Sökresultat:
1510 Uppsatser om Digital plćnbok - Sida 58 av 101
Emotionsreglering och stÀmningslÀge som faktorer för högt och lÄgt risktagande i beslutsprocessen
The purpose of this thesis is to investigate the ways in which emotion
regulation and mood affects risk taking when it comes to decision making
competence. Emotion regulation is an essential part of the attachment process,
the development of an autonomous self and functional stress coping systems.
Research indicates that there is a relation between a distorted emotion
regulation and some psychological disorders like depression, PTSD, anxiety
disorders and borderline (or instable emotional personality disorder). There is
a definite need to analyze the relation between emotion regulation and decision
making competence since it is relatively unexplored. A digital questionnaire
was distributed amongst the participants.
Inlevelse genom narrativ i spel
Detta kandidatarbete undersöker problemet med konvergeringen av narrativ och
interaktion och varför en konvergering mellan dessa hÀmmar deltagarens
inlevelse i ett spel. UtifrÄn spelet Traverser redovisas i detta kandidatarbete
processen och resultatet av hur ett interaktivt narrativ kan vÀcka inlevelse
hos deltagaren genom att lÄta berÀttandet ske subtilt och icke-linjÀrt, dÀr
spelaren uppmanas till att vilja utforska narrativet pÄ egen hand i form av en
miljö i Traverser.
This bachelor?s thesis discusses the problem of converging narrative and
interaction and why the convergence between the two tends to arrest the
participants immersion within a game. Through an interactive narrative by
letting the narration take place subtly and nonlinearly, this bachelor?s thesis
reports the process and result of how an interactive narrative could provoke
immersion within the game Traverser, where the actor is urged to explore the
narrative independently in the shape of an environment.
Digitalt planarkiv
Detta examensarbete syftar till att införa ett digitalt arkiv och ett datorbaserat system för hantering och handlÀggning av detaljplaner vid planfunktionen vid LÀnsstyrelsen i Norrbottens lÀn. Hanteringen, handlÀggningen och arkiveringen av detaljplaner har kartlagts för att undersöka hur ett digitalt system skulle kunna se ut. En datamodell har designats för arkivering av digitala planer. Planerna lagras som ytor i shapeformatet. Planerna lagras kommunvis i lokalt koordinatsystem.
Digitala arkivsystems pÄverkan pÄ arkivarbete i offentlig förvaltning
Denna kandidatuppsats i informatik behandlar anvÀndningen av digitala arkivsystem i offentlig förvaltning. Författarna har stÀllt sig frÄgan vilken pÄverkan dessa system har haft för myndigheternas möjlighet att leva upp till de krav som stÀlls i arkivlagen och tryckfrihetsförordningen pÄ offentliga arkiv och vad syftet Àr med att införa digitala arkivsystem i offentlig förvaltning. För att besvara frÄgestÀllningarna gjordes en studie pÄ fyra skÄnska kommuner dÀr personer som pÄ olika sÀtt arbetar med digitaliserade bygglovsarkiv intervjuades. Resultatet tyder pÄ att de digitala arkivsystemens frÀmsta pÄverkan Àr en ökad tillgÀnglighet till det arkiverade materialet. HandlÀggare och andra som behöver ta del av den information som arkivet innehÄller har fÄtt nya möjligheter att göra detta i och med digitaliseringen av arkiven.
Att ta in vÀrlden i klassrummet - Hur pÄverkas grundskoleelevens digitala kompetens av en personlig bÀrbar dator?
UtbildningsvĂ€sendet i Sverige gĂ„r alltmer mot ?framtidens lĂ€romiljö? vilket innebĂ€r att IT fĂ„r enmer framtrĂ€dande roll i undervisningen. Partille kommun har dĂ€rför utrustat 400 elever med en egenbĂ€rbar dator pĂ„ tre grundskolor i kommunen för att införa en mer IT-baserad lĂ€romiljö.Syftet med den hĂ€r studien var att undersöka hur grundskoleelevens digitala kompetens pĂ„verkas avatt ha en personlig bĂ€rbar dator i skolarbetet.För studien genomfördes en sex dagars observation pĂ„ skolorna Björndammen, Lexby och ĂjersjöBrunn. Dessutom genomfördes en enkĂ€tundersökning med 185 svar samt sex stycken intervjuermed elever frĂ„n de olika skolorna.Studien visade att elevens digitala kompetens pĂ„verkades positivt av att ha en egen dator iskolarbetet. Eleverna utvecklade bland annat sin digitala kompetens genom en ökad tillgĂ€nglighettill datorer och Internet, den undervisning och support som skolan tillhandahöll samt genomsamarbete och kommunikation.
