Sökresultat:
735 Uppsatser om Familjerćdgivning - Sida 28 av 49
Att vandra den smala vÀgen : En litteraturstudie som belyser intervention för familjer som har barn med övervikt och fetma
Syfte: Syftet med studien var att undersöka nyutexaminerade sjuksköterskors upplevelser av deras första yrkesverksamma Ă„r och om utbildningen ger en tillrĂ€cklig förberedelse inför yrket. Metod: Ă
tta nyutexaminerade sjuksköterskor intervjuades om deras upplevelser och innehÄllet analyserades med hjÀlp av en kvalitativ innehÄllsanalys. Sju kategorier och 19 subkategorier framkom. Resultat: Studien visar att de nyutexaminerade sjuksköterskorna var förvÀntansfulla inför sitt nya yrke men kÀnde samtidigt rÀdsla och oro inför det stora ansvaret och kraven som stÀlls inom sjuksköterskans profession. Arbetet upplevdes som stressigt och svÄrt men med hjÀlp av stöd och gott bemötande frÄn kollegor och arbetsledare kunde arbetet underlÀttas och sjuksköterskan kunde kÀnna trygghet.
Vision om jÀmstÀlldhet - en illision?? : En kvalitativ studie om jÀmstÀlldhet inom samboförhÄllanden.
This qualitative study was conducted to investigate how subordination and superiority emerges in the interaction between heterosexual couples between 20 to 30 years old, without children. Eight semi-structured interviews with four couples have been conducted to provide insight into how subordination and superiority is made in the interaction between the cohabiting couples. All interviews were transcribed and then manually categorized along specific main themes and sub themes. The empirical data were then assayed by a hermeneutic interpretation.  Three previous studies have formed the basis for this study, Det kallas kÀrlek by Carin Holmberg, the anthology, JÀmstÀlldhetens pris and Familjer i tiden by Christine Roman and Helen Peterson. The theoretical framework consists symbolic interactionism, and especially the concept of asymmetrical role-taking and also doing gender.
Att underlÀtta trygg anknytning och gott samspel mellan spÀdbarn och deras förÀldrar - BVC-sjuksköterskors beskrivning av det hÀlsofrÀmjande arbetet
BVC-sjuksköterskor i Sverige trĂ€ffar regelbundet i stort sett alla familjer under barns första levnadsĂ„r, vilket ger dem möjligheter att arbeta för att frĂ€mja hĂ€lsa och förebygga ohĂ€lsa. Arbetet med att frĂ€mja hĂ€lsa kan pĂ„börjas mycket tidigt i livet genom generella insatser inom barnhĂ€lsovĂ„rden. Bristande samspel mellan förĂ€ldrar och barn under spĂ€dbarnstiden kan leda till bestĂ„ende negativa följder för barns utveckling och beteende. Syftet med studien Ă€r att undersöka hur BVC-sjuksköterskor beskriver sitt hĂ€lsofrĂ€mjande arbete för att underlĂ€tta trygg anknytning och gott samspel mellan spĂ€dbarn och förĂ€ldrar. Ă
tta BVC-sjuksköterskor intervjuades och datamaterialet analyserades med hjÀlp av kvalitativ innehÄllsanalys.
LÄt barnen komma till mig : Kristet förÀldraskap och andlig vÀgledning i familjen
En mÀnniskas religiösa övertygelser pÄverkas starkt av hennes uppvÀxtmiljö och relation till förÀldrarna. I ett alltmer heterogent samhÀlle stÄr sÄvÀl den kristna kyrkan som kristna familjer inför utmaningar som tidigare generationer inte har mött. Förevarande arbete avser belysa kristna förÀldrars reflektioner kring och erfarenheter av förÀldraskap i allmÀnhet, samt andlig vÀgledning av barnen.Studien har utgÄtt frÄn ett bekvÀmlighetsurval med svenska och engelsksprÄkiga deltagare, och datainsamlingen har skett genom en kvalitativ epostenkÀt. InnehÄllsliga teman har identifierats, och deras inbördes förhÄllanden undersökts, med hjÀlp av grounded theory och frekvensanalys.Kristna förÀldrars uppfattning om förÀldraskap harmonierar i stora drag med rÄdande normer i samhÀllet. Man anser vidare att kristna förÀldrar har ett ansvar att vÀgleda sina barn in i den kristna tron, Àven om diskursen kring andlig vÀgledning Àr nÄgot tvetydig.
FörÀldrars erfarenhet av vÄrdgivares information dÄ deras barn har cancer.
