Sök:

Sökresultat:

2839 Uppsatser om Bristande sprćkkunskaper - Sida 61 av 190

Aiducate.se : Hur man skapar en modern webbsida

Denna rapport beskriver skapandeprocessen av webbsidan aiducate.se, vars syfte Àr att stötta, motivera och vÀgleda gymnasieelever i sin utbildning. Projektet genomfördes sjÀlvstÀndigt utan nÄgon uppdragsgivare och pÄgick under en tidsperiod om tio veckor. Till grund lÄg en förundersökning som visade pÄ bristande motivation hos gymnasieelever. I en kompletterande enkÀtundersökning faststÀlldes det att eleverna önskade en modernisering av utbildningen med utrymme för nutida undervisningsmetoder. Som ett komplement till gymnasieutbildningen framstÀlldes dÀrför innovationen Aiducate som i framtiden ska omfatta olika verktyg för studierna.

Spelarutbildning : I teori och praktik

Svensk föreningsidrott Àr idag en stor arena för ungdomar, dÀr de erbjuds en meningsfylld och hÀlsosam fritid.  Fotboll Àr en av de största idrotterna i landet, och det finns ett stort antal föreningar som bedriver verksamhet inom idrotten. Samtliga av dessa föreningar anvÀnder sig av stadgar för att styra sin verksamhet, men det finns ocksÄ klubbar som har tagit styrningen ett steg lÀngre, och skapat dokument för hur utbildningen av ungdomarna ska se ut.Studien syftar till att undersöka hur en specifik förening anvÀnder sig av en sÄ kallad spelarutbildningsplan, med huvudinriktning pÄ trÀnarnas arbete. Huvudmotiv till studien Àr att fylla en lucka vad gÀller forskning inriktad mot implementeringsarbete av styrdokument inom idrottsvÀrlden.  Med hjÀlp av kvalitativa metoder som textanalys, intervjuer och observationer har studien resulterat i att man kan se brister i föreningens kontroll av trÀnarna, men att detta nödvÀndigtvis inte behöver vara negativt ur trÀnarnas synpunkt.Sammanfattningsvis kan det sÀgas att fotboll inte bara styrs av de dokument som finns, utan till stor del av de mÀnniskor som aktivt arbetar inom idrotten. Likt den forskning som gjorts inom företagsekonomin finns i vÄr studie tecken pÄ att bristande implementering kan förekomma Àven inom idrottsföreningar.

Avvikelserapportering : Faktorer som pÄverkar sjuksköterskans beslut att inte rapportera avvikelser

Avvikelserapportering Àr grundlÀggande för att identifiera risker som kan leda till vÄrdskador. Trots detta vÀljer mÄnga sjuksköterskor att inte anmÀla avvikelser. Syftet med studien var att beskriva faktorer som pÄverkar sjuksköterskans beslut att avstÄ frÄn att anmÀla avvikelser. Studien genomfördes som en litteraturstudie dÀr 13 vetenskapliga artiklar utgjorde underlaget för resultatet. I resultatet angavs tidsbrist som ett hinder för att anmÀla avvikelser.

Sjukdomen som kÀnns men inte syns : ? en litteraturstudie om hur personer med fibromyalgi upplever mötet med vÄrdpersonal

Fibromyalgi Àr en komplicerad sjukdom dÀr grundsymtomet Àr kronisk muskelsmÀrta. Sjukdomen drabbar frÀmst kvinnor. Orsaken till sjukdomen Àr Ànnu okÀnd och det finns inga metoder för objektiv diagnostik eller botande behandling. Personer med fibromyalgi har lÀnge blivit misstrodda av vÄrdpersonal vilket mÄnga gÄnger medfört vÄrdlidande. Syftet med studien var att beskriva hur personer med fibromyalgi upplever mötet med vÄrdpersonal.

Beröring som stöd i sökandet efter identitet

Syftet studiens syfte var att belysa vilken betydelse fysisk beröring har för unga personer med bristande hÀlsa. Metoden var en litteraturstudie i form av en forskningsöversikt dÀr 15 vetenskapliga artiklars resultatdelar analyserades. Resultatet Av analysen framkom fyra teman: Tillfrisknande, StÀrkande av vÀlbefinnande, Relationsskapande och Det svÄra mötet, vilka redovisades som resultat. Diskussionen utgick frÄn analysfynden, som stÀlldes mot en teoretisk referensram, byggd pÄ psykoanalytikern Erik H Erikssons utvecklingsteorier. Slutsatser Beröringens betydelse innebar att unga i sin utveckling kan bli hjÀlpta att övervinna splittring i sin identitet genom att tillfriskna frÄn ett liv av ohÀlsa och fÄ ett liv med stÀrkt vÀlbefinnande.

