Sökresultat:
1008 Uppsatser om Fimpar hamnar pć gatan - Sida 23 av 68
LÀrares relationella arbete - Med barn som far illa, kollegor och förÀldrar
Med utgÄngspunkt i begreppet relationskompetens har vi genomfört en kvalitativ studie som försöker belysa lÀrares resonemang kring det relationella arbete som sker dÄ de möter utsatta barn. VÄr empiri bestod av fem kvalitativa intervjuer med lÀrare som resonerade kring sin relationskompetens och hur den anvÀnds, i synnerhet i mötet med barn, men Àven i samverkan med arbetslag, kollegor och förÀldrar.
Vi valde att anvÀnda ett relationellt perspektiv i vÄr analys, och det hjÀlpte oss att tolka lÀrarnas resonemang, samt fÄ en bild av den relationella pedagogikens betydelse i möten med barn som far illa. Max van Manens begrepp mensenkennis (mÀnniskokÀnnedom) gav oss vidare perspektiv pÄ en lÀrares relationella arbete och professionalitet.
Relationskompetens Àr fortfarande en underskattad kompetens, trots att diskussionen kring begreppet blivit allt större.
Barns inkluderande och exkluderande lek - En videoobservationsstudie i förskola med fokus pÄ den icke-verbala kommunikationen
Syftet med detta examensarbete har varit att fÄnga förskolebarnens icke-verbala kommunikation, för att förstÄ dess betydelse i relation till inkluderande och exkluderande lek. Ambitionen har Àven varit att ta del av förskollÀrares tankar och tolkningar kring dessa leksituationer, i förhoppning att fÄ ytterligare förstÄelse. Preciserade frÄgestÀllningar var: Hur kommer barnens icke-verbala kommunikation till uttryck och hur gÄr barnen tillvÀga för att inkludera respektive exkludera varandra? Hur tolkar förskollÀrarna videoobservationernas olika leksituationer?
Den empiriska undersökningen genomfördes med hjÀlp av videoobservation och intervju med förskollÀrare pÄ en förskola. Undersökningsgruppen utgjordes av 27 barn i Äldern tre till fem Är samt tvÄ förskollÀrare.
AffÀrsrelationer inom ett köpcenter
Aktuell forskning indikerar att antalet köpcenter vÀxer för varje Är som gÄr, vilket grundar sig i att detaljhandelsindustrin under de senaste decennierna expanderat allt mer. Mycket av köpcentrens succé har att göra med dess bekvÀmlighetsfaktor, vilket resulterat i att denna detaljhandelsform snabbt hittat hem hos gemene man. Detta eftersom de erbjuder ett smidigt och effektivt shoppingalternativ jÀmfört med den klassiska gatan kantad av butiker. Dess placering tenderar Àven att vara lÀttillgÀnglig frÄn bÄde bostad och jobb vilket ökar attraktionsvÀrdet för köpcentret som i sin tur ocksÄ har att göra med den ökande betydelsen av en vÀlbalanserad hyresgÀstmix. Det vill sÀga den sammansÀttning av butiker som gallerian har.
Brickor i ett spel eller sakpolitiska aktörer? : En jÀmförande kvantitativ studie över tid av lokala mediers sÀtt att gestalta politik i samband med val.
Det svenska vÀljarbeteendet har förÀndrats med Ären. Allt fler byter mellan olika partier och beslutet för vart rösten hamnar tas allt senare in i valrörelsen. Medierna Àr medborgarnas frÀmsta kÀlla till information och den lokala dagstidningen Àr den kÀlla som flest mÀnniskor anvÀnder sig av. DÄ orienteringsbehovet Àr som störst bland medborgarna, som i samband med val, ökar mediernas makt att pÄverka. I denna studie var syftet att undersöka hur lokala medier gestaltar den politiska rapporteringen i samband med valrörelser, hur det journalistiska förhÄllningssÀttet sÄg ut och om det skett nÄgon förÀndring över tid.
Minsta motstÄndets vÀg : En diskursanalys av tvÄ svenska dagstidningars framstÀllning av klimatansvar
KlimatförÀndring Àr en frÄga som under senare Är har fÄtt mer och mer medial uppmÀrksamhet och svenskarnas individuella miljömedvetenhet uppskattas vara högre Àn nÄgonsin. Individen pekas ut som att ha ett stort ansvar, men trots klimatkampanjer sÄ fortsÀtter svenskarnas kollektiva klimatpÄverkan ÀndÄ att öka. Denna uppsats syftar till att genom diskursanalys undersöka hur klimatansvar, i termer av ansvar för klimatpÄverkan och klimatanpassning framstÀlls i tvÄ Svenska dagstidningar, Dagens Nyheter och Uppsala Nya Tidning.Svenskt klimatansvar visade sig vara konstruerat pÄ ett tvetydigt sÀtt dÀr samhÀllets gemensamma pÄverkan verkar vara förenad med brist pÄ enskilt ansvar. Individen Àr den aktör som oftast utpekas som förvÀntad att ta ansvar för klimatanpassning samtidigt som detta inte pÄ nÄgot sÀtt krÀvs. De synsÀtt som prÀglade klimatdiskursen var de för ekologisk modernisering dÀr fortsatt konsumtionsökning, tillvÀxt och grön teknikutveckling förvÀntas ta Sverige ur klimatkrisen utan att större livsstil- eller strukturella förÀndringar behöver göras.
