Sök:

Sökresultat:

819 Uppsatser om Fasta försvarsanläggningar - Sida 11 av 55

BrÀnsleceller i fyrar - en alternativ energiförsörjning av fasta nautiska navigationshjÀlpmedel

Rapporten utreder brÀnslecellsteknikens lÀmplighet som energikÀlla till sjö- mÀrken i allmÀnhet och fyrar i synnerhet.IngÄende tekniker, sÄvÀl rörande brÀnsleceller som fyrar, presenteras i tvÄ introducerande kapitel. Vidare utreds problematiken kring lagring och hantering av vÀtgas. Slutsatser frÄn de inledande delarna leder fram till ett systemförslag. Avslutningsvis presenteras en en kortfattad ekonomisk analys.Rapporten visar att tekniken i sig Àr lÀmplig. Sjöfartsverkets krav vad gÀller tillförlitlighet och livslÀngd uppfylls i exempelsystemet.

Temperaturanalys av monolitiska stÄlskÀnkar

SSAB TunnplÄt i LuleÄ tillverkar rÄstÄl genom syrgasfÀrskning i LD- konverter. RÄstÄlet tappas ner i keramiskt infodrade stÄlskÀnkar, som sedan transporteras via skÀnkmetallurgistationer till strÀnggjutningen. PÄ "strÀngen" gjuts rÄstÄlet ut till fasta Àmnen, sÄ kallade slabs. Vid gjutningsprocessen Àr temperaturen en viktig kvalitétsparameter. För att fÄ en fungerande temperaturstyrning i stÄlframstÀllningsprocessen Àr det viktigt att kunna prediktera vÀrmeförlusterna frÄn skÀnken.

Metakognitionens inverkan pÄ inlÀrningseffekten vid interaktiva utbildningar

Tendensen hos pedagogisk hypermedia Àr att man har tagit fasta pÄ de eventuella effekter som interaktionen i sig anses ha. Med interaktion i det hÀr avseendet Äsyftas i mÄngt och mycket programmets "klickbarhet". Klickbarheten möjliggör för eleven att delta i undervisningen genom att styra avsnittens ordning, svara pÄ frÄgor, m.m. Denna typ av delaktighet i undervisningen som tekniken erbjuder borde kunna utvecklas och Àven anvÀndas vid tillÀmpandet av traditionellt inlÀrningseffektiviserande metoder.Inom forskning kring traditionell lÀrarledd undervisning finns en mÀngd teorier som pekar pÄ att metakognition Àr av stor betydelse vid inlÀrning generellt. Med metakognition avses tÀnkandet pÄ hur man tÀnker.

Skymmande grönska i grannelagsrÀtten : ur ett ÀganderÀttsligt perspektiv

Tvister mellan grannar rörande skymmande grönska Àr, nÀr man ser till antalet rÀttsfall, inte sÀrskilt vanligt förekommande. Ser man till verkligheten istÀllet Àr det inte svÄrt att konstatera att skymmande grönska verkar vara en av de vanligaste orsakerna till dispyter mellan grannar. Det rÀttsomrÄde som berörs Àr grannelagsrÀtten, vilket Àr ett tÀmligen vidstrÀckt rÀttsomrÄde som Äterfinns i flera vitt skilda regleringar. NÀr det gÀller skymmande grönska finns dock endast tvÄ bestÀmmelser och dessa Àr jordabalken 3:1 och 3:2. Eftersom det finns sÄ fÄ rÀttsfall rörande grannelagsrÀtten och skymmande grönska samt sÄ fÄ och generellt hÄllna bestÀmmelser i lagen, Àr uppsatsens syfte att undersöka grÀnserna för de rÀttigheter och skyldigheter som en nyttjare av fast egendom har betrÀffande skymmande grönska pÄ dennes fasta egendom..

TrovÀrdigt : En studie om hur en kommunal verksamhet kan bygga upp sin trovÀrdighet i informativa texter om sina tjÀnster

Att lyckas nÄ fram med sitt budskap Àr beroende av ett flertal olika faktorer. Till exempel mÄlgruppens förtroende för avsÀndaren. Hur ska en göra om mÄlgruppen redan innan budskapet förs fram har en skeptisk instÀllning gentemot avsÀndaren? Med utgÄngspunkt i retorikens ethos undersöker jag i denna studie hur en kommunal verksamhet kan anvÀnda ethos för att bygga upp sin trovÀrdighet gentemot sin mÄlgrupp. Genom att ta fasta pÄ verksamhetens kompetens, deras vÀrderingar och vÀlvilja, och lyfta fram dessa i en informationstext om verksamheten, ligger förhoppningen i att mÄlgruppens benÀgenhet att nyttja verksamhetens tjÀnster ökar.

