Sökresultat:
3081 Uppsatser om Bristande renhćllning - Sida 43 av 206
ARBETSTERAPEUTISKA INTERVENTIONER F?R PERSONER MED NEDSATT HANDFUNKTION P? GRUND AV ARTROS
Bakgrund Artros ?r en ledsjukdom d?r kroppens naturliga balans av uppbyggnad och
nedbrytning av ben och broskv?vnad p?verkas. Artros i h?nderna ?r en av de
vanligaste formerna av artros. F?rekommande symtom ?r sm?rta, nedsatt r?rlighet och
stelhet vilket p?verkar handfunktionen.
Partnering och offentlig upphandling. Ett fungerande partnerskap?
Byggnadsbranschen bÄde i Sverige och internationellt sett har under en lÀngre tid tampats med problem gÀllande bristande kvalitet avseende produkter och sviktande förtroende mellan branschens olika parter. För att rÄda bot pÄ dessa problem har ett nytt sÀtt för att genomföra byggentreprenader tagits fram: partnering. Medans de privata byggherrarna Àr fria att upphandla byggentreprenader efter eget skön styrs de offentliga byggherrarna av Lag (2007:1091) om offentlig upphandlings(LOU) regler och principer. Uppsatsen utreder huruvida det Àr förenligt med LOU att genomföra byggentreprenader med hjÀlp av partnering. Som ett led i detta utreder uppsatsen Àven vad partnering innebÀr samt utreder vilka regler och principer som en offentlig byggherre har att följa enligt LOU dÄ den upphandlar byggentreprenader över gÀllande tröskelvÀrde..
Aktörer och ansvarsomrÄden i en hjÀlpcentral
Arbetet i denna rapport Àr gjort inom omrÄdet Àrende- och problemhantering i en hjÀlpcentral och syftar till att beskriva typiska aktörer och ansvarsomrÄden i och utanför en hjÀlpcentral samt de typiska problem som kan uppstÄ mellan dessa aktörer.I arbetet belyses hjÀlpcentralens perspektiv pÄ de aktörer som Àr involverade i arbets-flödena i och utanför en hjÀlpcentral. Skillnader mellan det som beskrivs i litteratur och hur det Àr i verkligheten studeras ocksÄ. Detta uppnÄs genom att göra en litteratur-studie samt en fallstudie av en hjÀlpcentral.Det framkommer i rapporten att det finns ett antal typiska aktörer inom och utanför en hjÀlpcentral samt ett antal typiska problem varav det mest framtrÀdande Àr bristande samarbete och kommunikation mellan olika aktörer..
Det Àr svÄrare att leva utan tekniken Àn att lÀra sig anvÀnda den : en undersökning av nÄgra lÀrares attityder till och möjlighe-ter att anvÀnda datorn i sin undervisning.
Information och kommunikationsteknologin i vÄrt samhÀlle Àr i stÀndig utveckling och allt eftersom takten ökar, vÀxer kunskapsbehovet hos befolkningen allt mer. Detta stÀller krav pÄ dagens pedagoger. De blir tvungna att Àndra sitt förhÄllningssÀtt och sina metoder för att anpassa sig efter elevernas kunskapsbehov.Syftet med studien Àr att studera nÄgra lÀrares attityder till och de möjligheter de anser sig ha att anvÀnda datorn i sin undervisning. Undersökningen genomfördes pÄ fyra skolor genom ett elektroniskt enkÀtutskick. Resultatet visar att pedagogerna har en positiv instÀllning till da-torn som ett mÄngfacetterat verktyg i undervisningen, trots hinder som bristande utbildning i Àmnet och den knappa tillgÀngligheten av datorer i skolan..
Den Àrvda exilen i psykoterapi - en intervjustudie bland psykologer
I arbetet undersöks psykologers erfarenheter av hur psykisk ohÀlsa hos andra generationens flyktingar kan relateras till deras förÀldrars exilproblematik och hur förÀldrarnas exilproblematik blir relevant i psykoterapin med deras barn. Studien bygger pÄ sex intervjuer med psykologer med erfarenhet av psykoterapeutiskt arbete med ungdomar som sjÀlva Àr födda i Sverige, men vars förÀldrar Àr flyktingar. Materialet analyserades genom induktiv tematisk analys. Enligt de intervjuade psykologernas erfarenhet kan flera aspekter av förÀldrarnas exil komma att pÄverka ungdomarnas psykiska ohÀlsa och detta kan visa sig hos ungdomarna i form av en identitetsproblematik, svÄrhanterliga kÀnslor och en bristande framtidstro. Konsekvenserna för psykoterapin beskrivs i termer av svÄrigheter att skapa allians samt behov av mer öppenhet och flexibilitet i förhÄllande till metod..