Varför hamnar invandrare inom restaurangbranschen : En studie av 5 invandrares vÀg till deras liv inom restaurangbranschen i UmeÄ City
Denna uppsats behandlar Àmnet studie- och yrkesvÀgledning med syfte att redogöra och fÄ en förstÄelse varför invandrare tenderar att hamna inom restaurangbranschen. För att uppfylla detta redogör uppsatsen för hur vÀgen till restaurangÀgare har sett ut för fem personer i centrala UmeÄ. Uppsatsen syftar huvudsakligen till att förstÄ varför dessa restaurangÀgare valde restaurangbranschen istÀllet för andra alternativ som finns i samhÀllet.Studien har genomförts med fem intervjupersoner med fokus pÄ ett antal specifika intervjufrÄgor för att komma underfund med deras arbetsval. Litteratur har studerats för att fÄ en inblick i Àmnet om studie- och yrkesvÀgledning, restaurangbranschen, samt invandrares val i Sverige gÀllande arbetsmarknaden.Rapporten fyller ut ett gap inom ett outforskat Àmne. Ett flertal rapporter visar att större delen av mÀn, med hÀrkomst frÄn mellanöstern, Àr Àgare av restauranger i Sverige, orsaken till detta Àr det omrÄde denna rapport fyller ut.
?Det Àr en individ jag har framför mig!? - lÀrares uppfattningar om motverkande av könsroller
UtgÄngspunkten för undersökningen Àr att kön Àr socialt skapat och dÀrför ocksÄ kan omskapas. Syftet med undersökningen var att undersöka lÀrares Äsikter om att motverka könsroller. Denna undersöknings fokus hamnar pÄ lÀrarens perspektiv och dennes syn pÄ sina egna handlingar, förhÄllningssÀtt, erfarenheter och medvetenhet kring motverkandet av könsrollerna. Metoden som anvÀndes var kvalitativa intervjuer med kvalitativ analys som utgick ifrÄn problemformuleringen: Hur ser lÀrare pÄ sitt eget förhÄllningssÀtt till könsroller i sin praktik? Anser sig lÀrare leva upp till uppdraget enligt Lpo94 att motverka könsmönster? Enligt undersökningen visar lÀrarna en tendens att arbeta med jÀmstÀlldhet men inte problematisera könsrollerna vilket innebÀr att de dÀrför inte heller motverkar dem.
Attraktiva stadsrum för mĂ€nniskor : gestaltningsförslag för Ăstra Hamngatan i Falun
Syftet med kandidatarbetet Àr att med hjÀlp av de tre faktorer som Ulla Berglund och Ulla Jergeby presenterar
i sin bok Stadsrum ? mÀnniskorum: att planera för livet mellan husen frÄn 1998 skapa ett övergripande
gestaltningsförslag för ett centralt stadsrum. SammansÀttningen av mÀnniskor i det centrala stadsrummet Àr
varierad vilket gör det till en utmaning för dagens stadsplanerare att gestalta stadsrum dÀr alla trivs. Berglund och Jergeby lyfter tre faktorer att ta hÀnsyn till vid stadsplaneringen för att skapa attraktiva platser: upplevelsevÀrden, nytta i samverkan med nöje och sociala aktiviteter. UpplevelsevÀrden ska trigga mÀnniskans sinnen
och skapa njutning.
Invandrarpojkar - Kriminalitet och livssituation
Integration av invandrare i det svenska samhÀllet Àr ett aktuellt och angelÀget Àmne. En bristande social integration Àr ett resultat av en mÀngd olika faktorer pÄ olika nivÄer och kan leda till kriminalitet. Syftet med den hÀr uppsatsen Àr att identifiera nÄgra av dessa faktorer och pÄvisa den speciella situation som uppstÄr för invandrarpojkar dÄ dessa faktorer sammanfaller. VÄr frÄgestÀllning Àr: Vilka sociala faktorer gör att pojkar med invandrarbakgrund hamnar i kriminalitet och missbruk? TillvÀgagÄngssÀttet har varit att med en kvaltitativ metod dÀr tre nyckelinformanter, samtliga med mÄngÄrig erfarenhet frÄn vÄrd av kriminella invandrarpojkar, och fyra invandrare med ett kriminellt förflutet deltog.
TrÀdens betydelse för gatan :
?The trees importance to the street? discusses just that, the trees importance to the street. The purpose of this paper has been to examine what influence the trees have on streets. By writing about good examples of how trees can add good qualities to a street I wish to inspire to more use of trees in future city-planning.
I have examined three streets in Malmö and three streets in Berlin and analyzed the trees influences there through the help of literature by three authors: Great Streets (1993) and The Boulevard Book (2002) by Allan B. Jacobs, Trees in Urban Design (1993) by Henry F.
