Sök:

Sökresultat:

1160 Uppsatser om Förstärkt verklighet - Sida 41 av 78

Afrika och den eurocentriska diskursen: En analys av globala perspektiv pÄ afrikansk historieskrivning

Den hÀr uppsatsen utgÄr frÄn hypotesen att Àven om de stora imperierna kom att falla sönder under efterkrigstidens decennium sÄ kom det koloniala systemets maktstruktur att leva kvar genom den globala, kapitalistiska vÀrldsmarknaden; och detta har i sin tur pÄverkat den ekonomiska och politiska utvecklingen av Afrika i en negativ riktning. Den eurocentriska diskurs som konstruerar en verklighet dÀr VÀst uppfattas som ett ?facit? kom med andra ord inte att försvinna i samband med de koloniala imperiernas fall. Materialet som uppsatsen fokuserar pÄ Àr framför allt artiklar publicerade i Journal of African History mellan Är 2000 och 2010. Den hÀr uppsatsen dra slutsatsen ? hÀr presenterad i breda drag ? att det Àr vÀldigt fÄ undersökningar som har problematiken kring det eurocentriska perspektivet pÄ Afrikas historia som sin utgÄngspunkt.

Elevinflytande i skolan

Uppsatsens syfte Àr att undersöka vad eleverna vill vara med och pÄverka i skolan, vad eleverna har inflytande över och nÀr det ges tillfÀlle för elevinflytande? Dessutom ville vi Àven fÄ reda pÄ hur eleverna kÀnner för elevinflytandet i skolan. VÄr teoridel bygger pÄ John Dewey teori om socialiseringsuppdrag dÀr pedagogen och elever förverkligar utbildningen tillsammans och förankrar den i elevens verklighet och pÄ sÄ sÀtt möjliggör individens fria utveckling. Vi har valt att anvÀnda oss ut av kvalitativa intervjuer som undersökningsmetod. Uppsatsen bygger pÄ intervjuer med 16 elever i Ärskurs sex pÄ en skola i en större stad i södra Sverige.

Att nÄ mÄlen - trots allt : En studie av framgÄngsfaktorer pÄ ett gymnasieyrkesprogram

Studien syftar till att undersöka vilka faktorer pÄ ett yrkesprogram som kan pÄverka att elever med studiesvÄrigheter lyckas nÄ mÄluppfyllelse. Studien genomfördes i en klass pÄ ett yrkesprogram, dÀr tre elever med studiesvÄrigheter intervjuades om vad som gjort att de klarat att nÄ programmets mÄl. En brev-enkÀt besvarades av elever i klassen  samt de lÀrare som vid undersökningstillfÀllet undervisade i klassen. Rektor intervjuades om vad som var utmÀrkande för programmets mÄluppfyllelse. Studien Àr hermeneutisk dÄ elever och lÀrare beskriver sin verklighet som tolkas för att förstÄ ett positivt skeende som inte gÄr att mÀta naturvetenskapligt, positivistiskt.

?Boys will be boys?? En intervjustudie om hur personal i fritidshem arbetar med fr?gor som ber?r samtycke, sexualitet och relationer.

I samband med l?roplans?ndringen 2022 bytte kunskapsomr?det sex och samlevnad namn till det mer ?vergripande: sexualitet, samtycke och relationer. Detta efter granskningar som tydde p? brister och otydligheter inom kunskapsomr?det. Enligt Skolverket (2024) ska sexualitet, samtycke och relationer arbetas med ?mnes?vergripande samt ?ven inkluderas i fritidshemmets undervisning.

ICKE-FARMAKOLOGISKA OMV?RDNADS?TG?RDER VID BETEENDEM?SSIGA SYMPTOM HOS PERSONER MED DEMENSSJUKDOM

Bakgrund: Andelen personer som lever med demenssjukdom har ?kat de senaste ?ren. De drabbas ofta av beteendem?ssiga och psykiska symptom vid demenssjukdom (BPSD). Symptomen p?verkar individen negativt och kan f?rs?mra livskvalit?n. L?kemedelsbehandling ?r en vanlig strategi f?r hantering av dessa symptom men detta bidrar ofta till biverkningar. Rekommendationerna f?r omv?rdnad vid demenssjukdom ?r i f?rsta hand icke-farmakologiska omv?rdnads?tg?rder. Syfte: Syftet ?r att identifiera icke-farmakologiska omv?rdnads?tg?rder som kan lindra de beteendem?ssiga symptomen hos personer med demenssjukdom. Metod: Denna litteratur?versikt baserades p? s?kningar i databaserna PubMed, CINAHL och PsycINFO.

?I andras styrka Äterfann jag min.? : En narrativ studie om sjÀlvhjÀlp pÄ Internet

Det övergripande syftet med föreliggande uppsats har varit att bidra till en djupare förstÄelse om sjÀlvhjÀlp pÄ Internet genom att belysa individens medvetande och interaktion med andra. Studiens forskningsobjekt har utgjorts av sju individers livsberÀttelser som Äterfinns pÄ ett diskussionsforum pÄ Internet och har genomförts enligt en narrativ forskningsmetod och hermeneutiskt ansats. Studien Àr av kvalitativ art och individens handlande och sjÀlvupplevda verklighet har stÄtt i fokus. Teorin som applicerats i studien Àr det pragmatiska mikroperspektivet, symbolisk interaktionism, med följande teoretiska utgÄngspunkter: symboler, borttrÀngning, identitetsberövande och ömsesidigt stöd. Analysen Àr tematiserad enligt studiens tre frÄgestÀllningar.

