Med utgÄngspunkt i Micheal Southworths definition av walkability eller gÄngvÀnlighet (Trafikverkets översÀttning) har en avgrÀnsad del av Kungens kurvas handelsomrÄde studerats. Genom analyser av gÄngtrafikanters förutsÀttningar pÄ platsen har omrÄdet utvÀrderats. Analyserna visar att det finns förutsÀttningar för att gÄ inom det avgrÀnsade omrÄdet i Kungens kurva, men att det finns stora möjligheter till förbÀttringar. Det saknas en del kopplingar i gÄngnÀtet, genheten Àr otillrÀcklig pÄ flera stÀllen orienterbarheten Àr lÄg och det saknas god tillgÄng till omgivande faktorer som skapar attraktivitet och trivsel.Samtidigt Àr nÀtets funktionella kvalitet generellt sett god och det finns nÀrhet till service och kollektivtrafik.I arbetet presenteras fyra förbÀttringsförslag för att öka andelen gÄende inom Kungens kurva. Förslagen rör Dialoggatan, gÄngtunneln genom IKEA:s parkeringshus, ModulvÀgen och ICA:sparkeringplats..

War has for all through the years adopted various guises and been performed by various actors for a wide variety of destination. But what is really a war? Why is war fought? How is war fought? By whom is war fought? Machiavelli, Clausewitz, Kaplan, Kaldor, Creveld and Krulak are just a few among others who have made valiant attempts to explain war and its nature. What did they find? This essay maps out their studies in the hope of finding some kind of continuity that can give a clearer picture of what war really is.

Contents:The evolution of today?s computer influenced society has taken giant steps towards virtual reality, game addictions and the possibility of not having to meet the people we communicate with. What is a reality today?To give a more concrete image of our question we?ve chosen the online game World of Warcraft as an example and to describe our connection to an alternative reality. We have performed different investigations, interviewed both gamers and non gamers, all this to give us the opportunity to see if the term reality has started to change in a direction that will allow us to call this alternative world a reality, or if it?s just a world wide phenomena of for example gaming addiction.

Syftet med denna kandidatuppsats Àr att undersöka huruvida det för företag verksamma i Sverige föreligger en skillnad i förmedlingen av socialt ansvar genom sina Ärsredovisningar. VÄr referensram bygger pÄ teorier kring CSR och pÄ intressentteorin. Dessa anvÀnds för att dels förklara företagens relation till samhÀllet men ocksÄ för att förklara innebörden av vad vÄr definition av vilka företag som i arbetet ska ses som etiska eller oetiska i sin verksamhet. I vÄr empiriska sektion Äterfinns de företag som valts ut för att besvara arbetets problemformulering och syfte. I uppsatsen visas huruvida det föreligger en skillnad i förmedlingen av socialt ansvar hos etiska och oetiska företag..

Rollen som CIO Àr komplicerad och i stÀndig förÀndring. Rollinnehavaren ska förÀndra och förbÀttra organisationen samtidigt som CIO-rollen skapades utifrÄn ett behov av att erhÄlla en överblick och kunskap om vilka effekter beslut fÄr. I dagslÀget ligger mycket fokus pÄ att CIO-rollen ska bidra med ökat vÀrde till organisationen. Det finns dock ingen tydlig definition av vad CIO-rollen nÀrmare innebÀr, grundat i specifik organisation kan rollens syfte variera. Avsaknad av en generell definition och konsensus av vad CIO-rollen innebÀr leder till att det Àr problematiskt att utvÀrdera rollen och hur vÀl den fungerar inom en organisation.Med denna studie Àmnar vi pÄbörja arbetet med att tydliggöra CIO-rollen genom att identifiera kunskapsomrÄden som Àr knutna till rollen.

En studie riktad mot fem lÀrares anvÀndande och definition av formativ bedömning i matematikundervisningen i Ärskurs 1-3. UtifrÄn genomförda observationer och intervjuer redovisas insamlad data med hjÀlp av konkreta exempel frÄn det verkliga matematikklassrummet. Studiens resultat tyder pÄ att samtliga deltagande lÀrare anvÀnder nÄgon form av formativ bedömning i sin matematikundervisning. Majoriteten av lÀrarna anvÀnder det dock inte kontinuerligt i sin matematikundervisning trots att tidigare forskning belyser gynnsamheten av ett formativt bedömningssÀtt. En anledning till detta Àr att lÀrarna ser svÄrigheter i anvÀndandet av formativ bedömning i Àmnet matematik för Ärskurserna 1-3..

In 2005 we made a research in a Swedish community board about their view on the political and ideological intentions of ?a school for all?. The results from that study were the background to this research.The aim with this research was to find out how principles in the same community were thinking about ? a school for all? and if they were leading a development towards ?a school for all?. In that context they were given the opportunity to explain their definition and reasoning about ?inclusion? and ?integration?.

Syftet med arbetet Àr att identifiera svÄrigheter med att argumentera för den agila projektmetodiken till en bestÀllare. Arbetet har Àven till syfte att ge rekommendationer pÄ hur en organisation kan stÀrka sin argumentation för den agila metoden ut mot bestÀllaren. För att uppnÄ arbetets syfte har den kvalitativ forskningsintervju och en litteraturgenomgÄng tillÀmpats. Resultatet visade att svÄrigheterna Àr att alla yrkesroller internt inom organisationen inte har en och samma definition över vad den agila metoden innebÀr. Den nuvarande agila modellen ansÄgs ocksÄ av flertalet respondenter inte vara tillrÀckligt utarbetad.

