Denna rapport behandlar min VFU-period pÄ PEAB. Vad jag har gjort under praktiken och vilket slags projekt som jag har varit med och utfört. Jag blev placerad pÄ rondellbygget pÄ Mullberget i SkellefteÄ, dÀr jag fick vara arbetsledare tillsammans med min mentor. Det var mÄnga stora projekt förutom sjÀlva rondellbygget, t.ex. omdragning av SkellefteÄs huvudmatning av fjÀrrvÀrmekulvert och omdragning av en Þ 800 dagvattenledning pÄ ca: 100 m.

Title: Brand evolving in identity shaping TV commercial ? a quantitative study of Gevalias commercial movies over time. (VarumÀrkesutveckling i identitetsskapande tv-reklam ? en kvantitativ studie av Gevalias reklamfilmer över tid) Number of pages: 35 Author: Julia Garellick Lindborg Tutor: Anne-Marie Morhed Course: Media and Communications studies C Period: Autumn of 2010 University: Division of Media and Communication, Department of Information Science, Uppsala University Purpose: The purpose of the study has been to investigate in what ways the concept of success is constructed in Gevalia?s TV commercials with the theme ?unexpected visit?. Eight identity evolving variables have been chosen to measure variations in the pattern of the unexpected visit in order to understand the essence of time.

Kolonisationen har format ma?nga la?nder, men i vilken utstra?ckning? Detta a?r ett aktuellt a?mne eftersom kolonialism fortfarande finns idag. I den ha?r uppsatsen underso?ks da?rfo?r kolonisationens pa?verkan pa? ekonomisk utveckling. Med hja?lp av tva?rsnittsdata och OLS-regressioner visar resultatet att brittiska kolonier i va?rlden, relativt franska kolonier, i genomsnitt haft ho?gre BNP per capita a?r 2000 och att detta tycks bero pa? skillnader i humankapital, demokrati och institutioner.

Kolonisationen har format ma?nga la?nder, men i vilken utstra?ckning? Detta a?r ett aktuellt a?mne eftersom kolonialism fortfarande finns idag. I den ha?r uppsatsen underso?ks da?rfo?r kolonisationens pa?verkan pa? ekonomisk utveckling. Med hja?lp av tva?rsnittsdata och OLS-regressioner visar resultatet att brittiska kolonier i va?rlden, relativt franska kolonier, i genomsnitt haft ho?gre BNP per capita a?r 2000 och att detta tycks bero pa? skillnader i humankapital, demokrati och institutioner.

Bakgrund och problem: Idag kan en allt större del av företags vÀrden hÀrledas tillicke redovisade tillgÄngar och av dessa Àr humankapitalet en viktig del i företagensvÀrdeskapande. För att informationsbrist inte ska uppstÄ förmedlar företagen sitthumankapital framförallt genom att lÀmna upplysningar om personalen iÄrsredovisningarna. Tidigare studier har undersökt mÀngden humankapital somföretag upplyser om och vi ska göra en uppföljning för att ta reda pÄ hur mÀngdenupplysningar har utvecklats över tiden.Syfte: Det primÀra syftet med vÄr uppsats Àr att beskriva mÀngden upplysningar omhumankapital, som de 20 största företagen pÄ OMX Stockholm lÀmnar i sinaÄrsredovisningar 2008 och 2010, samt att identifiera och diskutera eventuellaskillnader mellan Ären och med perioden 1998-2002.AvgrÀnsningar: Vi kommer endast kontrollera och berÀkna mÀngden humankapital iÄrsredovisningarna och kommer inte kontrollera tillförlitlighet och sanningshalten i deuppgifter som företagen uppger. Om informationen som företagen upplyser omverkligen Àr intressant kommer ej att undersökas.Metod: Vi har genomfört en kvantitativ studie dÀr det empiriska materialet harsamlats in genom kodning av Ärsredovisningar för att undersöka mÀngden kvalitativoch kvantitativ information som Àr hÀnförlig till humankapital.Resultat och slutsatser: FrÄn 1998 till 2010 har den totala mÀngden upplysningarökat med 68,9 % i Ärsredovisningarna, dock varierar mÀngden för enskilda företagmellan olika Är.Förslag till fortsatta studier: En liknande studie med storleksmÀssigt mindre, fleroch Àven onoterade företag skulle vara intressant. Det skulle Àven vara intressant attlÀgga mer fokus pÄ medarbetarsidor och undersöka hur företag ser pÄ dem.

