Detta examensarbete Àr avslutningen pÄ civilingenjörsutbildningen pÄ MÀlardalens högskola. I arbetet anvÀnds de kunskaper som förvÀrvats under utbildningen genom att utveckla en produkt Ät företaget Idesta i Eskilstuna. Uppgiften var att utveckla ett lock av typen roll-top lock till Idestas bordsvÀrmare. BordsvÀrmaren anvÀnds till att varmhÄlla mat pÄ bland annat restauranger och locket behövs för att skydda maten frÄn omgivningen och hÄlla maten frÀsch.  MÄlet var att göra en attraktiv och funktionell design och se till att locket gÄr att producera i Eskilstuna. Om det fanns tid skulle Àven gÄngjÀrnen till de befintliga locken göras mer estetiskt tilltalande och enklare att montera. En definition av roll-top lock gjordes och den blev: ett rundat lock som fÀlls eller skjuts undan.

Syftet med föreliggande studie Àr att utforska vad nÄgra sÄngelever pÄ estetiskt program pÄ gymnasiet anser motiverar dem under sÄnglektionerna. Metoden som anvÀnts Àr kvalitativa, halvstrukturerade intervjuer. Fyra gymnasieelever vid det estetiska programmet har intervjuats om deras motivation relaterat till de sÄnglektioner de fÄr pÄ respektive skola. Det teoretiska perspektivet som studien baseras pÄ Àr ett motivationspsykologiskt perspektiv. I resultatet presenteras temat Att kÀnna sig ?bra? som summerar informanternas berÀttelser om den ökade motivation de upplever dÄ de kÀnner sig bra pÄ att sjunga.

Vad Ă€r estetik? Hur ser nĂ„got ut som Ă€r estetiskt tilltalande? Estetiska vĂ€rderingar Ă€r nĂ„got som vi ganska ofta talar om. NĂ€stan alla har sina bestĂ€mda Ă„sikter om vad som Ă€r vackert eller fult. ÄndĂ„ Ă€r det vĂ€ldigt fĂ„, om ens nĂ„gon, som faktiskt kan definiera vad det Ă€r som gör nĂ„got vackert. Ofta hör man beskrivningar handlar om positiva upplevelser knutna till nĂ„got som man sett förut.

I Sverige produceras varje Är grovt uppskattat ca. 1,5?2,0 miljoner m2 industrigolv av betong [1]. Resultaten Àr varierande och det vanligaste felet hos dessa golv Àr sprickor [2]. I sprickorna letar sig vatten och i vissa fall klorider ned och förorsakar armeringskorrosion.

Det hÀr Àr ett arbete om ekologisk dagvattenhantering i Stockholm. OmrÄdet vi har valt att arbeta med Àr KungstrÀdgÄrden som ligger vid vattnet i centrala Stockholm. Arbetet Àr utfört dels som en skrivuppgift och dels som en gestaltning som behandlar de praktiska lösningarna i kombination med ett estetiskt vÀrde. Gestaltningsförslaget ingÄr i en internationell tÀvling för studenter som har hÄllbart tÀnkande i fokus.

I Sverige produceras varje Är grovt uppskattat ca. 1,5?2,0 miljoner m2 industrigolv av betong [1]. Resultaten Àr varierande och det vanligaste felet hos dessa golv Àr sprickor [2]. I sprickorna letar sig vatten och i vissa fall klorider ned och förorsakar armeringskorrosion.

Vad Ă€r estetik? Hur ser nĂ„got ut som Ă€r estetiskt tilltalande? Estetiska vĂ€rderingar Ă€r nĂ„got som vi ganska ofta talar om. NĂ€stan alla har sina bestĂ€mda Ă„sikter om vad som Ă€r vackert eller fult. ÄndĂ„ Ă€r det vĂ€ldigt fĂ„, om ens nĂ„gon, som faktiskt kan definiera vad det Ă€r som gör nĂ„got vackert. Ofta hör man beskrivningar handlar om positiva upplevelser knutna till nĂ„got som man sett förut.

Bakgrund: Besöket med barn pÄ en akutmottagning Àr oftast oplanerat sÄ förÀldrar tar sÀllan med sig nÄgon leksak eller bok som förströelse under vistelsen. Sjukhusmiljön skiljer sig frÄn miljön i hemmet. Den frÀmmande miljön pÄ sjukhuset med lukter, ljud och vitklÀdda vÄrdare kan göra barnen Àngsliga. Den fysiska miljöns utformning kan bidra till att bÄde vÄrdgivare och vÄrdtagare upplever en större trygghet och Àr mer tillfreds med sin situation om miljön Àr estetiskt tilltalande. Syfte: Belysa den inre fysiska miljöns betydelse för barns upplevelse av vÀlbefinnande vid akuta besök pÄ sjukhus.

Det fanns tider dÄ en webbplats lockade till sig anvÀndare oavsett hur dÄligt den fungerade eller hur dÄligt den sÄg ut. Tekniken var ny och anvÀndarna struntade i hur webbplatsen sÄg ut. Idag Àr allting annorlunda, företagens webbplats Àr ofta deras ansikte utÄt. Det första som en potentiell kund kommer kontakt med nÀr de söker efter information om olika tjÀnster och produkter Àr det pÄ företagens webbplats. Och faktum Àr, i dagens nÀringsliv, vill alla företag visa det bÀsta ansikte för allmÀnheten.

