Syftet med detta examensarbete Àr att belysa de otydligheter i förfrÄgningsunderlag och bygghandlingar som Skanska har stött pÄ i samband med kalkylering/utförande av dammrenoveringsprojekt i Norrland. De aktuella projekten Àr inom ramen för det dammsÀkerhetshöjande ÄtgÀrdsprogram som Vattenfall driver mellan 2002 och 2007. Otydligheterna har mest kretsat kring den bristande beskrivning av hur erosionsskydden pÄ kraftverkdammarnas uppströmsslÀnter ska utföras. Eftersom otydligheterna hitintills lösts pÄ plats har Skanska Àven velat öka sina kunskaper om hur erosionsskydd kan utföras. Bakgrunden till Vattenfalls dammsÀkerhetshöjande ÄtgÀrder grundar sig i flödeskommitténs riktlinjer för dimensionerande flöden och deras beslut att tillÀmpa RIDAS, vilket leder till att en del av deras anlÀggningar inte uppfyller de nya föreskrifterna.

The thesis Den ?fria? rörligheten aims to give deeper knowledge to the notion of social sustainable mobility. My previous knowledge within the subject is focused around mobility being biased and therefore gaining particular groups of actors within society and leaving others worse off. Therefore I chose to do a critical analysis of social sustainable mobility and more precisely show which problems that exist and why.To start with, I have created a framework for social sustainable mobility, from which I have looked at the empirical material. The general empirical material is mostly based on mobility in Sweden also a more specific study is made of the Öresundregion.

Syftet med mitt examensarbete har varit att undersöka hur pedagoger kan arbeta kring miljö och material i samlingssituationer och hur/ om de anvÀnder sig av Lpfö 98 i sitt planerande. För att kunna göra denna undersökning har jag anvÀnt mig av en kvalitativ metod dÀr jag inkluderat bÄde intervjuer och observationer. Jag har valt att anvÀnda mig av det sociokulturella perspektivet med en fördjupning i Vygotskijs teorier för att kunna analysera mitt Àmne. För att fÄ andra aspekter har jag Àven anvÀnt differentierade teorier för att sedan kunna jÀmföra teori med praktik.I resultatet framkommer att teori och praktik i vissa fall överrensstÀmmer. Resultatet gÀllande miljö och material visar pÄ mÄnga liknelser mellan teori och praktik.

Cargotec Sweden AB i Hudiksvall konstruerar och producerar lyftkranar för skogsindustrin samt styckegodshantering och specialbyggda kranar för olika ÀndamÄl. Konstruktionsavdelningen jobbar kontinuerligt med att vidareutveckla befintliga kranmodeller. ProduktionsanlÀggningen Àr den största för lastbilskranar inom koncernen. Kranarna tillverkas till största del i stÄl av olika hÄllfasthet. Syftet med detta arbete har varit att undersöka vilka av de icke lyftande delarna hos Cargotecs styckegodskranar HIAB av modellerna 211 till 288 som kan tjÀna mest pÄ att konstrueras i ett alternativt material. DÄ andra material anvÀnds mÄste alternativa tillverkningsmetoder och omkonstruering vara en del av arbetet, detta för att vara sÀker pÄ att produkten gÄr att förverkliga.  För att ta reda pÄ vilka detaljer som var lÀmpliga att vidareutveckla utfördes en förundersökning dÀr olika detaljer som kunde vara lÀmpliga att konstruera i annat material utvÀrderades. UtifrÄn förundersökningen framkom tvÄ detaljer, ramen till elektronik- och hydraulikstyrning samt bussningar till utskjutskolvarna.