Implementering, pÄ gott och ont

Inom hÀlso- och sjukvÄrd pÄgÄr ett stÀndigt förÀndringsarbete, bÄde vad det gÀller metoder och arbetssÀtt. DÄ bÄda författarna har mÄnga Ärs erfarenhet som sjuksköterskor, har vi hunnit vara med om flera implementeringar pÄ vÄra respektive arbetsplatser. UtifrÄn personalens upplevelser kan dessa implementeringar vara av bÄde positiv och negativ karaktÀr. Detta gjorde att tankarna vÀcktes om vad det var som gjorde att vi upplevde vissa förÀndringar positiva och andra negativa? Syftet med studien var att undersöka vilka möjligheter och hinder sjuksköterskan ser vid implementering av nya metoder eller arbetssÀtt.

Att lyssna med ögat : pedagogens roll i det kommunikativa samspelet i förskolan

Syftet med denna studie Àr att undersöka kommunikativt samspel i förskolan mellan de yngsta barnen (1-2 Är) och pedagoger. Genom detta vill jag uppmÀrksamma pedagogens roll i barns kommunikationsutveckling. För att besvara syftet har min studie utgÄtt frÄn följande forskningsfrÄgor. Hur kommunicerar smÄ barn? Hur kan det kommunikativa samspelet se ut mellan barn och pedagog i förskolan? Genom en kvalitativ undersökningsmetod har jag, med videokameran som verktyg, observerat kommunikativa möten mellan barn som befinner sig i den förverbala fasen och pedagoger.

Upplevelser hos personer efter stroke i samband med ÄtergÄng till arbete : En litteraturstudie

Flertalet som drabbas av stroke Àr över 65 Är, men sjukdomen ökar bland yngre personer. Dessa yngre personer Àr i arbetsför Älder och deras stroke pÄverkar inte bara privatlivet utan Àven arbetslivet. Syfte: Litteraturstudiens syfte var att belysa upplevelser hos personer efter stroke i samband med ÄtergÄng till arbete Metod: Den metod som anvÀnts var allmÀn litteraturstudie. Tio vetenskapliga kvalitativa artiklar har hÀmtats ur databaserna Cinahl och PsycInfo som genom urval, kvalitetsgranskning samt dataanalys utgjort ett resultat. Resultat: Resultatet bestÄr av fyra kategorier: Att arbetet Àr meningsfullt, RÀdsla och osÀkerhet, Att ÄtergÄ Àr ett mÄl samt Att hinder och motstÄnd skapar frustration.

Punkten : En etnologisk studie om ungdomars och vuxnas upplevelser av mötesplatsen ?Punkten?

Uppsatsen syftar till att belysa och diskutera personalens och ungdomarnas uppleverlser kring arbetet med mötesplatsen Punkten i förhÄllande till dess tÀnkta syfte, samt att undersöka vilka skillnader och likheter som förekommer mellan dessa tvÄ grupper. Syftet har belysts genom fÀltobservationer och kvalitativa forskningsintervjuer, datamaterialet har analysterats utifrÄn den fenomenografiska metoden. I materialet har jag funnit fyra centrala teman; Behovet av en mötesplats, Att arbeta i grupp, De vuxna och Punkten ur ett KASAM perspektiv. Dessa teman har sedan analyserats utifrÄn teorier om; KÀnsla av sammanhang, livsfas, ungdomsperioden, socialisation och gruppsykologi. De centrala slutsaterna i studien Àr att bÄde ungdomarna och personalen upplever att det finns ett behov av mötesplatsen i bostadsomrÄdet.

Faktorer av betydelse för implementering av evidensbaserad omvÄrdnad

Syftet med studien var att identifiera och kartlÀgga faktorer av betydelse vid implementering av evidensbaserad omvÄrdnad. Metod, studiens design var en litteraturstudie vilken omfattade av 15 vetenskapliga artiklar publicerade mellan Ären 2005 och 2007. I resultatet framkom fem olika kategorier av faktorer av betydelse vid implementering av evidensbaserad omvÄrdnad. Dessa kategorier var 1) Arbetsmiljön som visade att attityder och rÄdande kultur hade stor betydelse. 2) Riktlinjer och strategier i omvÄrdnad visade sig vara av stor klinisk betydelse för att forskningsresultaten skulle kunna omvandlas till klinisk anvÀndning.

Skolrelaterad nÀtmobbning : Vem har ansvar? Vem tar ansvar?

Syftet med denna uppsats Àr att skapa ökad förstÄelse för ansvarstagande i relation till nÀtmobbning pÄ högstadiet. Jag har studerat förvÀntningar pÄ hur ansvaret för nÀtmobbning hanteras enligt den statliga nivÄn, det vill sÀga: skollagen, diskrimineringslagen, vÀrdegrunden i Lgr11 och Skolinspektionens text ?Skolors arbete med plan mot krÀnkande behandling?. Hur ansvaret för nÀtmobbning ska hanteras enligt den lokala nivÄn, det vill sÀga: tre skolors ?Plan mot krÀnkande behandling? eller ?Likabehandlingsplan?? Och hur ansvaret för nÀtmobbning ska hanteras enligt den individuella nivÄn, det vill sÀga: vad har elever och lÀrare för erfarenheter och Äsikter om ansvar för nÀtmobbning? För att undersöka detta har jag genomfört enkÀtundersökningar med lÀrare och elever, analyserat de ovan nÀmnda dokumenten och bearbetat resultaten i en kvalitativ analys med teoretisk förankring i vad som Àr ansvar och vad som Àr mobbning.

