsatt samarbete mellan skola och hem.

Intuberade intensivvÄrdspatienters upplevelser av kommunikation under respiratorbehandling

Muntlig kommunikation kan vara begrÀnsad eller omöjlig nÀr patienten Àr intuberad vid respiratorbehandling. Intuberingen hindrar talet och detta kan vara frustrerande för mÄnga patienter. Syftet med studien var att belysa hur intuberade intensivvÄrdspatienter upplever kommunikation. För att genomföra studien valdes systematisk litteraturstudie som metod. Resultatet baseras pÄ 11 artiklar.

Gefle IF - myten om humlan som inte kan flyga

Syftet med uppsatsen Àr att ta reda pÄ mer om Gefle IF fotbollsförenings vÀrden och undersöka hur dessa pÄ ett bÀttre sÀtt skulle kunna anvÀndas i organisationen för att stÀrka varumÀrket. Vi har valt att göra en fallstudie i tre steg. Vi började arbetet med att gÄ pÄ ett föredrag som hölls av Gefle IF:s trÀnare och sportchef, Pelle Ohlsson. Detta gjorde vi för att komma in i Àmnet och skapa oss en bild av problemet för Gefle IF. NÀsta steg var att genomföra fem intervjuer med anstÀllda inom föreningen. Intervjuerna var ett sÀtt att fÄ en djupare förstÄelse för verksamheten och deras arbete med varumÀrket.

I lagens namn? Poliser och etiska beslut.

Polisens uppdrag styrs av lagar och regler men handlingsutrymme finns fo?r egna yrkesetiska bedo?mningar. Poliser a?r en heterogen grupp da?r individerna har olika la?ng ansta?llningstid, a?lder och ko?n. Studiens syfte var att underso?ka sambanden mellan yrkesetisk bedo?mning och ansta?llningstid samt eventuella skillnader i a?lder och ko?n fo?r att o?ka befintlig kunskap om vad som pa?verkar yrkesetiska bedo?mningar.

<- FöregÄende sida 55 NÀsta sida ->