Sök:

Sökresultat:

4534 Uppsatser om Barnet miljö regler - Sida 66 av 303

TAKK som sprÄkstöd : Pedagogers syn pÄ anvÀndandet av Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation i förskolan

Syftet med vÄr undersökning Àr att bidra till större kunskap om pedagogers syn pÄ anvÀndandet av Tecken som Alternativ och Kompletterande Kommunikation (TAKK) i förskolan. Metoden vi har valt för undersökningen Àr kvalitativ metod. Resultatet som studien gett visar att forskare anser att tecken Àr ett naturligt alternativ för yngre barn att uttrycka sig genom innan de börjar tala, vilket bland annat en amerikansk studie pekar pÄ. TAKK visar sig enligt vÄra informanter vara ett bra sprÄkstöd för alla barn, inte bara för de som har en sprÄkstörning. VÄra tankar stÀrks av förskolans lÀroplan (Lpfö 98 rev.2010) som menar att alla barn ska ha rÀtt att uttrycka sig, men alla har inte möjlighet att formulera sig genom det verbala sprÄket.

TillsÀgelser och beröm i klassrummet ur ett socialkonstruktionistiskt genusperspektiv

Denna observationsstudie har haft som syfte att undersöka beröm respektive tillsÀgelser i klassrumsinteraktion, vilka situationer dessa handlingar förekommer i, samt hur lÀraren fördelar dem mellan pojkarna och flickorna i klassrummet ur ett socialkonstruktionistiskt genusperspektiv. Metoden som anvÀnts för att uppnÄ detta syfte Àr bÄde ostrukturerade och strukturerade observationer. De strukturerade observationerna har utförts med hjÀlp av ett observationsschema bestÄende av fyra förutbestÀmda kategorier. Observationerna har Àgt rum pÄ tvÄ olika skolor. Tre av observationerna Àgde rum pÄ en högstadieskola i södra Stockholm och tvÄ av observationerna Àgde rum pÄ en högstadieskola i centrala Uppsala.

Hur sprÄkstörning tolkas utifrÄn ett logopedutlÄtande. Fem speciallÀrares/specialpedagogers tankar om hur ett logopedutlÄtande omsÀtts i skolan

Syfte: Studiens syfte Àr att undersöka hur speciallÀrare/specialpedagoger tolkar den medicin-ska diagnosen sprÄkstörning utifrÄn ett logopedutlÄtande och hur detta tar sig uttryck i arbetet med lÀrare och elever.Teori: Denna kvalitativa studie Àr inspirerad av en hermeneutisk ansats. Hermeneutiken hand-lar om att tolka och förstÄ. Det finns flera sÀtt att förstÄ vÀrlden eller en viss företeelse pÄ. Inom hermeneutiken studeras tolkning av texter och ett huvudtema Àr att meningen hos en del enbart kan förstÄs om den sÀtts i samband med helheten.Metod: Kvalitativa intervjuer har genomförts med fem speciallÀrare/specialpedagoger i en mindre kommun i södra Sverige. FrÄgor stÀlldes utifrÄn ett logopedutlÄtande som erhÄllits av en logoped och samtliga intervjuer registrerades genom ljudupptagning via en diktafon.

Inkludering av kulturell m?ngfald i fritidshem: En studie om anv?ndningen av leksaker och b?cker

Denna studie har som syfte att unders?ka anv?ndningen av b?cker och leksaker i fritidshemmet f?r att skapa en inkluderande l?rmilj? med fokus p? interkulturella relationer. F?r att uppn? att svara p? det syftet har vi arbetat efter f?ljande fr?gest?llningar: - P? vilket s?tt bidrar materialval s?som b?cker och leksaker till att fr?mja f?rst?else f?r m?ngkulturalitet p? fritidshemmet? - Hur arbetar l?rare p? fritidshemmet bland annat genom b?cker och leksaker f?r att skapa en inkluderande l?rmilj?? F?r att besvara dessa fr?gest?llningar har vi bes?kt tre skolor i V?stra G?talands L?n d?r vi gjort en inventering av material p? fritidshemmets verksamheter, intervjuat sex stycken verksamma l?rare och sedan gjort en kvantitativ redovisning p? b?cker. F?r att analysera v?r insamlade data har vi utg?tt fr?n tv? olika teorier; sociokulturella och interkulturella perspektiven. I studien har vi kommit fram till tre huvudsakliga teman: 1.

Ett fungerande klassrumsklimat

Syftet med den hÀr studien Àr att ta reda pÄ vilka faktorer pedagogerna anser Àr möjliga och viktiga att arbeta med för att skapa ett fungerande klassrumsklimat. Studien undersöker Àven varför och för vem klassrumsklimatet skall fungera enligt pedagogerna. Undersökningen har genomförts pÄ grund av vÄra skilda upplevelser av klassrumsklimat under vÄr verksamhetsförlagda tid. Varför Àr det oroligt i ett klassrum medan det inte Àr det i ett annat klassrum? Varför fungerar samarbetet och klassrumsklimatet i vissa klassrum medan det inte gör det i andra klassrum? Detta har vi diskuterat och funderat över vad det kan bero pÄ.