Politisk organisationsform i ett informationssamhÀlle: Kan globaliseringsrörelsen lÀra frÄn nÀringslivet?
I denna uppsats behandlas Àmnet politisk organisering. FrÄgorna som tas upp Àr huruvida globaliseringsrörelsen bör organisera sig i partier eller agera utomparlamentariskt i sociala rörelser och om deliberation Àr ett effektivt pÄverkansmedel för att förÀndra de institutioner de vÀnder sig emot. UtifrÄn en teoretisk diskussion om hur företag de senaste decennierna omorganiserats som en följd av bland annat 60- och 70-talens uppror och framstegen inom digital informationsteknologi samt debattmaterial frÄn globaliseringsrörelsen diskuteras frÄgorna.Uppsatsens resultat Àr att den mest effektiva organisationsformen i dagens lÀge Àr nÀtverk av sociala rörelser. Deliberation framstÄr inte som sÀrdeles effektivt kanske frÀmst pÄ grund av att det skulle innebÀra att rörelserna tvingas anpassa sig och bli mer lika de hierarkiska institutioner de vill förÀndra..
JÀmförelse mellan neurala nÀtverk baserad AI och state-of-the-art AI i racing spel
Denna rapport jÀmför prestandan mellan state-of-the-art AI-botar i racing
spelet TORCS och en AI-bot
som kör med hjÀlp av ett artificiellt neuralt nÀtverk (ANN-bot). ANN-boten, som
implementerades som
en del av arbetet, anvÀnder en feedforward arkitektur och backpropagation för
inlÀrning. Ett separat
program som anvÀndes för att trÀna det neurala nÀtverket med trÀningdata som
spelats in frÄn TORCS
implementerades ocksÄ. Som state-of-the-art AI-botar anvÀndes AI-botar som har
anvÀnts i en tÀvling.
De fyra AI-botarna testades pÄ Ätta olika banor och data om hur lÄng tid varje
varv tog och hur snabbt
AI-botarna körde sparades och sammanstÀlldes. Resultaten visar att pÄ banorna
som ANN-boten klarar
av att köra runt sÄ Àr ANN-boten snabbare Àn en den lÄngsamaste
state-of-the-art boten, men ANNboten
klara inte av majoriteten av banorna som den testades pÄ.
This is Amman's world : En kvalitativ studie av jordanska kvinnors vardag i staden
Our thesis focus on how retirees perceive Tv4s news casts of economy news where we focused on five different aspects: What is the relationship between the news cast and the viewer and how does the viewer express their understanding of the news cast and the way it is constructed? What are the viewers attitude towards the news content and how do they find the news cast useful for them personally?We choosed retirees as our target group due to their vulnerable economic position in today?s society and TV as an important medium for them due to the digital divide. The study was performed with twelve qualitative interviews and one group interview where six retirees took part.We discovered a big interest for economic news in the target group. The majority had a sympathetic view of the news cast they saw but they also expressed skepticism toward the economy segment and/or news castings. The majority expressed a lack of trust for the journalists and the experts brought in to share observations and make announcements, and the financial business overall.
Requirement Specification for Information Security to Health Systems, Case Study : IMIS
During 2001-2002 a prototype, IMIS (Integrated Mobile Information System) was developed at BTH (Blekinge University of Technology) to demonstrate how mobile IT-systems can be used in healthcare. The prototype was based on the activity theory of Engeström. An ongoing project started in spring 2003. The purpose of the project is further development of IMIS with special focus in the diabetes healthcare. Participants in the project are scientists and students at BTH, ALMI Företagspartner, Blekinge FoU-enhet, Barndiabetesförbundet Blekinge, Blekinge Diabetesförening, VÄrdcentralen Ronneby and VÄrdcentralen Sölvesborg.
FörÀldrars upplevelse av ROP undersökning och deras behov av information
Alla barn som föds mycket för tidigt undersöks regelbundet av ögonlÀkare för att man skall upptÀcka de barn som behöver behandling för en sjukdom som kan drabba ögats nÀthinna efter för tidig födelse s.k. prematuritetsretinopati (Retinopathy of Prematurity, ROP). Syftet med den alitativa intervjustudien var att undersöka förÀldrars upplevelse av ROP-undersökning och derasbehov av information. Metoden Àr kvalitativ och baserar sig pÄ öppna frÄgor. Totalt har tretton förÀldrar deltagit.