Det förvÀntas att man kan allt : Nyexaminerade idrottslÀrares upplevelser om första Äret i yrket
Syfte och frÄgestÀllningarSyftet med denna studie var att undersöka hur idrottslÀrare upplever sitt första Är pÄ jobbet.1. Hur upplever idrottslÀrare det sociala samspelet och stödet mellan skolledning, arbetskollegor och elever?2. Hur upplever idrottslÀrare den fysiska miljön i skolan samt skolan som organisation?3. Vilka förvÀntningar och krav stÀlls pÄ nya idrottslÀrare?MetodMetoden som anvÀndes i denna kvalitativa studie var en semi-strukturerad intervju. I studien deltog fyra idrottslÀrare, som jobbat mellan ett till tre Är pÄ gymnasie- eller grundskola. Data analyserades med hjÀlp av kvalitativ innehÄllsanalys.ResultatDet formella stödet med mentorskap och introduktion var bristande, men att kollegorna upplevdes som stödjande av idrottslÀrarna. Kollegorna och eleverna var viktiga arbetsmiljöfaktorer som pÄverkade hur de trivdes pÄ arbetsplatsen.
Mjo?lkens sammansa?ttning : konventionell kontra ekologisk produktion
Efterfra?gan pa? ekologisk konsumtionsmjo?lk har o?kat explosionsartat de senaste a?ren. Mil- jo?pa?verkan och djurens va?lbefinnande sta?r ofta i fokus i debatten och forskarna a?r fortfa- rande oeniga. En annan intressant fra?ga a?r om ekologisk mjo?lk skiljer sig fra?n konvention- ell mjo?lk rent inneha?llsma?ssigt.
Polyfarmaci hos den Àldre mÀnniskan
Allt fler lÀkemedel framstÀlls som kan förbÀttra mÀnniskors hÀlsa och bota sjukdomar. Samtidigt ses en ökad förekomst av komplikationer relaterat till lÀkemedelsanvÀndning. FrÀmst hos Àldre personer som intar flera lÀkemedel samtidigt, vilket benÀmns polyfarmaci. En orsak till polyfarmaci Àr att Àldre ofta har flera sjukdomar som krÀver medicinsk behandling. Andra orsaker Àr bristande rutiner för uppföljning av lÀkemedelsordinationer, kombinationsbehandling samt att Àldre kan ha olika förskrivare.
Samordnad vÄrdplanering : Sjuksköterskans upplevelser
Innan en patient som bedöms vara i behov av insatser frÄn kommunens socialtjÀnst eller annan öppenvÄrd med mera skrivs ut frÄn slutenvÄrden mÄste en vÄrdplanering utföras. VÄrdplaneringen utförs av patientansvarig sjuksköterska tillsammans med ett antal representanter frÄn öppenvÄrden. Syftet med studien Àr att belysa hur sjuksköterskor inom landstinget upplever samordnad vÄrdplanering. Metoden som anvÀndes var en kvalitativ enkÀtundersökning. Resultatet baseras pÄ tio enkÀter ifyllda av sjuksköterskor pÄ lungmedicin pÄ KSS i Skövde.
Viktreduktion inf?r IVF ? p?verkan p? f?delsetal och graviditetstal hos kvinnor med obesitas En systematisk ?versiktsartikel
Syfte
Syftet med den h?r systematiska litteratur?versikten var att unders?ka evidensen f?r om en viktnedg?ngsbehandling genom energireducerad kost, med eller utan till?gg av fysisk aktivitet, inf?r in vitro-fertilisering (IVF) hos kvinnor med obesitas har en p?verkan p? f?delsetal och graviditetstal.
Metod
Litteraturs?kningen genomf?rdes i databaserna Pubmed och Scopus den 23 januari 2023. Artikelselektionen utf?rdes systematiskt med hj?lp av en avgr?nsad fr?gest?llning samt inklusions- och exklusionskriterier. Populationen utgjordes av kvinnor med obesitas som planerade att genomg? IVF.
Motivation - Vilka faktorer kan företag med monotona arbetssyslor förbÀttra för att öka sina medarbetares motivation?