Sjuksköterskans tillÀmpning av omvÄrdnadsÄtgÀrder vid smÀrta

Bakgrund: Den vanligaste faktorn till att mÀnniskor söker vÄrd idag Àr pÄ grund av smÀrta. Sjuksköterskan har en viktig roll genom att kunna tillÀmpa de omvÄrdnadsÄtgÀrder som krÀvs vid ett smÀrttillstÄnd pÄ ett korrekt sÀtt. Syfte: Litteraturstudiens syfte var att beskriva sjuksköterskans tillÀmpning av omvÄrdnadsÄtgÀrder vid smÀrta hos vuxna individer. Metod: En litteraturstudie genomfördes dÀr kvalitativa och kvantitativa artiklar granskades. Analys gjordes av sjutton artiklar.

Faktorer som pÄverkar om man vÀljer dubbeltork eller kontinuerlig tork :

Att investera i en spannmÄlstork Àr en mycket stor investering. För en vÀxtodlingsgÄrd Àr det nÀst efter marken den största fasta investeringen. Det Àr dÀrför viktigt att man vÀljer rÀtt typ av tork. Det vanligaste Àr konventionell varmluftstork dÀr ocksÄ 80-90 % av den svenska spannmÄlen torkas. Det byggs i huvudsak tvÄ typer av varmluftstorkar, kontinuerlig tork och dubbeltork.(Ekström, 1972) Det Àr inte sjÀlvklart vilken typ man bör vÀlja och det Àr en intressant frÄga att utreda.

Jag respekterar dem som respekterar mig

Syftet med föreliggande studie var att undersöka förekomsten av sÄ kallade störande moment i undervisningssituationer och hur dessa pÄverkade stÀmningen och lÀrandemiljön. Vi var Àven intresserade av att undersöka vilka strategier lÀrare anvÀnde sig av för att bemöta de olika störningsmomenten samt i vilken grad eleverna upplevde att lÀrarna lyckades i dessa intentioner. Metoderna vi anvÀnde oss av var dels observationer, dels kvalitativa intervjuer. Undersökningen genomfördes i en klass som gÄr sitt Ättonde Är i grundskolan. Observationerna gjordes under en dag och dessa följdes upp med intervjuer av tre lÀrare och tolv elever.

Bilderboken i förskolan - vila eller upplevelse? : En studie om hur pedagoger anvÀnder bilderboken i sitt pedagogiska arbete.

Studiens syfte Àr att undersöka om den planerade höglÀsningen i förskolan tar fasta pÄ lÀroplanens tankar om vad den Àr tÀnkt att leda till och om det Àr en passiv eller aktiv aktivitet för barnen. Tre pedagoger pÄ olika förskolor har blivit observerade och intervjuade angÄende sin bilderbokslÀsning, dÄ de under intervjuerna fÄtt frÄgor rörande deras syfte med lÀsningen och varför man lÀser bilderböcker i förskolan. Anledningen till att jag valde intervju som metod var för att jag var intresserad av hur pedagoger egentligen tÀnker angÄende bilderbokslÀsningen i förskolan, men likasÄ om lÀroplanens mÄl synliggörs i verksamheten. Resultatet jag fÄtt fram i min forskning Àr att den planerade höglÀsningen i det stora hela innebÀr vila och sprÄkutveckling för barnen. DÀremot skiljer sig de berörda pedagogernas lÀsstrategier Ät och de har olika Äsikter om hur boklÀsningen ska gÄ till, samt vad de vÀrderar som professionella lÀrare gÀllande höglÀsningen i förskolan..

Kyrkor i Reformation

I denna C-uppsats i historisk arkeologi har jag valt att behandla Àmnet reformationen och dess pÄverkan pÄ kyrkans interiör. Jag har begrÀnsat mig till tvÄ kyrkor i Helsingborgstrakten, Mariakyrkan som ligger mitt i Helsingborg och Raus kyrka som ligger strax utanför. Genom att titta pÄ allmÀnna förÀndringar har jag sedan jÀmfört dessa med förÀndringarna i Mariakyrkan och Raus kyrka. De första och största förÀndringarna var predikstolens installation, de medeltida katolska kalkmÄlningarnas överkalkning och de fasta bÀnkarna. Dessa förÀndringar har ocksÄ skett i mina tvÄ valda kyrkor men har dröjt en aning i Raus.

Undersökning av nÀtverks-RTK-meddelande tillsammans med olika GNSS-mottagare : vid nÀtverks-RTK-mÀtning i SWEPOSŸ-nÀt av fasta referensstationer

NÀtverks-RTK (Real-Time Kinematic) Àr en metod för positionsbestÀmning med Global Navigation Satellite System (GNSS) i realtid. Metoden krÀver att en driftledningscentral kan kommunicera med de GNSS-mottagare som anvÀnder referensstationsnÀtet, för att bland annat skicka ut korrigerade GNSS-data. I Sverige erbjuder SWEPOS, ett nÀt av fasta referensstationer, en tjÀnst för nÀtverks-RTK-mÀtning, som förvÀntas ge en mÀtosÀkerhet pÄ mindre Àn 15 mm i plan och 25 mm i höjd (över ellipsoiden) (med tÀckningsfaktorn k = 1 i bÀgge fallen). Den teknik som idag anvÀnds av SWEPOS för att utföra positionsbestÀmning av GNSS-mottagare Àr Virtuell Referensstation (VRS). VRS krÀver tvÄvÀgskommunikation eftersom mottagaren skickar in sin absoluta position till nÀtverks-RTK-programvaran hos driftledningscentralen, var berÀkningarna av korrektionsdata sker, innan de skickas tillbaka till mottagaren.