In recent years, agile software development methods have become increasingly popular throughout the world. Today there are a number of different agile methods and they all rest on the Agile Manifesto that was formulated in 2001 as a reaction to the traditional software processes.The aim of this thesis is to make a survey of some of the agile methods used today and to see how they are being used in practice. It consists of two parts: a literature study and an interview study with people working in the software business. First, a definition of agile methods is proposed and a number of different agile methods are described. Second, the interviews are being analysed with special focus on communication, collaboration, expectations and results.

De senaste Ären har karikatyrer vid tvÄ tillfÀllen vÀckt kraftiga reaktioner i Sverige. Denna undersökning syftar till att undersöka om och hur debatter kring karikatyrer fungerar epideiktiskt och bidrar till formandet av en vÀrldsbild. I detta syfte har vi tittat nÀrmare pÄ argumentationen och det underliggande dramat i fyra tidningsartiklar frÄn debatterna kring Lars Hillersbergs karikatyrer som betonade vad som ansÄgs vara typiska judiska karaktÀrsdrag och Jyllands-Postens publicering av karikatyrer av den muslimske profeten Muhammed. Resultaten visar att debatterna har epideiktiska funktioner genom att de bidrar till processen av en gemensam definition av de uppkomna situationerna och dÀrmed ökar sammanhÄllningen i gruppen. Dess medlemmar förnyar sin sjÀlvbild och sin syn pÄ vad som Àr gott..

Entreprenöriellt lÀrande (EL) Àr en pedagogisk form baserad pÄ bl.a. arbetspsykologi och entreprenörskapsteori som anammats av en mÀngd skolor i Sverige pÄ senare Är. Eftersom EL innebÀr en övergripande reform av skolverksamheten kan matematikÀmnet i lÀngden inte stanna kvar i gamla mönster. Denna uppsats söker knyta det entreprenöriella lÀrandets teori till vedertagen matematikdidaktisk forskning samt skapa en bild av hur matematikundervisning kan bedrivas ur ett EL-perspektiv med hjÀlp av en grupp lÀrares beskrivningar av sitt eget arbete. Genom att bjuda in matematiklÀrarna pÄ John Bauergymnasierna att delta i en onlineenkÀt med öppna frÄgor Àmnade vi skapa en verklighetsbaserad bild av den entreprenöriella pedagogiken.

Syftet med denna uppsats Àr att belysa folkbibliotekens arbete med crossoverlitteratur samt vilka möjligheter begreppet och fenomonet ger biblioteken, frÀmst nÀr det kommer till marknadsföring. De tre forskninsfrÄgorna rörde definition av crossoverlitteratur, placering och marknadsföring av crossoverlitteratur samt presentation av crossoverlitteratur i bibliotekskatalogen. De besvaras genom kvalitativa semistrukturerade telefonintervjuer med bibliotekarier pÄ sex olika bibliotek samt genom en granskning av nÄgra crossovertitlar i bibliotekens kataloger. Slutsatser som drogs var att det Àr ett svÄrdefinierat begrepp och att litteraturen fortfarande vÀrderas olika beroende vilken den tilltÀnkta Äldersgruppen Àr. Det Àr fortfarande en tydlig indelning mellan ungdom och vuxen pÄ de flesta bibliotek nÀr det gÀller placering och marknadsföring, men bibliotekarierna skulle vilja att grÀnsen blev mindre tydlig..

Syfte: Att undersöka hur simundervisningen bedrivs i olika kommuner, vem som hÄller i undervisningen samt om det finns stödundervisning för icke-simkunniga elever. Jag ville ocksÄ ta reda pÄ vilken definition av simkunnighet som lÀrarna i Idrott och HÀlsa anvÀnder sig av.Teori: RamfaktorteorinMetod: Kvalitativa intervjuerResultat: Min undersökning visar att undervisningen i simning genomförs pÄ olika sÀtt i de undersökta skolorna. Det finns skillnader framförallt i vilka Ärskurser simundervisningen Àger rum. Likheter finns ocksÄ med simlÀrare som undervisar i simhallen och att organiserad stödundervisning finns. De intervjuade lÀrarna ansÄg att ramfaktorer som antal besök i simhallen var ett hinder för att nÄ kunskapskraven i simning.

Rebranding Àr ett allmÀnt vedertaget begrepp men likvÀl finns det ingentydlig definition av vad begreppet stÄr för och heller inga allmÀntaccepterade teorier eller modeller som förklarar begreppet eller de motivsom leder till rebranding. Begreppet innefattar omprofileringar,identitetsförÀndringar, namnbyte och logotypsförÀndringar. Denna studiessyfte var att fÄ djupare förstÄelse för motiven bakom rebranding genomintervjuer med fyra företag som inom de senaste Ätta Ären har genomförtrebranding. Resultaten av undersökningen visade pÄ att det frÀmst handladeom att uppdatera varumÀrkesidentiteten nÀr ett företag genomförrebranding. Det berodde till exempel pÄ utlandsetableringar dÀr det svenskanamnet eller varumÀrket inte var gÄngbart och dÀrmed behövde uppdateras.Andra inverkande faktorer var förnyelse eller önskan om att unifiera ettföretags varumÀrken..

I uppsatsen underso?ker jag hur huvudkarakta?ren Mimmi, under va?gen att etablera sig som fo?rfattare och i mo?tet med Hugo, so?ker na? balans mellan intellekt och kropp. Utifra?n Julia Kristevas teori om abjektionen utforskar jag pa? vilka sa?tt Mimmi fo?rha?ller sig ambivalent till viljan att vara a? ena sidan innesluten, a? andra sidan avgra?nsad, och hur i sin tur synen pa? kroppen, dess samverkan med sja?len samt synen pa? andra kroppar pra?glas av bega?r och a?ckel. Som metodisk spra?ngbra?da anva?nder jag paradoxen utifra?n Kristina Fjelkestams definition.