Sökresultat:
5175 Uppsatser om Enkelt avhjälpta hinder - Sida 54 av 345
Utveckling av ett fÀllbord för offentlig miljö
Denna rapport omfattar ett examensarbete pÄ 22,5 poÀng. Examensarbetet har utförts inom Àmnet integrerad produktutveckling vid Högskolan i Skövde tillsammans med Jai Designpartner AB. MÄlet med arbetet var att utveckla ett fÀllbord som enkelt kan fÀllas ihop, ha en lÀngre livslÀngd och lÀgre vikt Àn företagets tidigare fÀllbord. Samarbetet genererade ett fÀllbord som inte följer de generella principerna av infÀllning av bordsben. Resultatet blev ett fÀllbord med minimal klÀmrisk, med en lÀngre livslÀngd dÄ infÀllning av bordsbenet sker med en vridning och med en mindre vikt dÄ ramverk kan elimineras..
Digitalt byggande
Granskande av ritningar, tidsplaner och kalkyler för referensprojektet Hus N i VÀxjö har hjÀlpt oss kartlÀgga skalvÀggars för- och nackdelar. FrÄn intervjuer har vi sedan kunnat se liknelser och skillnader om vad olika yrkesfolk i samma bransch tycker, sedan dÀrifrÄn dragit slutsatser. Det Àr inte alltid enkelt att avgöra vilken byggnadsmetod som Àr att föredra för att projektet ska vara kostnadseffektivt, prefabricerat eller platsbyggd. Faktorer som byggnadens konstruktion, Ärstid, arbetsmiljö, resurser, tid och kostnad ska ta hÀnsyns till.Genom att planera bÀttre, öka förtillverkningen, skapa en bÀttre samverkan mellan byggherrar, konsulter, entreprenörer, underentreprenörer och materialleverantörer, sÄ anser man allmÀnt att man kan öka industrialiseringen av byggandet. DÄ man kan fÄ kortare byggtider och lÀgre totalkostnader. .
BrandsÀkerhet pÄ tunnelborrmaskiner: en mÀnniska, teknik och organisations studie av brandsÀkerhet vid HallandsÄsen
Drömmen om en tunnel genom HallandsÄsen har funnits sedan tidigt 1900-tal. Syftet med denna jÀrnvÀgstunnel Àr att göra vÀstkustbanan mer effektiv och konkurrenskraftigare Àn vÀgen. Genom att ta bort flaskhalsen som den nuvarande jÀrnvÀgen utgör kan tÄgkapaciteten samt tÄghastigheten öka förbi HallandsÄsen. Detta Àr en riktning med miljön dÄ tÄgen rullar med 100 % förnyelsebar energi vilket medför att miljöbelastningen kan minska. I projekt HallandsÄs anvÀnds en tunnelborrmaskin (TBM) som Àr gjord för att bÄde kunna borr i hÄrt och mjukt bergmaterial.
Friluftsliv i skolan
Sammanfattning
Detta arbete handlar om friluftsliv enligt Kulturdepartementets definition: ?Friluftsliv Àr vistelse och fysisk aktivitet utomhus för att uppnÄ miljöombyte och naturupplevelse utan krav pÄ prestation eller tÀvling? (Backman, 2004 b s. 47). Mitt huvudsyfte har varit att fÄ ny kunskap om hur lÀrare i Àmnet idrott och hÀlsa resonerar kring möjligheter och hinder för att planera och genomföra friluftsliv i skolan. Mina preciserade frÄgestÀllningar var:
· PÄ vilket sÀtt definieras och beskrivs friluftsliv i skolans lÀroplaner och hur har dessa definitioner och beskrivningar förÀndrats över tid (1962-1994).
· Vad anser lÀrare, i Àmnet idrott och hÀlsa, ingÄr i benÀmningen friluftsliv?
· Hur planerar skolan friluftsverksamhet?
· Vilket innehÄll har skolans friluftsdagar? Hur mÄnga friluftsdagar har skolan per Är?
· Vilka möjligheter och hinder ser lÀrare, i Àmnet idrott och hÀlsa, nÀr det gÀller att genomföra friluftsliv i skolverksamheten?