Arbetssysslan har en stor pĂ„verkan pĂ„ medarbetarnas motivation. Ăr arbetssysslan monoton kan det skapa negativ effekt attityden kring arbetsplatsen och motivationen. Syftet med denna forskningsstudie Ă€r att bidra med förstĂ„else kring hur företag med monotona arbetssysslor kan öka motivationen hos sina medarbetare. Fokusen i studien ligger pĂ„ att ta reda pĂ„ vilka faktorer det Ă€r som kan öka motivationen hos medarbetare med monotona arbetssysslor. UtifrĂ„n en kvantitativ surveyundersökning hos tre företag tar vi reda pĂ„ hur företagen arbetar med motivation och hur medarbetarna upplever motivationen utifrĂ„n olika motivationsfaktorer.
Utomhuspedagogik : Möjligheter till lÀrande utomhus
Syftet med det hÀr arbetet var att undersöka om och hur barnen pÄ förskolan kan utvecklas genom utomhuspedagogik. Det lÄg ocksÄ i mitt intresse att undersöka i vilken utstrÀckning förÀldrar uppfattar utomhuspedagogikens eventuella fördelar. Mina frÄgestÀllningar var dÀrför: Vad kan utomhuspedagogik medföra för barns utveckling pÄ förskolan? Vilken uppfattning har förÀldrarna pÄ den aktuella förskolan om utomhuspedagogikens inverkan? För att fÄ svar pÄ mina frÄgor har jag gjort en litteraturstudie pÄ tidigare forskning och en enkÀtundersökning bland förÀldrarna pÄ den förskola dÀr jag jobbar. Jag har sen jÀmfört svaren för att fÄ fram en bild av förÀldrarnas uppfattning.
Möjligheter med begrÀnsningar : NÄgra lÀrares erfarenheter av IKT i undervisningen
Denna studie undersöker vad nÄgra lÀrare pÄ en skola har för positiva och negativa erfarenheter av att integrera IKT i sin undervisning. Undersökningen tar sin utgÄngspunkt i nÄgra olika teorier som förklarar olika aspekter av undervisningspraktiken. Det Àr en kvalitativ, induktiv studie, som anvÀnder sig av intervjuer. Resultatet visar att lÀrarna ser IKT som nÄgot positivt, framförallt eftersom det möjliggör en mer varierad undervisning, och ökar elevernas motivation. De möter dock samtidigt mÄnga problem som gör att de inte kan utnyttja dess fulla potential, framförallt tekniska problem, samt bristande digital kompetens, bÄde hos elever och lÀrare.
Vetenskap upp i dagen : En analys av hur gymnasieelever manifesterar vetenskapligt arbetssÀtt i text
Studien syftar till att undersöka hur elever hanterar kriteriet om vetenskapligt arbetssÀtt i projektarbeten av teoretisk karaktÀr. Detta ger en fingervisning av pÄ vilka aspekter av vetenskaplighet som gymnasieelevers arbetssÀtt uppvisar styrkor respektive svagheter. Projektredovisningarna utgörs av texter pÄ mellan 15 och 25 sidor som Àr skrivna av gymnasieelever som lÀser det tredje och sista Äret i svensk gymnasieskola. I undersökningen har analyser gjorts av fyra elevtexter enligt en egenkomponerad analysmodell genom vilken tre aspekter av elevernas texter fokuseras. Aspekterna Àr kritiskt tÀnkande, slutledningsförmÄga och referenshantering.
Att undervisa elever med svenska som andrasprÄk : à tta lÀrare, deras mÄl och erfarenheter
Syftet med studien Àr att beskriva hur ett antal lÀrare upplever, resonerar kring, förhÄller sig till och hanterar sin undervisningssituation betrÀffande elever med svenska som andrasprÄk. Undersökningens syfte och frÄgestÀllning har motiverat för intervjuer som forskningsmetod och en kvalitativ forskningsansats. Data har analyserats i ett sociokulturellt perspektiv och med teorier kring lÀrande och identitetsutveckling. Undersökningen visar hur elever med svenska som andrasprÄk ofta av lÀrarna beskrivs som elever med sprÄkliga problem, vilket i sin tur sammankopplas med svaga elever eller elever med dyslexi. Bristande kunskaper i svenska hos elever med svenska som andrasprÄk stÀller stora krav pÄ bÄde elever och lÀrare, dÄ elever tvingas ta itu med dubbla inlÀrningsuppgifter och lÀrarna fÄr extra arbetsuppgifter.