 SAMMANFATTNINGArbetets syfte var att undersöka vilka faktorer det Ă€r som pĂ„verkar lĂ€rare att anvĂ€nda eller inte anvĂ€nda laborativt material i sin matematikundervisning i förskoleklass till och med Ă„rskurs 3.Laborativ matematik innebĂ€r i detta arbete matematiklektioner dĂ€r lĂ€rare och elever tar hjĂ€lp av nĂ„gon form av konkret material, bĂ„de vardagsmaterial och pedagogiskt material för att förstĂ„ och lösa problem inom Ă€mnesomrĂ„det matematik.Undersökningen genomfördes med hjĂ€lp av enkĂ€ter till elva lĂ€rare i förskoleklass till Ă„rskurs 3 pĂ„ tre olika skolor i en och samma kommun.Resultatet visar att samtliga av de lĂ€rare som svarade, alltid eller nĂ€stan alltid anvĂ€nder laborativt material i sin matematikundervisning, men inom vilka matematiska omrĂ„den detta sker Ă€r varierande.Varför lĂ€rare i denna undersökning anvĂ€nder laborativt material eller inte pĂ„ en lektion pĂ„verkas inte av vilken utbildning de har eller om de har nĂ„gon vidareutbildning i matematik och inte heller av hur lĂ€nge lĂ€rarna har undervisat, utan detta beror enligt lĂ€rarna sjĂ€lva pĂ„ andra faktorer sĂ„ som: elevens förstĂ„else, tron pĂ„ metoden, intresse/attityd hos lĂ€rare och elevers, tid/lektionens lĂ€ngd och gruppstorlek.Knappt Ÿ av lĂ€rarna har deltagit i nĂ„gon form av vidareutbildning i matematik. Alla lĂ€rarna som svarade ansĂ„g dock att det laborativa materialet Ă€r sjĂ€lvklart och nödvĂ€ndigt för att eleverna ska fĂ„ en djupare förstĂ„else, dĂ„ materialet visuellt kan konkretisera detabstrakta i matematiken. LĂ€rarna ansĂ„g ocksĂ„ att det laborativa materialet bidrar till att eleverna lĂ€r med fler sinnen och att detta i sin tur gör att kunskapen fastnar lĂ€ttare, matematiken blir Ă€ven roligare. .

Tillbyggnad NationalmuseumKontext och formJag ville förhĂ„lla mig fritt i utformningen av en tillbyggnad till Nationalmuseum. MusĂ©et Ă€r pampigt och behöver kontraster snarare Ă€n likhet.Platsen utmĂ€rker sig dels i att den Ă€r nĂ€stan plan och att den Ă€r kraftigt skuggad av NM och Lydmar hotell under framförallt vintermĂ„naderna. Tomten har Ă€ven stora trĂ€d som stĂ€cker sig över NM och ger platsen uttryck.SĂ„ jag ville arbeta vidare parametriskt med dessa platsbundna element.  Det första steget var att definiera en volymgrĂ€ns som samspelar med platsens trĂ€d och byggnader. Även att skapa positiva uterum för mĂ€nniskor. Solen bör ha tillgĂ„ng till alla husets inre delar, och detta skapar smala volymer.

This report emphasizes the importance of seeing a university as a company that offers a service. It isimportant to see the different quality dimensions that distinguish a service. The customer-focused planninghas also set the structure of this degree project.The marketing investigation is based on recruit questionnaires and interviews with secondary schoolstudents. The questionnaires show that the catalogue still reaches out with most information despiteconstant increase of information search at the Internet. The students seem to prefer University ofKristianstadÂŽs catalogue front.The competition analysis is based on telephone interviews and information material sent from theother universities.

Background: With an increased global market, where companies seek capital abroad, the demand for a more uniform accounting standard has been raised. This uniform accounting standard is not yet available, differences between accounting standards still exists. Several Swedish companies seek risk capital in the USA and some are part of a concern that is listed on the American stock exchange. This means that the Securities and Exchange Commission requires the companies to do a reconciliation to US GAAP on those items that are considered material. This can be an extensive work for the companies if the knowledge about the differences between Swedish GAAP and US GAAP does not exist.

Denna studie har som syfte att synliggöra hur sjukvÄrdspersonal uppfattar missbrukare. För att ta del av vÄra informanters uppfattningar har vi utfört kvalitativa intervjuer för att generera ett material som Àr grund för visare analys. Vidare har en fenomenografisk ansats anvÀnts för att analysera vÄrt material. Teoriernagenuskontraktetochstigmahar anvÀnts för att analysera och vidare diskutera materialet, men Àven tidigare forskning rörande missbrukande individer . En viktig slutsats i studien Àr hur informanternas egna uppfattningar pÄverkar deras instÀllning..