Malmö Högskola LÀrarutbildningen Skolutveckling och ledarskap Specialpedagogik Höstterminen 2010 ABSTRAKT Rubin, Maria (2010). Pedagogisk utredning av ?tvÄsprÄkiga elever? ? en studie av nÄgra gymnasieelevers tvÄsprÄkiga sprÄkutveckling (A Study of Second Language Acquisition of Some Bilingual Students in Upper Secondary School). Skolutveckling och ledarskap. SpeciallÀrarutbildningen, Malmö högskola. Studiens syfte Àr att belysa och diskutera det resultat som följer av att inom ramen för en pedagogisk utredning inom gymnasieskolan specifikt belysa tvÄsprÄkiga elevers sprÄkutveckling och de förutsÀttningar som ges för denna.

Titel: Revisorers arbetsuppgifter ? En kvantitativ studie om revisorers arbetsuppgifters förvÀntade utveckling efter avskaffandet av revisionsplikten med paralleller dragna till Tyskland Författare: Bohman, Kaisa (MÀlardalens högskola) Gunstad, Anna-Karin (MÀlardalens högskola) Handledare: Riitta Lehtisalo Seminariedatum: 2010-06-04 Institution: Akademin för hÄllbar samhÀlls- och teknikutveckling Kurs: Kandidatuppsats i företagsekonomi, 15 hp Examinator: Cecilia Lindh Nyckelord: Revisionsplikt, revisor, revision, arbetsuppgifter, Tyskland Bakgrund: Den 1 november 2010 trÀder en ny lag i kraft som avser avskaffandet av revisionsplikten i Sverige för smÄ aktiebolag. NÀr ramverket runt revisorerna förÀndras mÄste de anpassa sig för att bli sÄ effektiva och verksamma som möjligt. Tyskland har i dagslÀget ett system dÀr mindre aktiebolag inte behöver revidera sina rÀkenskaper. Sverige och Tyskland har sina rötter i kontinental redovisningstradition vilket bidrar till att Tyskland kan anses vara ett föregÄngsland till Sverige.

Inledning: Revisionsplikten har funnits i Sverige sedan 1983 och uppkom pÄ grund av den ekonomiska brottslighet som var vanligt förekommande bland mindre bolag. Just nu Àr frÄgan huruvida Sverige ska fortsÀtta ha en revisionsplikt eller inte aktuell. Regeringens förslag om frivillig revision för smÄ företag kommer vid ett eventuellt införande att beröra cirka 300 000 svenska bolag. Som förslaget ser ut i dagslÀget kommer reglerna att trÀda i kraft 1 juli Är 2010. Effekterna av ett slopande av revisionsplikten diskuteras flitigt bÄde i positiva och negativa termer.

Efter avskaffandet av revisionsplikten för smÄ företag i Sverige, den 1:e november 2010, har mÄnga smÄ företag valt att inte anlita en revisor. Den frÀmsta orsaken till detta torde vara kostnaden men eftersom det finns flera fördelar med revision undrar man om det finns andra bakomliggande orsaker. Syftet med denna uppsats Àr att förklara vilka faktorer som pÄverkar smÄ företags val att inte anlita en revisor, samt om dessa smÄ företag har nÄgot gemensamt.Studien fokuserar pÄ sÄledes hur företag uppfattarna fördelarna med revision men vÀnder pÄ argumenten och stÀller frÄgan varför, trots de uppenbara fördelarna, företag vÀljer att inte anlita en revisor.Via ett positivistisk vetenskapligt perspektiv, genom en deduktiv undersökning baserad pÄ befintlig teori anvÀnds av en kvantitativ metod för att samla empirisk data. En undersökning av totalt 400 enkÀter skickades ut och av dessa gav 82 fullstÀndiga svar. HÀlften av frÄgeformulÀren skickades ut till smÄ bolag som inte anlitar en revisor och hÀlften till de som anlitar en revisor.Enligt resultatet av vÄr studie kan vi finna statistiska samband bland alla vÄra tre hypoteser.

