Sökresultat:
3468 Uppsatser om Enskilda skogsägare - Sida 34 av 232
Den perfekta polisen : Olika samhÀllsgruppers Äsikter om polismannens egenskaper och arbetsuppgifter
Denna rapport handlar om synen pÄ den enskilde polismannens egenskaper och de arbetsuppgifter polisen bör prioritera. Genom intervjuer med olika samhÀllsgrupper som poliser, före detta kriminella, ungdomar och politiker kan man se att önskemÄlen om vilka egenskaper den enskilda polismannen bör ha varierar. Man tycker att polisen bör vara positiv, kamratlig, kompetent, orÀdd mm. NÀr det gÀller arbetsuppgifter anser ovannÀmnda grupper bl.a. att polisen bör arbeta med ungdomskriminalitet, familjevÄld, narkotikabrottslighet och förebyggande verksamhet.
Struktur och organisation i förskolan : Möjligheter och hinder för förskolans dagliga verksamhet
Syftet i studien Àr att belysa möjligheter och hinder för struktur och organisation i förskolans dagliga verksamhet, bÄde pÄ verksamhetsnivÄ, ledningsnivÄ och politisk nivÄ. Den teoretiska utgÄngspunkten finns i studier som behandlar förskolan som en institution, med egen organisation, struktur och ledning. Ansatsen i studien Àr etnografisk och narrativ analys anvÀnds. Undersökningsmetoder i studien Àr observationer, fokusgruppsintervjuer och enskilda intervjuer. Resultatet kan delas upp i tvÄ grupper; förskolans verksamhetsnivÄ och förskolans styrning och ledning..
Normativt uppror? : Bruk av och attityder till hen som könsneutralt pronomen
Syftet med min uppsats Àr att, med utgÄngspunkt i Spolskys teori om sprÄkvÄrd, kartlÀggabruket och attityderna till hen som könsneutralt pronomen. I kartlÀggningen granskar jag ocksÄ vilka olika anvÀndningsomrÄden hen har, och ifall studenter i genusvetenskap och studenter i svenska har olika instÀllning till ordet. Metoderna jag har anvÀnt mig av Àr enenkÀtundersökning och en bruksundersökning av bloggar och tryckta texter.Mina resultat visar att de olika grupperna har olika attityder till hen, och att pronomenet framförallt fyller en funktion nÀr man problematiserar genus eller enskilda individers könsidentitet..
Mobile Learning för elever med lÀs- och skrivsvÄrigheter
Denna utredning visar att förekomsten av mobilapplikationer specifikt riktade till dyslektiker Àr i det nÀrmaste obefintlig. Dessutom Àr forskningen pÄ omrÄdet M-Learning mest inriktad pÄ integrerade M-Learning-system och inte pÄ enskilda applikationer. M-Learning (mobilt lÀrande) Àr ett forskningsomrÄde som kan sÀgas vara en vidareutveckling av E-Learning. Detta Àr ett vÀxande forskningsomrÄde och med explosionen av smarta telefoner och surfplattor bör för- och nackdelarna med  M-Learning kunna utnyttjas i större utstrÀckning. PÄ uppdrag av GÀvle kommun och med handledning av Sogeti har en prototyp mobilapplikation för elever med dyslexi utvecklats för Android-plattformen.
Ăldre personers upplevelse av att leva med diabetes typ 2 : En litteraturöversikt
Bakgrund Den Ă€ldre befolkningen lever allt lĂ€ngre och den kroniska sjukdomen diabetes typ 2 blir allt mer förekommande.Behandlingen av diabetes typ 2 bestĂ„r till stor del av rĂ„d om livsstilsförĂ€ndringar som fysisk aktivitet och rekommendationer om kostvanor i kombination med perorala lĂ€kemedel och i vissa fall injektioner med insulin. Samtidigt som den Ă€ldre personen har diabetes typ 2 kan individen Ă€ven ha andra sjukdomar, detta stĂ€ller höga krav pĂ„ den enskilda individen och dialogen mellan sjuksköterskan och patienten. VĂ„rden bör dĂ€rför öka sin förstĂ„else för Ă€ldre personers upplevelser av att leva med diabetes typ 2Syfte Att belysa Ă€ldre personers upplevelser av att leva med diabetes typ 2Metod Litteraturstudien Ă€r grundad pĂ„ tio kvalitativa vetenskapliga artiklar. Artiklarna söktes och valdes frĂ„n databaserna Pub Med, CINAHL plus with full text samt SWE PubResultat Ăldre personers upplevelser presenteras i tvĂ„ huvudteman med respektive subteman. Att som Ă€ldre leva med diabetes: upplevdes pĂ„ olika sĂ€tt i kroppen frĂ„n person till person.