NÀr ett barn insjuknar i cancer rasar vÀrlden samman för hela familjen och förÀldrarna hamnar i en svÄr krissituation. Information och kommunikation Àr dÄ av största vikt för att förÀldrar ska fÄ de bÀsta förutsÀttningarna för att klara av resan under sitt barns cancerbehandling.Syftet med denna litteraturgenomgÄng var att belysa förÀldrars erfarenhet av information under behandlingstiden hos ett cancersjukt barn. Detta gjordes genom att söka efter kvalitativa artiklar utifrÄn sökorden; child, parents, neoplasm/cancer, childhood cancer, information, information needs, education, education needs, communication, communication needs, oncology care, nursing care, teaching. Artiklarna analyserades utifrÄn Ewans analysmodell.Tre kategorier utifrÄn förÀldrarnas stora behov av information framtrÀdde;1. Att informationen/undervisningen sker pÄ ett sÀtt sÄ att jag kan förstÄ och ta den till mig2.
Sjuksköterskors möte med familjer i BUP:s mellanvÄrd
Background: ?Transitional care? is a new form of care in the Child and Adolescent Mental Health Services (CAMHS) in Sweden. The level of care, between outpatient and inpatient, has been developed to meet children/adolescents and their families in a different way than in the traditional outpatient and inpatient treatment. The contact offered can be intense with frequent contact and also with more time set aside for every occasion. The nurse, who is one of the categories of personnel involved in the multidisciplinary team works largely in other contexts than in the therapy room at the clinic or on the ward.
Barnperspektiv - Information till asylsökande barn och deras rÀttighet att komma till tals pÄ Migrationsverket
Nyckelord: asylsökande barn, barnperspektiv, information, Migrationsverket, rÀtt att komma till tals.
Denna uppsats synliggör asylsökande barns rÀtt till information och rÀtt att komma till tals ut-ifrÄn den teoretiska utgÄngspunkten barnperspektiv som denna uppsats utgÄr ifrÄn. Vilken in-formation barnen har fÄtt ta del av, och om och nÀr barnen fÄr komma till tals pÄ Migrationsverket diskuteras i denna uppsats. Migrationsverket har uppmÀrksammat att myndigheten inte har riktad information till asylsökande barn. Detta ledde till projektet Riktad information till asylsökande barn startades, för att framstÀlla informationsmaterial till asylsökande barn.
?Om man börjar frÄn början?. Litteracitetspraktiker i flersprÄkiga familjer med smÄ barn.
The aim of this master thesis is to investigate how parents? in multilingual families perceive language learning and reading for young children, and how their practice of this can be understood in relation to their language situation and cultural background.This study focuses on the interaction between parents? and young children in the light of the literacy practice. Important concepts such as early childhood literacy and family literacy have been used to study language, culture and literacy practice as phenomena that interact. The theoretical framework is a sociocultural perspective. Through qualitative interviews with seven parents?, it was found that multilingual families have a strong ambition for their children to learn all the languages spoken in the family.
Hur pĂ„verkar försörjningsstödet boende- och skolsegregation? : En studie av sambandet mellan hyror och skolresultat i Ărebro
Denna uppsats visar att det finns hyresskillnader mellan omrĂ„den i Ărebro trots att en hyresreglering rĂ„der. Dessa hyresskillnader kan förstĂ€rka boendesegregering som i sin tur kan leda till ökad skolsegregering. Eftersom skolsegregering kan leda till skillnader i utbildningsresultat kan detta pĂ„ sikt bidra till ytterligare inkomstskillnader och boendesegregering. Ett sĂ€rskilt problem Ă€r att personer och familjer som erhĂ„ller försörjningsstöd begrĂ€nsas i sina val av bostad samt skola. I uppsatsen studeras hur denna regel slĂ„r i Ărebro.
"Handledning" ur olika synvinklar i Barn och ungdomshabiliteringen
Abstrakt
Ahlqvist, Kerstin (2012) ?Handledning? ur olika synvinklar i Barn och ungdomshabiliteringen. En studie av handledning i ett tvÀrprofessionellt team.
Various aspects of ?coaching? in children and youth habilitation service. A study of coaching in a multidisciplinary team.
LĂ€rarutbildningen.