Varför Àr inte omvÄrdnadshandledning mer etablerad i vÄrden?

Trots att omvÄrdnadshandledningens goda effekter pÄ vÄrden har dokumenterats och trots att sjuksköterskestuderade har lÀrt sig metoden pÄ Malmö högskola sedan 1993 upplevde författarna under sin verksamhetsförlagda praktik att metoden inte etablerats ute pÄ avdelningarna. Syftet med studien var att kartlÀgga huruvida omvÄrdnadshandledning bedrivs pÄ kirurgiska kliniker pÄ ett sjukhus i södra Sverige, samt i de fall det inte görs, undersöka vilken orsaken till detta Àr utifrÄn verksamma sjuksköterskors uppfattning. Studien Àr kvalitativ och metoden för datainsamling var semistrukturerade intervjuer med 10 sjuksköterskor som var verksamma pÄ kirurgiska kliniker. Som analysmetod anvÀndes en modifierad version av Burnards (1991) innehÄllsanalys. Vid analysen framkom följande kategorier: Brist pÄ tid och ekonomiska resurser, bristande behov, aspekter relaterade till kultur och tradition, brister i organisation och funktion, negativ instÀllning sedan studietiden pÄ Malmö högskola, har haft omvÄrdnadshandledning pÄ avdelningen som inte fungerade, att vara nyutexaminerad sjuksköterska, okunskap om omvÄrdnadshandledning samt konfliktrÀdsla.

NÀrstÄendes erfarenheter av den palliativa vÄrden

Bakgrund: NÀrstÄendes nÀrvaro har betydelse för omvÄrdnadskvaliteten och dÀrför Àr samarbetet mellan dem och vÄrdpersonalen betydelsefullt. NÀrstÄendes erfarenheter av den palliativa vÄrden behöver beskrivas dÄ insikt i nÀrstÄendes livsvÀrld Àr avgörande nÀr vÄrden ska formges tillsammans med dem. Syfte: Att beskriva nÀrstÄendes erfarenheter av den palliativa vÄrden. Metod: Genom en systematisk litteraturstudie utgÄende frÄn Cinahl, PubMed och PsycInfo identifierades 24 kvalitetsgranskade artiklar som analyserades. Resultat: Sex teman framkom i form av NÀrstÄendes erfarenheter av mottagen omvÄrdnad, NÀrstÄendes erfarenheter av pÄfrestningar, NÀrstÄendes erfarenheter av vÄrdtagarens omvÄrdnad, NÀrstÄendes erfarenheter av kommunikation med vÄrdpersonal, NÀrstÄendes erfarenheter av information frÄn vÄrdpersonal och NÀrstÄendes erfarenheter av vÄrdpersonal.

Introduktion av nyanstÀlld personal : ? en empirisk undersökning om hur tvÄ förvaltningar inom en kommun genomför introduktion av nyanstÀlld personal

Syftet med denna uppsats Àr att beskriva och analysera hur introduktion av nyanstÀlld personal genomförs pÄ tvÄ förvaltningar inom en kommun. Undersökningen syftar Àven till att ta del av de nyanstÀlldas upplevelser av sin introduktion. För att uppnÄ syftet har undersökningens utgÄngspunkt varit att besvara frÄgestÀllningarna: Hur ser förvaltningarnas introduktion av nyanstÀlld personal ut? samt hur har de nyanstÀllda pÄ förvaltningarna upplevt sin introduktion? Genom kvalitativ metod har material samlats in med hjÀlp av intervjuer, observation och dokumentanalys. Intervjupersonerna bestod av en introduktionsansvarig samt tre nyanstÀllda pÄ vardera förvaltning och sammanlagt har Ätta intervjuer genomförts.

Beslut utanför lagens grÀnser. : En kvalitativ studie om Àldreomsorgens bristande lagstiftning.

The aim of the study is to investigate how social workers relate to the self-determination in cases that involve people who have dementia. To investigate this we have chosen to build a qualitative study. The study is based on four interviews with social workers in elderly care in Sweden. To analyze our material we chose the concept autonomy, and legal texts from the Social Services Act (SFS 2001: 453) and Parental code (SFS 1949: 381). Our results show that social workers are often forced to deviate from the law and guidelines to ensure the best for the person with dementia.

<- FöregÄende sida 61 NÀsta sida ->