Forskning visar att vi idag lever i ett samhÀlle med en relativt öppen syn pÄ sex och sexualitet. MÀnniskans instÀllning till sex tenderar att korrelera med kulturella normer och individer kommer sÄledes att problematisera och vÀrdera sina sexliv dÀrefter. Uppsatsen syftar till att undersöka hur unga vuxna uppfattar att den heterosexuella diskursen ser ut i vÄrt samhÀlle idag och hur de förhÄller sig till den beteende- och kÀnslomÀssigt. FrÄgestÀllningen lyder: Hur beskriver unga vuxna att samhÀllets sexuella diskurs ser ut idag? Och hur förhÄller de sig till diskursens som beskrivs om sex beteende-och kÀnslomÀssigt?Studien baseras pÄ 8 stycken semistrukturerade intervjuer med studenter studerandes pÄ Stockholms universitet och tidigare svensk forskning bidrar med omrÄdesöversikt.

Forskning visar att vi idag lever i ett samhÀlle med en relativt öppen syn pÄ sex och sexualitet. MÀnniskans instÀllning till sex tenderar att korrelera med kulturella normer och individer kommer sÄledes att problematisera och vÀrdera sina sexliv dÀrefter. Uppsatsen syftar till att undersöka hur unga vuxna uppfattar att den heterosexuella diskursen ser ut i vÄrt samhÀlle idag och hur de förhÄller sig till den beteende- och kÀnslomÀssigt. FrÄgestÀllningen lyder: Hur beskriver unga vuxna att samhÀllets sexuella diskurs ser ut idag? Och hur förhÄller de sig till diskursens som beskrivs om sex beteende-och kÀnslomÀssigt? Studien baseras pÄ 8 stycken semistrukturerade intervjuer med studenter studerandes pÄ Stockholms universitet och tidigare svensk forskning bidrar med omrÄdesöversikt.

Syftet med denna uppsats Àr att modellera och prognostisera Sveriges varuexport, varuimport och handelsnetto. Vi anvÀnder oss av data frÄn januari 1975 till och med augusti 2010 för respektive serie. Dessa data testas och jÀmförs i olika ARIMA- och SARIMA-modeller samt skattas Àven medelst sÀsongsreningsprogrammet TRAMO/SEATS. För de modeller som bÀst passar serierna genomförs dÀrefter in sample- och out of sample-analyser med felmÄtten RMSE och MAPE. Modellerna med bÀst felmÄtt och som dÀrpÄ vÀljs ut för att göra prognoser för serierna till och med augusti 2012 Àr (3,1,0)x(0,1,1) för export, (2,1,1)x(0,1,1) för import samt (0,1,1)x(0,1,1) skattad i TRAMO/SEATS för handelsnetto..

Föreliggande arbete Àr en redovisning av en attitydundersökning som gjordes 2010, gÀllande gymnasieelevers uppfattning om i vilken grad de nationella proven Àr rÀttvisa. Studien visade att eleverna överlag var positiva till proven bÄde gÀllande det proven mÀtte samt bedömningen av proven. Vissa oregelbundenheter som bröt mönstret kunde dock pÄvisas. Slutsatsen blev att elevernas upplevelse av rÀttvisegraden Àr viktig för provens existensberÀttigande samt att central, frÄn lÀrare och elever distanserad, rÀttning och bedömning av proven Àr efterstrÀvansvÀrd..

TeknikÀmnet har, sedan det fick en egen kursplan, Äsidosatts i skolorna. Deltagande observationer och intervjuer med lÀrare verksamma i varierade Äldersgrupper, visade samma resultat gÀllande tankar kring teknikundervisningen som de uppfattningar som litteraturstudien visat. Det framgÄr att mÄnga lÀrare inte uppfattar sin Àmneskompetens som tillrÀcklig och att de inte vet hur de ska förhÄlla sig till Àmnet i undervisningen. Resultaten av dessa studier ligger till grund för ett lÀromedel, bestÄende av en elevbok och en lÀrarhandledning, som utgÄr bÄde frÄn Lpfö 98 och centrala innehÄllet för Är 1-3 och 4-6 ur kursplanen i teknik i Lgr 11..

Kolonisationen har format ma?nga la?nder, men i vilken utstra?ckning? Detta a?r ett aktuellt a?mne eftersom kolonialism fortfarande finns idag. I den ha?r uppsatsen underso?ks da?rfo?r kolonisationens pa?verkan pa? ekonomisk utveckling. Med hja?lp av tva?rsnittsdata och OLS-regressioner visar resultatet att brittiska kolonier i va?rlden, relativt franska kolonier, i genomsnitt haft ho?gre BNP per capita a?r 2000 och att detta tycks bero pa? skillnader i humankapital, demokrati och institutioner.