Sammanfattning I Barns inflytande över material i förskolans inomhusmiljö, författad av EmeliĂ© Holmgren och Josefine Möller, studeras barns inflytande och delaktighet kring material i en förskolas inomhusmiljö. Åldern pĂ„ barnen Ă€r tre-fem Ă„r. Syftet med denna studie Ă€r att förstĂ„ arbetet med barns delaktighet och inflytande över förskolans material ur ett demokratiskt synsĂ€tt, samt att vi Ă€ven Ă€r intresserade över hur pedagogerna ser pĂ„ detta. Intervjuer och observationer har legat till grund för denna studie. VĂ„ra teoretiska begrepp Ă€r delaktighet, inflytande och makt. Under arbetets gĂ„ng har vi förstĂ„tt det som att man som pedagog kan ha en vision om hur man vill att arbetet kring verksamheten och barngruppen ska utföras men att det Ă€r mycket runt omkring som avgör hur arbetet utförs.

Förskolan ska erbjuda en varierad och utmanande lÀrmiljö. Miljö och material skiljer sig Ät mellan förskolor och materialets tillgÄng och tillgÀnglighet ser ofta olika ut beroende pÄ barns Älder. Med utgÄngspunkt i vÄr egen erfarenhet av arbete med de yngsta barnen i förskolan har vi kommit att intressera oss för deras förutsÀttningar  och möjligheter till meningskapande lek och utveckling i olika gruppkonstellationer.Syfte med studien Àr att ta reda pÄ hur lÀrare verksamma inom olka gruppkonstellationer pÄ förskolan samtalar kring miljö och material med fokus pÄ barn mellan ett och tre Är. Detta gör vi genom tre övergripande frÄgestÀllningar som behandlar materialets betydelse för smÄ barns meningsskapande, skillnader och likheter i olika gruppkonstellationer ur materialsynpunkt samt hur lÀrarna beskriver hinder och möjligheter i organiseringen av miljö och material. Studien tar sin sin utgÄngspunkt i ett socialkonstruktionistiskt perspektiv. VÄr tanke med studien Àr att undersöka tvÄ avdelningar med olika Äldersinriktningar.

Syfte ? Studiens syfte var att analysera hur uppkomsten av defekta produkter och omarbeten kan minska i kundorderstyrd montering genom effektivare material- och informationsflöden. Som hjÀlp till att besvara syftet har det brutits ned i tvÄ frÄgestÀllningar:I. Vilka möjliga orsaker till defekta produkter och omarbeten kan identifieras i kundorderstyrd montering?II.

SammanfattningDet examensarbete vi utfört var att skapa en ny hyresgÀstinformation för Kommunfastighet i Eskilstuna. Detta i form av en broschyr som ska anvÀndas till att informera nyinflyttade hyresgÀster inom bolaget. Analyser och utprovningar av det befintliga informationsmaterialet resulterade i att vÄrt material förÀndrades och förbÀttrades, jÀmfört med bolagets, det blev ocksÄ mer komplext i sitt innehÄll.Flera undersökningar har skett pÄ det befintliga och det nya materialet under arbetets gÄng. Resultatet av dessa undersökningar ligger till grund för den slutgiltiga produkten. Till skillnad frÄn Kommunfastighets material har vi varit konsekventa i text och utformning.

The aim of this Master?s thesis is to study the information needs of the homeless. The main focus is to investigate what kind of information needs that are to be found among the homeless and also how information is exchanged and shared by the group. Another aspect of our study includes the sources that are used to fulfil these information needs. The homeless use of the library, as one of these sources, is also examined.

The aim of the thesis is twofold: the first aim is to identify a number of reproductive logics that are used to construct Swedish regulation of embryo donation for reproductive use as either ethical or unethical in the governmental ? and medical discussions ? and to examine how these logics are interconnected with notions of gender and parenthood. The second aim is to identify a number of tensions that arise in the application of the governmental ethical logic on the embryo and embryo donation and discuss how these tensions can be solved with a feminist material approach. I argue that the terminology used to distinguish between genetic, biological, social and legal parenthood in my material is insufficient for understanding the value of the embryo outside its pre-human status. I therefore argue for an embryonic feminist bioethics that is attentive to the embryos post-human status, and for a reformulation of the parenthood terminology in line with what I call ?reproductive ties?..