Mannes Musik : en pedagogisk plattform pa? internet
I denna projektrapport sammansta?lls arbetet med att skapa webbplatsen www.mannesmusik.com. Resultatet a?r ta?nkt att bli en hemsida som riktar sig till elever i ho?gstadiet. Syftet med projektet var att skapa en pedagogisk plattform fo?r musik pa? internet.
FristÄende signallogger
De flesta loggningsenheter för spÀnningssignaler som anvÀnds idag krÀver en koppling till en persondator för att fungera. Men det Àr oftast inte idealiskt att vara tvungen att anvÀnda en persondator under sjÀlva loggningsprocessen, speciellt inte om test eller felsökning skall utföras pÄ kretskort som Àr monterade pÄ ett svÄrÄtkomligt stÀlle. Denna rapport Àr slutrapporten för examensarbetet fristÄende signallogger, som utfördes pÄ företaget Motion Control i VÀsterÄs AB. Examensarbetet gick ut pÄ att utveckla en logger som oberoende av en persondator kan utföra insamling av analog och digital mÀtdata. Detta dokument beskriver de olika undersökningarna som utfördes för att fÄ en grund inför sjÀlva utvecklingsarbetet. DÀrefter sÄ beskrivs de krav och den grundlÀggande designen som togs fram, detta följs av konstruktionen av hÄrdvara samt firmware. Rapporten tar Àven upp de tester som utförts, för att kontrollera de krav som stÀlldes pÄ produkten.
Alternativa verktyg, ett nytÀnkande i digital form : En studie om vilka alternativa verktyg och metoder pedagoger anvÀnder i sin undervisning med elever i dyslektiska svÄrigheter samt vad det Àr som kan pÄverka pedagogernas val av alternativa verktyg och
Syftet med vÄrt arbete var att ta reda pÄ vilka alternativa verktyg och metoder pedagoger anvÀnder i sin undervisning med elever i dyslektiska svÄrigheter samt vad det Àr som kan styra pedagogens val av alternativa verktyg och metoder. Vi valde att göra en kvalitativ studie, dÀr vi har intervjuat sju pedagoger. VÄrt resultat av intervjuerna har visat att de mest förekommande alternativa verktygen Àr datorn, scanner, talande tangentbord, talsyntes, avkodningsövningar, Lexia och minneslekar. De metoder som Àr mest förekommande i undervisning med elever i dyslektiska svÄrigheter Àr Rydaholmsmetoden och att arbeta med elevens sjÀlvbild. VÄra intervjuer har Àven visat att det Àr pedagogens kompetens och intresse, specialpedagogens/speciallÀrarens val av alternativa verktyg och metoder samt skolans resurser som styr valet av de alternativa verktyg och metoder som anvÀnds i undervisningen..
Analog mobbning! Digital mobbning? : En studie gÀllande ungdomars uppfattning av fenomenet
Hur förÀndrades de gestaltningar som anvÀnds i svensk press om klimatfrÄgan efter FN:s klimatmöte i Köpenhamn i november 2009, en tid som omsusades av den sÄ kallade Climategate-skandalen, jÀmfört med samma mÄnad Äret innan och Äret efter? Gestaltningsteori Àr en teori som anvÀnds primÀrt av forskare inom medie- och kommunikationsvetenskaperna för att studera hur mÀnniskor förstÄr sin omgivning och samspelar med andra mÀnniskor. Gestaltningar Àr ?tolkningsscheman? som individer anvÀnder för att tolka, förmedla och förstÄ budskap. Med kvalitativ textanalys metod har vi analyserat gestaltningar i journalistiska texter som handlar om klimatfrÄgan.
Mattespel för datorn : Analys av digitala lÀromedel Àmnade för matematikundervisningen
Syftet med denna rapport Àr att fÄ mer kunskap om hur digitala lÀromedel kan frÀmja eleverskunskapsbildning i matematikundervisningen. Denna kvalitativa c-uppsats omfattar tvÄ delar. Denförsta delen bestÄr i att utveckla ett verktyg för att kunna analysera datorprogram gjorda förmatematikundervisning. Detta verktyg baseras pÄ tidigare analysverktyg, litteratur samt egnaerfarenheter. Den andra delen bestÄr i att analysera tre olika programvaror med hjÀlp av verktyget föratt se hur det fungerar samt se pÄ vilka sÀtt programvarorna frÀmjar matematikundervisningen.Resultatet visar att verktyget fungerar bra och att de testade programmen Àr mycket olika och att allahar sina egna styrkor för att underlÀtta matematikundervisningen.