Vuxna barn till alkoholmissbrukare : Kvinnors upplevelser av förÀlderns missbruk och missbrukets pÄverkan under barndom och vuxenliv
Syftet med studien Àr att fÄ en djupare inblick i hur en kvinna kan pÄverkas som barn men Àven som vuxen av att vÀxa upp i en familj dÀr den ena förÀldern Àr alkoholmissbrukare. IntresseomrÄdet Àr att studera uppvÀxtförhÄllanden samt hur dessa pÄverkar individen psykiskt, fysiskt och socialt. DÄ tidigare forskning i huvudsak fokuserar pÄ hur pojkar och mÀn pÄverkas av att vÀxa upp i familjer dÀr en förÀlder missbrukar alkohol, inriktar sig denna studie pÄ kvinnor. För att fÄ en djupare inblick i problemomrÄdet valdes en kvalitativ metod dÀr fyra kvinnor intervjuades. I studien framkommer flera likheter mellan kvinnorna, exempelvis funktioner inom familjesystemet, sÄ som lojalitet, samt de roller som kvinnorna antog.
RegnbÄgsfamiljer, skilsmÀssobarn och bonusförÀldrar : En studie om hur olika familjekonstellationer representeras i svensk barnlitteratur och pÄ förskolan.
Syftet med vÄrt examensarbete Àr att se vilka olika familjekonstellationer som finns i den svenska barnlitteraturen. Vi har tittat pÄ utbudet och plockat ut nÄgra böcker som vi tyckte var mest intressanta för vÄr studie. Vi har riktat in oss pÄ andra familjekonstellationer Àn kÀrnfamiljen, kÀrnfamiljen Äterkommer dock hela tiden i vÄr studie genom litteratur, intervjuer och diskussion. Syftet Àr ocksÄ att undersöka om barnlitteratur med olika familjekonstellationer anvÀnds i förskolans pedagogiska arbete.VÄr studie Àr kvalitativ och bygger pÄ litteratur, examensarbeten samt artiklar. Vi har ocksÄ intervjuat sex förskollÀrare pÄ olika förskolor, för att se hur de arbetar med de hÀr frÄgorna.
Asperger syndrom: utslussning frÄn institution till eget boende
Syftet med denna studie Àr att beskriva situationen idag för tre tonÄrsflickor med Asperger syndrom (AS) och berörda familjers kamp för att fÄ den hjÀlp de behöver vid utslussningen till eget boende. Vidare Àr syftet att beskriva tvÄ privata företags arbete med att ta hand om personer med AS, och liknande diagnoser, samt att beskriva deras arbete att sprida kunskapen om detta i samhÀllet. Studien baseras pÄ en litteraturstudie samt intervjuer med familjer till tonÄrsflickor med AS och tvÄ privata företag som arbetar med AS. Ett resultat av studien var att personer med AS oftast inte klarar av att leva ett helt sjÀlvstÀndigt liv utan behöver stöd och hjÀlp för att kunna leva sÄ sjÀlvstÀndigt som möjligt. Ytterligare resultat var att kommunernas kunskap om AS, och deras ekonomiska möjligheter att underlÀtta situationen för personer med AL, varierar.
Bemötande av barn och deras familjer i omvÄrdnaden
Bakgrund Hur ett bemötande i vÄrden upplevs, grundar sig i vÄrdpersonalens förhÄllningssÀtt och mÀnniskosyn, förmÄga till inlevelse och förstÄelse för patient och nÀrstÄende. Syfte Denna litteraturstudies syfte var att belysa barns och deras familjers upplevelser av vÄrdpersonalens bemötande i vÄrden pÄ sjukhus. Metod Databassökningen gjordes i PubMed och Chinal dÀr 16 vetenskapliga artiklar togs ut. InnehÄlls analysen ledde fram till tvÄ teman otrygghet och trygghet med tvÄ subteman vardera barns upplevelser och förÀldrarnas upplevelser. Resultat BÄde barn och förÀldrar upplevde att det fanns en brist i kommunikationen och delaktigheten.
Vikten av vikten : Hur kan sjuksköterskan stödja barn till viktnedgÄng?
Ăvervikt och fetma bland barn Ă€r ett utbrett och vĂ€xande problem i vĂ€rlden och Sverige och det kan leda till allvarliga hĂ€lsoproblem i vuxen Ă„lder sĂ„ som diabetes och hjĂ€rt- och kĂ€rlsjukdomar. Eftersom sjuksköterskor kommer i kontakt med barn som har problem med sin vikt i form utav övervikt och fetma Ă€r det viktigt att de Ă€r rĂ€tt rustade för att stödja och vĂ€gleda barnen och deras familjer. Syftet var att belysa sjuksköterskans möjligheter och hinder att stödja barn som lider av övervikt eller fetma utifrĂ„n barns, förĂ€ldrars och sjuksköterskors perspektiv. Studien Ă€r utförd som en litteraturstudie. Tre kategorier presenteras i resultatet; stöd genom interventionsprogram, stöd genom kommunikation och kunskapsförmedling samt stöd genom motivation och engagemang.