Elevens syn pÄ lÀrarens ledarstil
Uppsatsens syfte Àr att undersöka hur eleverna tÀnker kring lÀrarens ledarstil, hur det pÄverkar dem bÄde positivt och negativt och ifall de upplever att relationen till lÀraren förÀndras utanför klassrummet. Med litteratur som behandlar olika ledarstilar i klassrummen, ledarskap och hur en lÀrare ska vara i allmÀnhet Äterfinns ett samband med resultatet. Forskningsmetoden Àr av intervjuform dÀr fem elever intervjuades enskilt. Slutsatsen Àr att eleverna anser att en lÀrare frÀmst bör vara demokratisk, engagerande och snÀll. Utanför klassrummet beter sig lÀraren efter hur tidigare lektioner varit och/eller hur relationen till den enskilda eleven Àr..
NÀr magkÀnslan tar över : En litteraturöversikt om patienters erfarenheter av förstoppning
SammanfattningBakgrund:Förstoppning Àr ett vanligt förekommande symtom som kan drabba vem som helst, och skapar lidande pÄ bÄde fysiskt, psykiskt, socialt och existentiellt plan. Trots att hela mÀnniskans existens kan pÄverkas av förstoppning Àr det nÄgot som mÄnga tycker Àr svÄrt och genant att tala om, vilket ska tas hÀnsyn till i mötet med dessa patienter. Orsakerna till förstoppning varierar och upplevelsen av förstoppning Àr individuell. SÄledes bör Àven utgÄngspunkten i omvÄrdnaden naturligen vara individanpassade omvÄrdnadsÄtgÀrder som utgÄr frÄn patienters subjektiva upplevelser. Trots det anvÀnds i sjukvÄrden medicinska bedömningskriterier vid diagnostisering av förstoppning.
IckemonetÀra vÀrdens pÄverkan pÄ skogsfastighetspriser, för privatpersoner
I konsumentrÀttsliga förhÄllanden Àr det inte ovanligt att ett flertal mÀnniskor pÄverkas negativt pÄ samma sÀtt, genom att de t.ex. har köpt samma bristfÀlliga produkt eller tillhandahÄllits samma felaktiga tjÀnst av en och samma nÀringsidkare.  Dock kan det finnas en rad olika skÀl till att de rÀttigheter en konsument Àr garanterad genom lagstiftning inte kan tas tillvara genom enskilda rÀttsliga initiativ. TÀnkbara fall Àr dÄ den enskilda skadan Àr sÄ liten att en process inte Àr befogad ur ekonomisk synpunkt, det Àr svÄrt att fÄ hjÀlp av ombud med processen, konsumenten kÀnner inte till sina rÀttigheter eller dÄ det i nÄgot avseende rÄder bristande balans mellan nÀringsidkaren och konsumenten.  I sÄdana situationer kan en s.k. grupptalan vara lÀmplig.
Upplevelser av omvÄrdnad pÄ akutmottagningar i Sverige
MÀnniskors allmÀnna vÀlbefinnande och livskvalitet pÄverkas av deras sömn.   Sömnproblemen ökar och resulterar i ökade kostnader för den enskilde, arbetsgivarna och samhÀllet. Syftet med litteraturstudien var att beskriva effekter av sömnhygieniska ÄtgÀrder riktade till individer inom hÀlsovÄrden med primÀr insomni. Resultatet visade att en kombination av ÄtgÀrder utifrÄn personliga behov gav bÀst resultat men ocksÄ att det rÄdde begreppsförvirring runt sömnhygieniska ÄtgÀrder och deras effektivitet. Fördjupad kunskap behövs vad det gÀller de enskilda sömnhygieniska rÄdens effektivitet.
Om att skapa en databas över Enaforsholms fjÀlltrÀdgÄrds 60-Äriga vÀxtförsök
Enaforsholms mountain garden is situated in the western parts of the Swedish province JĂ€mtland. This means a maritime climate. After a donation made by wholesaler A. W. Bergsten the country estate became KSLA property in 1937.