För att fÄ svar pÄ mina frÄgestÀllningar valde jag att intervjua sex lÀrare i Àmnet idrott och hÀlsa.
Interaktivt SÀljstöd-Flash presentation av Stöt Puls Metoden
Denna rapport Àr en beskrivning av ett examensarbete utfört vid SPM Instrument AB i StrÀngnÀs. SPM Instrument utvecklar och tillverkar produkter för konditionsmÀtning av maskiner. MÄlet var att skapa en cd-presentation i redigeringsprogrammet Macromedia Flash 5.0, som pÄ ett enkelt sÀtt med rörliga bilder förklarar en konditionsmÀtningsmetod som kallas för Stöt Puls Metoden.Uppgiften löstes genom att först inhÀmta information om Stöt Puls Metoden, sedan utformades Flash-filmen och slutligen testades och utvecklades filmen tills dess att jag och SPM Instrument var nöjda.
Stol och bord för balkong bruk : UtfÀllbara balkong möbler
Balcony Art is an idea for a new kind of furniture group for those who have limited space on their balcony. This report will discuss conceptual and part of primary construction of the chair and table for use on balconies, how the products developed from an idea to primary, preliminary products.In the conceptual design part, the report will discuss how product requirements and specifications are developed and how these controls the design.In the primary construction, the report will discuss the products journey from sketch to functional CAD models and how the products of individual parts are designed and how the durability calculations affect the design..
NÀr mos blir som och bil blir bli? - en studie om barns lÀs- och skrivsvÄrigheter : ?When who becomes how and which becomes witch? - a studie about childrens? reading and writing disorders
Syftet med detta examensarbete var att synliggöra pedagogers olika strategier för att förbÀttra förutsÀttningarna för elever med lÀs- och skrivsvÄrigheter. Vi ville ge en bild av de förutsÀttningar som finns i skolan för att frÀmja elevers lÀs- och skrivutveckling. Vi ville Àven gestalta innebörden av lÀs- och skrivsvÄrigheter.Resultatet visade i att de generella omrÄdena angÄende arbete med lÀs- och skrivutvecklingen var lustfyllt lÀrande, pedagogiska metoder och anpassning till individen. NÀr pedagogerna karaktÀriserade lÀs- och skrivsvÄrigheter talade de om störande och bristfÀllig miljö, dÄliga och okunniga lÀrare samt svagheter och störningar hos individen. Det förebyggande arbetet som pedagogerna föresprÄkade innehöll dokumentation, fördelning av resurser och samarbete med hemmet.
Bild och form - ett redskap för utveckling och lÀrande
Detta arbete grundar sig pÄ fyra klasslÀrares tankar och erfarenhet av att integrera bild och form i undervisningen, hur de ser pÄ bild och form som Àmne och vilket pedagogiskt vÀrde de menar att bild och form har för elevernas utveckling och lÀrande. Vi har intervjuat dessa fyra lÀrare och genom deras exempel fÄr vi ta del av hur de anvÀnder bild och form samt varför de anvÀnder det den Àmnesteoretiska undervisningen. VÄrt syfte med detta arbete Àr att ta reda pÄ om bild och form som ett praktiskt/estetiskt Àmne har ett pedagogiskt vÀrde som redskap för barns utveckling och lÀrande. Teorier, forskning och LpO94 pekar pÄ att undervisningen mÄste anpassas efter elevernas behov och förutsÀttningar sÄ den ska bli mÄngsidig och stimulerande för dem. Forskning har visat att det behövs mer Àn ett sÀtt att ta till sig och uttrycka sina kunskaper pÄ eftersom vi mÀnniskor Àr olika och inte enbart lÀr oss genom det skrivna och verbala ordet.
