Sökresultat:
168 Uppsatser om Barnkonventionen - Sida 12 av 12
Barn i den fysiska planeringen, barnplan för Eslövs tätort - med fokus på rörelsefrihet, säkerhet och tillgänglighet
Den fysiska närmiljön är viktig för alla människor men särskilt viktig för
barns utveckling. Barn utgör ungefär 20 % av vår befolkning och är en heterogen
grupp med olika behov och förutsättningar. Barn har bland annat enligt FN:s
barnkonvention och Plan- och bygglagen rätt att delta i den fysiska
planeringen.
Historiskt har barns medverkan och utrymme i den fysiska planeringen varit
begränsad. Först på 1960-talet fick barndomen ett egenvärde, som stärktes
ytterligare när FN:s barnkonvention antogs år 1990.
Ta tillvara ungdomarnas kunskap i planeringen!
SAMMANFATTNING Under en praktik sommaren 2003 hade jag i uppgift att utifrån barn och ungdomars synvinkel ge förslag på var en gång- och cykelvägstunnel skulle placeras utefter en riksväg. Riksvägen delade ett bostadsområde, med många barnfamiljer, från centrum där all service, som exempelvis skola, dagis, affärer och sportanläggningar var belägna. Jag kom då till insikt att det inte är vanligt förekommande att ungas kunskap tas tillvara i planeringen, och det var då mina tankar kring detta examensarbete började. Syftet med examensarbetet har därför varit att ta fram ett samlat kunskapsunderlag på den offentliga miljöns betydelse för ungdomar och utifrån detta genomföra en fallstudie. Fallstudien skall visa på fjortonåringars användning och upplevelse av innerstaden i Bollnäs, samt informationen därefter kan tas tillvara i planeringen.
Ta tillvara ungdomarnas kunskap i planeringen!
SAMMANFATTNING
Under en praktik sommaren 2003 hade jag i uppgift att utifrån barn och
ungdomars synvinkel ge förslag på var en gång- och cykelvägstunnel skulle
placeras utefter en riksväg. Riksvägen delade ett bostadsområde, med många
barnfamiljer, från centrum där all service, som exempelvis skola, dagis,
affärer och sportanläggningar var belägna. Jag kom då till insikt att det inte
är vanligt förekommande att ungas kunskap tas tillvara i planeringen, och det
var då mina tankar kring detta examensarbete började. Syftet med examensarbetet
har därför varit att ta fram ett samlat kunskapsunderlag på den offentliga
miljöns betydelse för ungdomar och utifrån detta genomföra en fallstudie.
Fallstudien skall visa på fjortonåringars användning och upplevelse av
innerstaden i Bollnäs, samt informationen därefter kan tas tillvara i
planeringen.
Ungdomarna använder sig av det offentliga rummet på ett annat sätt än vi vuxna
och det kan därför vara svårt att som vuxen se vad som är det bästa för
ungdomarna i planeringen.