Guds representant pÄ jorden: frikyrkliga och icke kristna ungdomars upplevelse och hantering av stress

Bakgrund till studien: I och med uppkomsten av ett modernt, eller senmodernt, samhÀllehar förutsÀttningarna förÀndrats dramatiskt för den enskilde individen som tvingas handskas med en stress och kravfylld verklighet för att fÄ en plats i samhÀllet. Det Àr denna verklighet som ungdomen av idag möter och tvingas bemÀstra. Sett till de ökade kraven och den förhöjda stressen tyckte vi det var intressant att undersöka hur tron pÄ en gud pÄverkar upplevelsen och hanteringen av stress för dessa ungdomar. Har man som frikyrklig en bÀttre grund att stÄ pÄ i jÀmförelse med icke kristna ungdomar och pÄverkas detta av hur man lÄter sin identitet komma till uttryck?Syfte: Syftet med vÄr uppsats Àr att undersöka om det finns nÄgon skillnad mellan de intervjuade frikyrkliga ungdomarna och de intervjuade icke kristna ungdomarna i hurderas identitet tar sig i uttryck, sett till relationer, andlighet, intressen, Äsikter samt val av klÀdstil? Ytterligare ett syfte Àr att ta reda pÄ om det finns nÄgon skillnad mellan dessa tvÄ grupper vad gÀller upplevelsen av stress.

Muslimsk verklighet utanför lÀroboken

UtifrÄn rÄdande samhÀllsklimat vill den hÀr studien ge ett bidrag till studiet av svensk islam och gymnasieskolans religionslÀrobok. Dessa tvÄ delar lÀggs sida vid sida för att fördjupa förstÄelsen om muslimer idag samt om lÀrobokens innehÄll. De frÄgestÀllningar som stÀlls lyder: ? Hur beskrivs islam av shiarepresentanter jÀmfört med tvÄ religionslÀroböcker? Vad skiljer, vad Àr gemensamt och vad ger det för konsekvenser? ? PÄ vilket sÀtt presenterar religionslÀroböckerna muslimer i allmÀnhet och representanter för shiaislam i synnerhet? I inledningskapitlet beskrivs skolans Àmnesplan, lÀroplan samt lÀroboken. De olika teorier som förs fram Àr frÀmst essentialistisk förstÄelsehorisont förklarad av Gilhus och Mikaelsson (2003) och emic och eticsbegreppet.

FörtÀtning i Uppsala : en jÀmförelse mellan vision och verklighet i tvÄ bostadsomrÄden

FörtÀtning Àr ingen ny företeelse. Att fÄ in mer pÄ mindre yta har förekommit sedan andra halvan av 1800-talet. Att stÀder byggs tÀtare motiveras pÄ sÄ vis att man slipper ta ny mark i ansprÄk och att reseavstÄnden minskas för invÄnarna. De som motsÀtter sig förtÀtning gör det vanligen pÄ grund av att vissa vÀrden, exempelvis grönomrÄden och rumsskala, riskerar att försÀmras vid en exploatering. Jag har valt att granska Uppsalas översiktsplaner frÄn 2002 och 2010 för att se vad dessa sÀger om förtÀtning.

Sitter vi i samma bÄt? En kvalitativ studie av Kustbevakningens regionsammanslagning och organisationskultur.

Kustbevakningen genomförde 2011 en strukturell organisationsförÀndring som avsÄg att effektivisera myndigheten för att frigöra resurser till den operativa verksamheten, samt att skapa en mer sammanhÄllen organisation. Man ville ocksÄ att myndigheten skulle prÀglas av helhetssyn för att Ästadkomma en Kustbevakning. En bidragande faktor i arbetet har varit den vÀrdegrund som implementerats i myndigheten med ledorden helhetssyn, vÀlvilja och engagemang. Studiens syfte Àr att beskriva och förstÄ hur en grupp anstÀllda inom Kustbevakningen upplever den genomförda organisationsförÀndringen och implementeringen av vÀrdegrunden. De teoretiska utgÄngspunkter som valts för studien Àr organisationsteori enligt Alvesson, Abrahamsson, Bruzelius och SkÀrvad, Angelöws resonemang om faktorer som frÀmjar/motverkar förÀndringsarbetets framgÄngar, samt Scheins definitioner avseende organisationskultur.