Ivar Rhedin i fokus : En analys av kolumnen FrÄn vÄr horisont/Horisonten i Göteborgs Stifts Tidning 1934-1945
Denna undersökning handlar om utvecklingen av en ny vĂ€rdegrund för den sociala samvaron mellanmedarbetarna pĂ„ en myndighet. Jag undersöker utvecklingen för att se vilka mönster som framtrĂ€der iprocessen, och hur dessa mönster pĂ„verkar myndighetens möjligheter att uppnĂ„ sina mĂ„l med att skapavĂ€rdegrunden.Undersökningen visar att det finns flera mönster i utvecklingen av vĂ€rdegrunden, bland annat de övergripandemönstren institutionalisering och ökad abstraktion. Institutionaliseringen av vĂ€rdegrunden innebĂ€ratt den utvecklas frĂ„n att vara en samling personliga stĂ„ndpunkter hos nĂ„gra av myndighetensmedarbetare till att vara ett styrdokument som innehĂ„ller myndighetens officiella stĂ„ndpunkt. Ăkad abstraktioninnebĂ€r att vĂ€rdegrundens innehĂ„ll gĂ„tt frĂ„n uppmaningar till medarbetaren att utföra specifikakonkreta handlingar, till uppmaningar om kĂ€nslor och vĂ€rderingar som medarbetaren ska kĂ€nna.I uppsatsen diskuteras möjligheter och hinder som mönstren för med sig. Den följd jag frĂ€mst diskuterarĂ€r att de övergripande mönstren institutionalisering och ökad abstraktion tillsammans ger upphovtill en individualisering av ansvaret för att leva upp till vĂ€rdegrunden, eftersom var och en sjĂ€lv mĂ„stetolka vĂ€rdeorden för att kunna leva upp till dem i praktiken, och det samtidigt Ă€r obligatoriskt att anvĂ€ndasig av dem i sitt arbete.
Arbetsgivares villkor, vilja och förestÀllningar till att anstÀlla personer med funktionsnedsÀttning
Dagens arbetsliv och samhÀlle stÄr under stÀndig förÀndring. Att arbeta Àr för de flesta en naturlig del av vardagen men för personer med funktionsnedsÀttning Àr förutsÀttningarna inte alltid de bÀsta. Drygt 50 % av alla mÀnniskor med funktionsnedsÀttning stÄr idag utan arbete i Sverige (Handisam, 2012) och samma procentsats av personer med funktionsnedsÀttning gÄr arbetslösa i PiteÄ (Europeiska socialfonden, 2010). Samtidigt visar arbetsgivare pÄ att ha nÄgot negativa förestÀllningar till att anstÀlla personer med funktionsnedsÀttning och det visar sig Àven att arbetsgivare har en del förutfattade meningar inom omrÄdet. Denna kvalitativa kandidatuppsats belyser dels vilka förestÀllningar arbetsgivare har till att anstÀlla personer med funktionsnedsÀttning, men Àven hur arbetsmiljön kan se ut pÄ de olika arbetsplatserna och vilka möjligheter och förutsÀttningar som finns för anstÀllning.
Marknadsföringsstrategier - ett sÀtt att synas
Konkurrensen inom klÀdbranschen Àr hÄrd och det finns mÄnga stora aktörer pÄ marknaden. SmÄföretag har begrÀnsade resurser till skillnad frÄn de stora aktörerna, det blir dÀrmed viktigt för dem att anvÀnda sig av kostnadseffektiva metoder för att kunna nÄ ut till kunderna. Marknadsföring Àr en avgörande del nÀr det gÀller överlevnad och expandering. MÄnga aspekter spelar in nÀr det handlar om företagens framtid, allt frÄn hur man positionerar sig till hur effektivt man anvÀnder sig av marknadsföringsmixen. Det gÀller att synas och att fÄ kundens uppmÀrksamhet samt fÄ kunderna till Äterköp.
Teachers? attitudes to digital texts and digital tools
Syftet med denna uppsats Àr att undersöka hur lÀrare förhÄller sig till digitala texter och digitala verktyg. LitteraturgenomgÄngen bestÄr av forskning som berör digitala texter, digitala verktyg, mediers betydelse för barns lÀrande och hur lÀrare förhÄller sig till dessa. En teoretisk utgÄngspunkt Àr det sociokulturella perspektivet pÄ lÀrande med centrala begrepp som literacypraktiker, multimodalitet, medieekologi och progressivism. VÄr undersökning bygger pÄ kvalitativa intervjuer med Ätta lÀrare och hur de förhÄller sig till digitala texter och digitala verktyg, utifrÄn frÄgor som berör arbetssÀtt, möjligheter/hinder och pÄverkan frÄn skolans styrdokument. I resultatet synliggörs fem olika förhÄllningssÀtt till digitala texter och digitala verktyg; digitala texter och digitala verktyg skapar bÄde möjligheter och hinder, digitala texter och digitala verktyg ger stöd, digitala texter och digitala verktyg öppnar fönster till elevers fritidsvÀrldar, traditionella skriv- och lÀspraktiker som normerande syn pÄ digitala texter och digitala verktyg samt Lgr 11 har inte förÀndrat nÄgot.