I Sverige kan det ske ovĂ€ntade krissituationer. Hösten 2010 drabbades flera tusen invĂ„nare i Östersunds kommun av att det lokala dricksvattnet förorenats av parasiten cryptosporidium. Östersunds kommun hade ingen tidigare erfarenhet av en sĂ„dan omfattande hĂ€ndelse. NĂ„gra mĂ„nader senare skedde ett liknande fall i SkellefteĂ„. Vid en sĂ„dan krissituation Ă€r informationen till invĂ„narna en avgörande faktor för antalet smittade.

Dagens reklam innehÄller ofta bilder pÄ attraktiva mÀnniskor, klÀdda i avslöjande eller Ätsittande klÀder. Man anvÀnder sex rutinmÀssigt i reklam som ett kraftfullt PR-verktyg dÀr pengar ligger som grund. Men det finns Àven reklam som saknar sexuellt innehÄll och Àr neutral i sin framtoning. Den hÀr uppsatsen behandlar dessa tvÄ typer av reklam; sexuellt kontra icke sexuellt innehÄll. Frasen ?sex sÀljer? Àr otaligt upprepad och uppmÀrksammad i media och idén att sexuella bilder pÄ nÄgot sÀtt skulle göra reklam mer effektfull Àr en kliché som uppkommit dÄ det Àr nÀstintill omöjligt att verifiera eller förkasta.

MÄlet med detta arbete Àr att undersöka och analysera en byggnad frÄn miljonprogrammet i Helsingborg göra gÀllande energiberÀkningar. Dessa berÀkningar ska mynna ut i olika förslag till hur man skulle kunna styra upp en renovering av dessa byggnader sÄ att de uppfyller de nya energikraven samt skapa en mer tilltalande estetisk byggnad..

This study intends to examine teacherÂŽs thoughts and perception of esthetic activities at preschools. I have chosen to restrict the esthetic area to the significance and function of clay to the teachers and children. On the basis of the belief that children can, and need access to a variety of ways to express themselves, we used the interviews to take part of teachers work and thoughts concerning clay, and the esthetic work. I have in this qualitative study addressed four questions: How do the teachers use clay in preschool activities? What do the teachers think about clay as a tool in the educational work at the preschool? Are the teachers working from the perception of children?s rights to express themselves in different ways and with the help of different tools? What function does clay fill for the children?I have interviewed eight teachers and taken part of both older and more recent theories around children and the creativity in esthetic contexts.

Examensarbetet har gjorts Ă„t Höglunds flak i SĂ€ffle och behandlar en ny framstam till timmerlastbilar.En framstam Ă€r ett lastskydd som förhindrar stockarna pĂ„ en timmerlastbil frĂ„n att trĂ€nga in i hytten vid en kollision. Framstammen anvĂ€nds Ă€ven vid lastning som ett mothĂ„ll att slĂ„ stockarna emot.Kraven pĂ„ framstammen frĂ„n företaget Ă€r? LĂ€ttare konstruktion? Samma utböjning vid slagprov, ytbelastning och böjbelastningsprovning som nuvarande modell? Billigare eller samma pris som föregĂ„ende modell? Klara proven enligt SS 2563, SS 2564? Vara estetiskt tilltalande för kund? Anpassningsbar höjd? Om möjligt fĂ„ sĂ„ mycket tillverkning som möjligt till den egna verkstadenArbetet delades in i tvĂ„ delar dĂ€r en del Ă€r att konstruera plĂ„ten och hur denna skall styvas till. Den andra Ă€r att konstruera staken som hĂ„ller upp plĂ„ten och tar den största delen av slagkraften.PĂ„ framstamsplĂ„ten togs det fram 2 koncept.Bockningskonceptet.Konceptet bestĂ„r av en aluminiumplĂ„t 6082-T6 som bockats till en L-profil runt kanterna för att styva upp plĂ„tenFyrkantsprofil.Detta koncept bestĂ„r av en fyrkantsprofil i aluminium som nitas fast mot plĂ„ten.PĂ„ staken togs det fram tre koncept. Alla tre Ă€r berĂ€knade med att vara i samma material ett höghĂ„llfast stĂ„l vid namn Domex 650 med en strĂ€ckgrĂ€ns pĂ„ ca 650Mpa.[5]JL-profilenÄr en profil som Ă€r lĂ€tt att tillverka genom bockning och Ă€r lĂ€tt att fĂ€sta in i bĂ„de plĂ„ten och i rambalken.I-profilenI-balken Ă€r gjord med en större flĂ€ns mot plĂ„ten för att underlĂ€tta vid infĂ€stning och en mindre flĂ€ns pĂ„ andra sidan för att minska vikten.

Min tanke bakom undersökningen Àr att betygsÀttning och olika former av bedömningssÀtt Àr frÄgor lÀrare mÄste ta stÀllning till i utövandet av sin yrkesroll, frÄn ett makt- och elevperspektiv. Som lÀrare har man makten att öppna respektive stÀnga dörrar för elever, dÄ betyg blir avgörande för elevernas vidare utbildning. Mina frÄgestÀllningar Àr: Vad berÀttar medieelever om sina upplevelser av att bli betygsatta i media- estetiska Àmnen? Hur beskriver medieelever att betygsÀttning inverkar pÄ deras sjÀlvbild? Mina informanter gÄr i Ärskurs 3 pÄ en medieinriktning, pÄ ett estetiskt gymnasieprogram. Med dem gör jag intervjuer dÀr de reflekterar kring att fÄ betyg i media-estetiska Àmnen.