Antaganden inom Darwins evolutionsteori analyserade utifrÄn den kritiska realismens ontologi

Syftet med studien Àr att utöka kunskapen om i vilken omfattning samhÀllsfaktorer kan ha pÄverkat Charles Darwin vid utformandet av teorin om det naturliga urvalet. Studien vill pÄ sÄ sÀtt, utifrÄn ett sociologiskt perspektiv, bidra till kunskapen om hur den nya synen pÄ naturens evolutionsprocesser kunde vÀxa fram, genom abstraktioner som centrala verktyg i kunskapens produktionsprocess. UtgÄngspunkten för analysen Àr Herbert Spencers antagande att samma lagbundna utveckling som gÀller för samhÀllen ocksÄ gÀller för levande organismer.Analysen av Darwins avhandling Om arternas uppkomst begrÀnsas till tvÄ centrala kapitel. Dessa kapitel har valts dÄ de bedömts vara centrala för en positionering av sociologin inom evolutionsbiologin. I dessa kapitel utvecklas Darwins syn pÄ det naturliga urvalet och variationen, nÀmligen kapitel IV ?Det naturliga urvalet? och kapitel V ?Lagarna för variationen?.I studien undersöks vilka nödvÀndiga egenskaper den verklighet bör ha haft som utgjort grunden för den nya evolutionsbiologins vÀrldsbild, och vilka underliggande generativa mekanismer i samhÀllet, som bidragit till att forma Darwins teori om det naturliga urvalet.Sammanfattningsvis mÄste studien anses ha funnit stöd för att anta hypotesen att ett samband kan pÄvisas mellan Ä ena sidan Darwins teori om det naturliga urvalet och Ä andra sidan sociala mekanismer i det dÄtida samhÀllet..

Hopp och Förtvivlan! FörÀldrars upplevelser av att leva tillsammans med ett barn som har akut lymfatisk leukemi : en studie av sjÀlvbiografier

Bakgrund: FörÀldrarna stÀlls inför en ny och svÄr verklighet nÀr deras barn drabbas av cancerformen, akut lymfatisk leukemi. Deras liv blir till ett kaos dÀr mÄnga kÀnslor och upplevelser kommer att prÀgla deras livssituation. FörÀldrarna upplever under sin svÄra tid av sorg och lidande att hela deras vardagliga liv förÀndras drastiskt. De tappar kontrollen över de olika situationer som de tvingas gÄ igenom dÀr ovissheten samt maktlösheten möjligtvis Àr den vÀrsta upplevelsen av dem alla. Syftet med studien var att belysa förÀldrars upplevelser av att leva tillsammans med ett barn som har akut lymfatisk leukemi.

Verklighetsutflykten : En narrativ och diskurspsykologisk analys av lajv och dess roll i individens identitetsarbete

Denna uppsats behandlar lajv ur ett socialkonstruktionistiskt perspektiv med de analytiska ansatserna diskursiv psykologi och narrativ analys. Syftet och frÄgestÀllningarna vill belysa vad lajv kan göra för individens identitetsarbete och utveckling i vardagen. Som tidigare forskning ringas fenomenet in genom att delas upp som en social rörelse i sin organisatoriska aspekt och som ett fiktivt berÀttande i sin berÀttande, lekande aspekt. De analytiska begreppen kommer frÄn diskursiv psykologi; kategorisering, kategoriskt berÀttigande, indexikalitet och stake ? frÄgan om vad som stÄr pÄ spel.

Skatteförfarandelagen : PÄverkan pÄ företag med brutet rÀkenskapsÄr under övergÄngsperioden

Sammanfattning Nyckelord: Homosexuell, maskulinitet, lagidrott, normalisering, genus.Homosexualitet Àr idag ett kontroversiellt Àmne som berör mÀnniskor pÄ olika sÀtt. I ca 40 lÀnder ses homosexualitet som nÄgonting brottsligt, och i vissa fall kan det resultera i dödsstraff. Med denna studie vill vi belysa den manliga homosexualiteten inom lagidrott i Sverige som pÄ ytan knappt existerar för den stora massan. Den enda manliga elitidrottaren i dagens Sverige som Àr öppet homosexuell Àr fotbollsspelaren Anton Hysén som Är 2011 berÀttade om sin sexuella lÀggning. Avsikten med studien kring manlig homosexualitet inom lagidrott var att söka svar kring de frÄgor som uppkom dÄ vi tog oss an Àmnet.

Vision och verklighet orsak och verkan : om datoranvÀndning i grundskolans tidigare Är

Bakgrund: KK-stiftelsen bildades 1994 och fick i uppdrag av den dÄvarande regeringen att bland annat utveckla IT i skolorna. Vi har genom vÄra arbeten upplevt datorns intÄg i verksamheten och har sett olikheter pÄ anvÀndandet av denna. Media och forskningen har visat att IKT Àr och kommer att vara en viktig del i samhÀllsutvecklingen och utifrÄn detta fick vi uppslaget till denna studie. Syfte: Studien syftar till att undersöka om vissa specifika klasser har nÄtt KK- stiftelsens vision, samt att se om det finns nÄgot orsakssamband till hur det ser ut i skolan idag d.v.s. sambandet mellan datoranvÀndandet i förhÄllande till ett konstruktivistiskt synsÀtt, yrkesrollen, kunskapssynen, kunskapen som krÀvs i framtiden, traditioner och undervisningsmetoder.

<- FöregÄende sida 41 NÀsta sida ->