UtvÀrdering av BIM som arbetsmetod i anlÀggningsbranschen : En analys av BIM-implementeringen för anlÀggningsbranschen i byggprocessens skeden
Bygg- och anlÀggningsbranschen betraktas som konservativ och trögutvecklad dÄ liknande arbetsmetoder har anvÀnts sedan branschens begynnelse. Det borde finnas arbetsmetoder som Àr mer effektiva i förhÄllande till teknikutvecklingens expandering. En ny, men idag relativt oetablerad, arbetsmetod möjliggör att information integreras och samordnas i en interaktiv 3D-modell genom en hel byggprocess ? byggnadsinformationsmodellering (BIM).Denna studie har i syfte att för anlÀggningsbranschen belysa för- och nackdelarna med BIM som arbetsmetod, samt redogöra vilka hinder som finns och vilka ÄtgÀrder som krÀvs för en bredare implementering.Genom en fallstudie utvÀrderas detta via kvalitativa intervjuer med representanter för byggprocessens olika skeden. Intervjuerna grundar sig pÄ en uppsÀttning av utvÀrderande frÄgor samt en konstruerad BIM-modell över ett verkligt anlÀggningsprojekt.Slutsatser som har dragits av studien Àr att utifrÄn de nuvarande arbetsmetoderna indikeras ett behov för effektivisering av samförstÄelse i projekt.
Arbetslagets rustning i mötet med barn i behov av sÀrskilt stöd i förskolan
Knutsson, Camilla & Mellberg, Eva (2010). Arbetslagets rustning i mötet med barn i behov av sÀrskilt stöd i förskolan (Preschool teams preparedness for children with special needs). Skolutveckling och ledarskap, Specialpedagogik, LÀrarutbildningen, Malmö högskola.
Vi har, med utgÄngspunkt ur ramfaktorteorin, försökt belysa vilka faktorer som arbetslag upplever pÄverkar möjligheterna att möta barn i behov av sÀrskilt stöd i förskolan. DÄ vi i första hand var intresserade av att fÄ syn pÄ arbetslagens egna upplevelser ansÄg vi att en fenomenologisk undersökning av kvalitativ karaktÀr bÀst svarade mot vÄrt syfte. Vi önskade fÄ fram arbetslagens samlade upplevelser kring vÄra frÄgestÀllningar och ansÄg att fokusgruppintervjun dÄ var en god metod.
KÀllsortering - HÄllbar utveckling - En fallstudie om hinder och möjligheter för en ökad kÀllsortering i Mölndal
HÄllbar utveckling Àr ett globalt Àmne som handlar om lÄngsiktigt bevarande avjordens resurser. Det rÄdande produktions och konsumtionsmönstret leder till storamÀngder avfall vilket inte Àr hÄllbart. Ett vÀl fungerande system för kÀllsortering pÄhushÄllsnivÄ Àr nödvÀndigt dÄ det ökar ÄteranvÀndning och materialÄtervinning vilketleder till mindre och hÄllbar hushÄllning av naturresurser. En vÀl fungerandekÀllsortering krÀver dock viktiga kunskaper, lagar och regler samt information ochinteraktion mellan olika aktörer. Den tekniska förvaltningen i Mölndals kommunupplever mindre kÀllsortering i StörtfjÀllsgatan jÀmfört med omrÄdet SmörrÀntegatantrots att bÄda omrÄden har samma uppsamlingssystem.Syftet med denna fallstudie har dÀrför varit att kartlÀgga de hinder och möjlighetersom styr processen för kÀllsortering i bostadsomrÄden.