Grupptalan vid AllmÀnna reklamationsnÀmnden
I konsumentrÀttsliga förhÄllanden Àr det inte ovanligt att ett flertal mÀnniskor pÄverkas negativt pÄ samma sÀtt, genom att de t.ex. har köpt samma bristfÀlliga produkt eller tillhandahÄllits samma felaktiga tjÀnst av en och samma nÀringsidkare.  Dock kan det finnas en rad olika skÀl till att de rÀttigheter en konsument Àr garanterad genom lagstiftning inte kan tas tillvara genom enskilda rÀttsliga initiativ. TÀnkbara fall Àr dÄ den enskilda skadan Àr sÄ liten att en process inte Àr befogad ur ekonomisk synpunkt, det Àr svÄrt att fÄ hjÀlp av ombud med processen, konsumenten kÀnner inte till sina rÀttigheter eller dÄ det i nÄgot avseende rÄder bristande balans mellan nÀringsidkaren och konsumenten.  I sÄdana situationer kan en s.k. grupptalan vara lÀmplig.
Ordkunskap och grammatisk förstÄelse. : En studie i sprÄkfÀrdighet hos immigranter med stöd i processbarhetsteorin och frekvensordtest.
Sammandrag  I denna uppsats har grammatiskt processande och receptiv ordförstÄelse hos immigranter med svenska som frÀmmande sprÄk analyserats. Syftet har varit att undersöka om det finns nÄgon skillnad mellan immigranter som lÀser pÄ Svenska för invandrare (sfi) nivÄ 3C och Svenska som andrasprÄk 1 pÄ gymnasiet (SVA) vad gÀller deras processbarhetsnivÄ och receptiva ordförstÄelse. Syftet med arbetet har ocksÄ varit att analysera huruvida vi kan se en tydlig korrelation mellan PT-nivÄ och den receptiva ordförstÄelsen nÀr man analyserar de enskilda individernas resultat. Tio informanter frÄn tvÄ olika undervisningsgrupper i Svenska för invandrare nivÄ 3C samt Svenska som andrasprÄk 1 har valts ut för en jÀmförande analys. Pienemanns processbarhetsteori (1998) har anvÀnts för att analysera informanternas processbarhetsnivÄ.
Maskeringsförbud : Fördelar och nackdelar
Med hjÀlp av litteraturstudier har vi försökt skapa en övergripande bild av maskeringsförbudets fördelar och nackdelar. I ett teroiravsnitt förklarar vi tvÄ olika gruppprocesser, med de-individation och de-humanisering vill vi visa hur gruppen kan pÄverka individen att inte ta ansvar över sina handlingar och pÄ sÄ sÀtt öka frekvensen och graden av grovt vÄld pÄ brotten. De fördelar med maskeringsförbudet som vi presenterar i vÄrt arbete Àr bland annat att polisen fÄr ett verktyg att förebygga ordningsstörningar, mÀnniskor kÀnner sig tryggare och vÄgar utnyttja sin rÀttighet att demonstrera, dÀr fokus kommer att hamna pÄ budskapen inte vÄldsamheterna. Lyckas polisen med att förebygga brÄk kommer det innebÀra stora ekonomiska vinningar för enskilda, nÀringsidkare och försÀkringssbolag?.
Hur dokumenterar lÀrare i idrott och hÀlsa elevers prestationer?
Syftet med den hÀr studien var att undersöka hur lÀrare i idrott och hÀlsa dokumenterar elevers prestationer utifrÄn ett didaktiskt perspektiv. Studiens frÄgestÀllningar var vilka metoder och verktyg anvÀnder sig lÀrarna i studien av i för att dokumentera elevers prestationer i undervisningen? Vilka för- och nackdelar finns det enligt lÀrarna i studien med deras eget arbete med dokumentation? Hur planerar lÀrarna i studien undervisningen för att kunna dokumentera eleverna utifrÄn kunskapskraven i lÀroplanen?För att besvara frÄgestÀllningen har vi anvÀnt oss av intervju som metod. Vi har genom anvÀndningen av intervjumetoden kunnat genomföra en kvalitativ analys av studiens empiri. Empirin grundades pÄ sex intervjuinformanters utsagor.Studien har visat att mÄnga olika sorters dokumentation som bÄde innefattar skriftliga, teoretiska uppgifter samt praktiska metoder.
Om skapandet av typsnittet Hun
Denna rapport handlar om skapandet av typsnittet Hun. Detta Àr ett enmansprojekt som har blivit utfört med intresse till bÄde typografi och utformandet av bokstavsformer. Typsnittsdesign Àr en tidskrÀvande process. Det Àr inte enskilda tecken som utgör ett typsnitt, det Àr helheten. Alla tecken behöver mycket tid och omsorg för att kunna bli en helhet.Stor del av arbetet presenterar vad som hÀnder bakom kulisserna i skaparprocessen.