BVC-sjuksköterskors erfarenheter av att möta förÀldrar nÀr barnet har övervikt eller fetma

Bakgrund: BVC-sjuksköterskor har en unik möjlighet att identifiera de barn som ligger i riskzonen för att utveckla en övervikt eller fetma. I BVC-sjuksköterskors möte med förĂ€ldrar till barn med övervikt eller fetma, Ă€r en av de viktigaste uppgifterna att förmedla vad som Ă€r gynnande för barnets hĂ€lsa. Övervikt och fetma Ă€r en riskfaktor för kroniska följdsjukdomar och en sĂ€mre hĂ€lsa senare i livet, och dĂ€rför behövs hĂ€lsofrĂ€mjande och förebyggande insatser tidigt i livet för att förhindra utveckling av övervikt.Syfte: Syftet med denna studie var att belysa BVC-sjuksköterskors erfarenheter av att möta förĂ€ldrar nĂ€r barnet har övervikt eller fetma.Metod: I denna studie anvĂ€ndes en induktiv ansats dĂ€r datamaterialet analyserades med kvalitativ innehĂ„llsanalys. Datamaterialet utgörs av intervjuer med nio BVC-sjuksköterskor med specialistexamen som distriktssköterska verksamma inom barnhĂ€lsovĂ„rd.Resultat: Ur analysen av datamaterialet framtrĂ€dde fyra kategorier sĂ„ som; Familjesituationen pĂ„verkar samtalet, Ge nödvĂ€ndig vĂ€gledning, Pedagogisk strategi och Kommunikationsproblem, med nio underkategorier.Konklusion: Studien visar att BVC-sjuksköterskor identifierar förtroendet som en avgörande faktor i mötet med förĂ€ldrar. Förtroendet Ă€r av betydelse för att BVC-sjuksköterskor ska kunna stödja och vĂ€gleda förĂ€ldrar i arbetet kring barnets vikt.

Stockholmsbörsens informationsregler och den effektiva marknadshypotesen

Magisteruppsatsen undersöker Stockholmsbörsens informationsreglers förenlighet med den effektiva markndashypotesen. En Kvalitativ metod anvÀnds och reglerna undersöks med hjÀlp av praxis frÄn AktiemarknadsnÀmnden och Stockholmsbörsens disciplinnÀmnd samt genom intervjuer med personer frÄn olika delar av finansbranschen.

Livskvalitet i familjer med barn och ungdomar med astma : en systematisk litteraturstudie

Syftet med litteraturstudien var att beskriva vilken livskvalitet barn och ungdomar med astma och deras förÀldrar hade. Till resultatet anvÀndes tretton vetenskapliga artiklar publicerade tidigast Är 2000. Databaserna Elin, Blackwell Synergy och Ebsco Host anvÀndes vid artikelsökningen och en manuell sökning gjordes via www.asthma.se. Sökorden asthma, child, parents, quality of life, experience och coping anvÀndes i olika kombinationer. Artikelurvalet gjordes för att passa litteraturstudiens syfte och frÄgestÀllningar och det vetenskapliga vÀrdet i artiklarna skattades med hjÀlp av modifierade granskningsmallar.

AnstÀlldas reaktioner till Rökfri arbetstid i Motala kommun : En kvantitativ studie om införandet av rökfri arbetstid

 Bakgrund:Policybeslutet att införa Rökfri arbetstid i Motala kommun Àr ett led i kommunernas och de fackliga organisationernas strÀvan att skapa en hÀlsofrÀmjande miljö. Rökfri arbetstid innebÀr att ingen ska utsÀttas för tobaksrök pÄ sitt arbete. I Motala kommun trÀdde detta beslut i kraft 2007-07-01 och mottogs med olika Äsikter bland de kommunanstÀllda. Tidigare forskning har visat samband med engagemang och delaktighet i beslut med empowerment hos de anstÀllda. Syfte: Studiens syfte Àr att undersöka anstÀlldas reaktioner till Rökfri arbetstid i Motala kommun.

En granskning av bestÀmmelsen i 6 kap. 13 a § förÀldrabalken : Barnets möjlighet att fÄ psykiatrisk och psykologisk vÄrd nÀr vÄrdnadshavare Àr oense

För att pÄ ett enkelt sÀtt beskriva det trepartsförhÄllande som existerar mellan barn, förÀldrar och socialnÀmnd kan sÀgas att förÀldrar har det frÀmsta ansvaret för att barns hÀlso- och sjukvÄrdsbehov tillgodoses och ytterst Àr socialnÀmnden ansvarig. Nuvarande rÀttslÀge kan ur ett tillÀmpningsperspektiv beskrivas som en trestegsraket. Den inleds efter att en motiverad vÄrdnadshavare söker socialnÀmndens samtycke för att den andre vÄrdnadshavaren motsÀtter sig barnets vÄrd. I ett första steg ska socialnÀmndens utredningsarbete bestÄ av att ta hÀnsyn till huvudregeln i förÀldrabalken som stadgar att vÄrdnadshavare har gemensam bestÀmmanderÀtt. SocialnÀmnd ska i och med huvudregeln försöka fÄ vÄrdnadshavarna att enas i frÄgan.