Könlösa troll och sexuella orcher : Hur normer kring kön och sexualitet ifrÄgasÀtts och omskapas under lajv

Uppsatsen syftar till att visa hur normer kring kön och sexualitet upphÀvs och utmanas under lajv (levande rollspel). Materialet som anvÀnds Àr fÀltanteckningar frÄn en deltagande observation under ett lajv och fem intervjuer med lajvare. Resultatet visar att heteronormativiteten och den heterosexuella matrisen bryts under lajv, det vill sÀga det finns en queer dimension under lajv. Denna brytning Àr möjlig eftersom lajv blir ett liminalt tillstÄnd genom leken och dÀrmed inverteras samhÀllets normer. Under lajv kan deltagarna spela med sin könsidentitet och sin sexuella identitet vilket tydligt visar att dessa identiteter inte Àr nÄgra fasta kategorier utan förÀnderliga och flytande.

Instabila processer i visuell kultur

I uppsatsen undersöks instabila processer i visuell kultur pÄ tvÄ plan: i tid och rum och i material och metoder.Den tar upp vad instabila processer i visuell kultur Àr uttryck för och vad processerna fÄr för konsekvenser förkonstbegreppet.Inledningsvis kartlÀggs hur Nicolas Bourriaud, Lev Manovich, Mieke Bal, Manuel Castells och MiwonKwon beskriver kulturella instabila processer. I syfte att undersöka om teorierna gÄr att tillÀmpa pÄ visuellauttryck utförs dÀrefter en empirisk analys av musikvideor av Coldplay, Radiohead och Röyksopp. OcksÄ enjÀmförande analys görs för att se om instabila processer gÄr att finna Àven inom scenkonsten. Det somundersöks i detta fall Àr en teaterförestÀllning av 123 Schtunk.De instabila processer som beskrivs i texterna Äterfinns i hög grad i de analyserade verken. Processernavisar sig vara en spegling av en nomadisk och mobil diskurs som orsakas av nÀtverkssamhÀllets strÀvan efteratt överskrida tid, rum och fasta begrepp.

BerÀttelsen, tolkningen, uterummet : en lustgÄrds-gestaltning pÄ Stadsmuseets innergÄrd

Jag har i detta examensprojekt gjort ett lustgÄrds-gestaltningsförslag som förhÄller sig till ett reellt uppdrag.Uppdraget handlar om att formge Stockholms Stadsmuseums innergÄrd som en samtida -men- sagolik lustgÄrd under tvÄ veckor i juni.InnergÄrden kommer att utgöra entrén och vara en förlÀngning av utstÀllningen ?Stockholm hjÀrta KÀrlek? som pÄgÄr inne pÄ Stadsmuseet under samma tidsperiod. En utstÀllning som belyser historiska kÀrleksberÀttelser i staden.UtstÀllningen Àr en del av Stockholms Stads övriga eventsatsning Love 2010. Ett event som gÄr under ledorden; festlig, öppen, delaktig, -ett event dÀr man vill öppna upp staden för dess invÄnare och turister.InnergÄrden ska fungera dels som en ?happening-oas? med ett antal fasta och tillfÀlliga aktiviteter, likavÀl som ett kontemplativt rum med en ?scenografi sk gestaltning?.

VÀgen till sprÄket genom kroppen - Praktiska och fysiska undervisningsmetoder vid andrasprÄksundervisning för nyanlÀnda elever pÄ olika skolstadier

Syftet med studien Àr att undersöka vad undervisningsmetoder som tar fasta pÄ praktiska och fysiska moment i undervisning bidrar med vid andrasprÄksundervisning.Studien genomförs med en kvalitativ intervjumetod genom intervjuer med utvalda pedagoger som arbetar utifrÄn undervisningsmetoder dÀr praktiska och fysiska moment Àr frekventa. Pedagogernas syfte och val av undervisningsmetod har genom klassrumsobservation och elevintervjuer analyserats ur ett hermeneutiskt perspektiv. Genom klassrumsobservationerna undersöks hur pedagogernas syfte med övningarna faller ut i klassrumsmiljö. Genom elevintervjuer visar studien elevperspektivet pÄ undervisningsmetoderna.Undersökningen visar hur inlÀrningsmiljö, motivation och interaktion pÄverkas av praktiska och fysiska inslag i andrasprÄksundervisningen. Resultatet exemplifierar hur praktiska och fysiska undervisningsmetoder motiverar nyanlÀnda elever till att vÄga anvÀnda sprÄket, skapar en trygg och tillÄtande inlÀrningsmiljö samt pÄverkar interaktionen i klassrummet positivt..

<- FöregÄende sida 11 NÀsta sida ->