Hotbild Àr lika med vÀrldsbild? : En studie av Förenta Nationernas generalsekreterares tal frÄn tvÄ olika tidsperioder och deras sÀtt att gestalta vÀrldsordningen
Denna uppsats fokuserar FNs generalsekreterare Javier Perez de Cuellar, Boutros Boutros Ghali och Kofi Annans tal i generalförsamlingen. Detta i en studie som diskuterar vilken bild av vÀrldspolitiken eller vÀrldsordningen som presenteras i deras tal. TvÄ tidsperioder fokuseras, tiden efter Kalla krigets slut och tiden efter den 11 september med syftet att diskutera dessa i en analys dÀr modeller och begrepp rörande makt och internationella relationer lyfter talens innebörd till det större sammanhanget. Metod för detta Àr en textanalys med kritisk diskursanalys som vÀgledande verktyg. En viktig tyngdpunkt hamnar med denna metod pÄ vem det Àr som talar/hörs i texten.UtifrÄn generalsekreterarnas tal diskuteras alltsÄ vems bild/bilder av vÀrlden det Àr som kommer fram i de anförande som hÄlls inför generalsförsamlingen och dÀrmed i viss mÄn riktar sig till vÀrldens hela befolkning.
Vi var inga medmÀnniskor, vi var motmÀnniskor : - stereotypisering av den manliga invandraridentiteten i svensk ungdomslitteratur
Syftet med denna uppsats Àr att medvetandegöra stereotypiska framstÀllningar av manliga karaktÀrer med invandrarbakgrund, skrivna av författare som vuxit upp som första eller andra generationens invandrare. Som utgÄngspunkt har jag anvÀnt mig av lÀroplanens mÄl som pekar pÄ att litteratur ska erbjuda varierade och positiva bilder av andra kulturer, samt hjÀlpa eleven att skapa en trygg identitet. I min studie har jag gjort en kvalitativ textanalys av tre böcker samt Àven avskilt fenomenet ?invandrarlitteratur? som en diskurs dÀr jag har upptÀckt att diskursen i sig generar fördomar genom att efterhÀngsna termer och klassificeringar tenderar att leva kvar. De slutsatser jag har kommit fram till Àr att stereotyper till stor del lever kvar i karaktÀrernas portrÀttering, bÄde nÀr det gÀller beskrivningen av deras motiv och hur de hanterar konflikter.
Skola, kompisar, förÀldrar och brott
Alla kan vi lÀra oss nÄgot, frÄgan Àr bara vilka möjligheter och tillfÀllen
vi fÄr i livet och hur vi tar tillvara pÄ dem. Detta nÄgot Àr en process som börjar
nÀr vi föds och slutar nÀr vi dör. Det vill sÀga ett livslÄngt lÀrande. Nu Àr det ju sÄ
att allt man kommer över i kunskapsvÀg inte alltid stÀmmer överens med den
kultur och det samhÀlle man lever i och dÄ finns möjligheten till att begÄ felaktiga
beslut och handlingar. Hur kan man dÄ veta vad som Àr rÀtt och fel? Till en början
Àr familjen det incitament som ligger nÀrmast till hands.
Kommunikation mellan patienter med Aspergers Syndrom och sjuksköterskor
Bakgrund: Aspergers syndrom karaktÀriseras av svÄrigheter med social interaktion och kommunikation, frÀmst icke-verbal. Det har visat sig att genetiska faktorer Àr av stor betydelse och att en hjÀrnskada kan vara en bakomliggande orsak. SvÄrigheterna gör att de ofta hamnar utanför i sociala sammanhang. PÄ grund av den lÄga prevalensen av AS har personal inom vÄrd och omsorg en begrÀnsad kunskap kring mötet med personer som har AS. De kommunikationssvÄrigheter som ses förekomma vid AS kan göra det svÄrt i mötet med sjukvÄrden.
Individuella programmet, Ett resultat av informatörernas attityder?
Elever i Ärskurs nio stÄr inför ett val dÄ de ska söka till gymnasiet. De blir informerade, av studie- och yrkesvÀgledarna och Àven av rektorerna pÄ gymnasieskolorna, om de program som det finns att vÀlja pÄ i deras nÀrhet. Vi har bestÀmt oss för att titta nÀrmare pÄ den hÀr informationen, hur den ser ut och om alla program fÄr lika mycket uppmÀrksamhet. Vi har valt att inrikta oss pÄ det individuella programmet. Detta har lett följande frÄgestÀllningar:
? Vilken information fÄr högstadieeleverna om individuella programmet?
? Hur presenteras informationen för eleverna pÄ högstadiet?
? Vilka attityder har studie- och yrkesvÀgledare pÄ högstadiet och rektorerna pÄ gymnasieskolan till individuella programmet?
För att nÄ fram till ett resultat har vi anvÀnt oss av viss litteraturgenomgÄng men frÀmst av de intervjuer som vi har genomfört med sex stycken studie- och yrkesvÀgledare och tvÄ rektorer.