FörÀldrar till sjuka barns upplevelser av ambulanssjuksköterskan: En kvalitativ intervjustudie

Att vÄrda sjuka barn i ambulansen innebÀr ofta en stressad situation för ambulanssjuksköterskan. FörÀldrarna kan vara mycket oroade, rÀdda och stressade i samband med dessa vÄrdmöten vilket kan försvÄra situationen ytterligare. Det Àr viktigt att kunna etablera en god kontakt med barnet och förÀldrarna i samband med dessa vÄrdmöten och bemöta familjen professionellt. Ambulanssjuksköterskan har som uppgift att fÄ förÀldrarna att kÀnna delaktighet i vÄrden av sitt barn och dÄ behövs kunskap om hur förÀldrarna upplever dessa vÄrdmöten. Denna kunskap kan öka tryggheten för förÀldrarna och barnen i samband med att barnet vÄrdas i ambulansen.Syftet var att belysa förÀldrars upplevelser av vÄrden av sitt barn i samband med ambulanssjukvÄrd.Metoden som anvÀndes i denna undersökning var en kvalitativ halvstrukturerad intervjustudie med sju förÀldrar till barn i Äldrarna noll ? sju Är som vÄrdats i ambulansen under 2012.

VÄga tala med barn om döden! Sjuksköterskans bemötande och erfarenhet av cancersjuka barns frÄgor om döden

Barns tankar om döden Àr olika beroende pÄ deras mognadsnivÄ. I arbetet har familjen betraktats som kontext och det cancersjuka barnet som klient i sjuksköterskans bemötande av svÄra frÄgor om döden. Syftet var att beskriva sjuksköterskans kliniska erfarenheter som kan vara vÀgledande vid bemötande av cancersjuka barns frÄgor om döendet och döden. FrÄgestÀllningarna var "Vilka förutsÀttningar pÄverkar sjuksköterskans möjlighet att tala med barn om döden?", ?Hur bemöter sjuksköterskan barnets frÄgor om döendet/döden?? och "Hur utvecklas sjuksköterskan i sin yrkesroll i omvÄrdnaden av cancersjuka barn?" Vi anvÀnde oss av litteraturgranskning som metod p.g.a.

REACH och den globala handelsordningen. Om förordningens förenlighet med GATT och TBT

Denna uppsats har utgÄtt frÄn de konflikter som uppstÄtt nÀr WTO:s regelverk, som via negativ harmonisering försöker bryta ner handelsbarriÀrer och frÀmja frihandel, kolliderat med lagstiftande ÄtgÀrder hos WTO-medlemmarna som kan ha helt andra intressen. I REACH har denna kollision synliggjorts i och med att WTO-medlemmarna har haft skarpa invÀndningar mot förordningen i TBT-kommittén. Syftet med uppsatsen har varit att pröva om dessa invÀndningar inneburit att det finns regler i REACH som strider mot EU:s förpliktelser enligt GATT och TBT. Detta har lett till att följande frÄgestÀllningar har valts: (1) Vilka regler i REACH kan tÀnkas strida mot EU:s förpliktelser enligt GATT och TBT? (2) Om det finns regler i REACH som strider mot EU:s förpliktelser enligt GATT och TBT, kan de rÀttfÀrdigas av de undantagsregler som finns i de bÄda avtalen?Metodvalet har inneburit studier av internationella avtal, rÀttsliga dokument, mötesprotokoll och doktrin i syfte att besvara frÄgestÀllningarna.

LivsvÀrlden för mödrar som lever med ett cancersjukt barn - En litteraturstudie av tre sjÀlvbiografiska böcker

Bakgrund: Varje Är insjuknar mÄnga svenska barn i cancer. NÀr ett barn blir sjukt förÀndras livsvÀrlden för mamman. Allt som tidigare varit tryggt och sÀkert förÀndras till osÀkerhet och kaos dÄ mammans livsvÀrld faller samman. Syfte: Syftet med denna studie var att belysa livsvÀrlden för mödrar som lever med ett cancersjukt barn. Metod: Studien Àr en kvalitativ litteraturstudie av tre sjÀlvbiografiska böcker.

Bygglovsmall

Den hÀr rapporten handlar om bygglov, vad det Àr och vad som behövs för att fÄ bygglov i Haparanda kommun. Jag beskriver vilka handlingar som behövs och ger exempel pÄ hur de kan se ut. Jag tar Àven upp olika regler över vad som gÀller för olika ritningstyper.De handlingar som krÀvs för att fÄ ett bygglov i Haparanda Àr:- Ansökningsblankett- Situationsplan i skala 1:500 eller 1:1 000- Planritning i skala 1:100- Fasadritningar i skala 1:100- Sektionsritning i skala 1:100- Uppgift om kontrollansvarig.

<- FöregÄende sida 66 NÀsta sida ->