Sök:

Sökresultat:

9674 Uppsatser om Argument för NO i skolan - Sida 7 av 645

B?r det finnas fler permanenta medlemmar i FN:s s?kerhetsr?d? En normativ studie av givna argument f?r och emot en expansion av permanent medlemskap med hj?lp av argumentationsanalys

Den h?r uppsatsen ?mnar bidra till att svara p? fr?gan om det permanenta medlemskapet i FN:s s?kerhetsr?d b?r ?ka. Fr?gest?llningen lyder: Vilka argument f?r eller emot ett utvidgande av det permanenta medlemskapet som ?terfinns i reformf?rslagen ?r mest rimliga? F?r att besvara fr?gest?llningen anv?nds argumentationsanalys med en normativ ing?ng eftersom fr?gest?llningen ?r normativ. I analysen diskuteras vilka m?jliga tolkningar de centrala begreppen f?r reform av s?kerhetsr?det kan ha och vad detta betyder f?r argumentens h?llbarhet.

Skolan och det mÄngkulturella samhÀllet

Utvecklingen mot mÄngkulturella samhÀllen har inneburit en ökande förekomst av företeelser som frÀmlingsfientlighet, diskriminering, rasism etc. I detta arbete försöker jag belysa skolans roll i motverkandet av dessa problem och undersöka pÄ vilket sÀtt skolan Àr betydelsefull för det mÄngkulturella samhÀllet, hur skolan hÀri övergripande skall arbeta och vilka problem skolan möter i detta arbete..


ÅngfĂ€rjestationen i Helsingborg : en analys av byggnadens vara eller icke vara

Uppsatsen handlar om ÅngfĂ€rjestationen i Helsingborg som byggdes 1898. Syftet Ă€r att undersöka den debatt som pĂ„gĂ„r i Helsingborg angĂ„ende om man ska riva eller bevara byggnaden. Genom frĂ„gestĂ€llningarna efterstrĂ€var jag att ta reda pĂ„ vilka argument och ord som förts fram i debatten samt om orden har nĂ„gon betydelse i sammanhanget.Metoden som anvĂ€nds för att fĂ„ svar pĂ„ frĂ„gorna Ă€r diskursanalys samt den analysmodell som Jennie Lippner utvecklat. De tre grupper som undersökts, politiker, kommun-tjĂ€nstemĂ€n samt allmĂ€nhet, uttrycker sig alla pĂ„ liknande sĂ€tt med vĂ€lformulerat sprĂ„k och vĂ€l valda argument. De diskurser som kunnat urskiljas Ă€r den modernistiska, ekonomiska samt antikvariska.

Argument för FÀltflygarsystemets införande : Àr dessa giltiga för att introducera ett tvÄbefÀlssystem för flygvapnets piloter idag?

1946 infördes en ny befattning i flygvapnet ? FĂ€ltflygare. Dessa korttidsanstĂ€llda piloter utbildades fram till och med 1982, Ă„ret innan den Nya BefĂ€lsordningen infördes i försvarsmakten vilken innefattade alla officerare i en och samma kategori ? yrkesofficerare. År 2008 reviderades dock befĂ€lsordningen, och sedan dess delas försvarsmaktens officerare in i tvĂ„ kategorier: specialistofficer respektive officer.

 LÀrares uppfattning om ledarskapet och lÀrandet i skolan

Detta examensjobb fokuserar pÄ hur lÀrare sjÀlva ser pÄ fenomenet ledarskap i skolan, och hur de uppfattar att detta pÄverkar lÀrandet i skolan. Arbetet Àr inspirerad av den fenomenografiska ansatsen men den Àr samtidigt Àven en kvalitativ studie. Studien kommer visa att lÀrare har en uppfattning om att det mest grundlÀggande för ett bra ledarskap Àr att man som lÀrare har en bra relation till eleverna, och att ledarskapet i sig Àr det mest grundlÀggande vi har i skolan för att ha ett fungerande klassrumsklimat. Ledarskapet visar sig Àven vara viktigt för att eleverna ska lÀra sig sÄ mycket som möjligt i skolan, och att det Àr grundstenen för att motivera eleverna till att lÀra..

Duende : En analytisk studie av Federico Garcia Lorcas estetiska begrepp och dess inverkan pĂ„ Bruno K. Öijers Trilogin

This paper examines how the Swedish nationalistic political party Sverigedemokraterna communicates regarding the crisis they experienced when the Swedish newspaper Expressen published a few video clips of three, in that time, highly important party members that got in an argument after a late night of drinking. Two of the party members were at the time of the publication the members of the Swedish parliament and all of them had important senior positions in the party. In the argument one of the party members used abusive, offensive, sexist and racist language while all acted threatening and even armed themselves with iron bars from a nearby construction site.The aim of this paper is to examine how the party Sverigedemokraterna conducts their crisis communication, if they apologies and the fashion of the apology. A press conference with the party leader and the most active user of abusive language and also an interview with the second member of parliament who is involved in the argument are studied. The rhetorical arena is used to describe and pinpoint the most important stakeholders in the crisis.

Sverigedemokraterna stÄr vid dörren - En studie av vad rektorer förhÄller sig till i beslut om Sverigedemokraternas representation i skolan

VÄrt syfte med denna uppsats Àr att undersöka vad som kan tÀnkas pÄverka rektorers beslut att tillÄta eller neka Sverigedemoraterna tilltrÀde till gymnasieskolan. Vi vill undersöka vilka förutsÀttningar, argument och övervÀganden som rektorer pÄverkas av och baserar sina beslut pÄ. Vi har som utgÄngspunkt att ett deliberativt demokratiideal förordas i den svenska skolan. DÀrför blir det intressant att dessutom undersöka hur rektorerna förhÄller sig till deliberativ demokrati i deras beslut. Vi har anvÀnt oss av diskursanalys som teori och metod i vÄrt arbete, tillsammans med deliberativ demokratiteori.

"För vÄrt lands bÀsta" : Hur klarsprÄk motiveras i Sverige respektive Mexiko

SammandragKlarsprÄk handlar om att kommunicera med medborgarna med ett vÄrdat, enkelt och begripligt sprÄk. I Sverige finns en tradition av att arbeta med klarsprÄk och Sverige ses Àven som ett föregÄngsland i dessa frÄgor. Mexiko har tagit intryck av det svenska klarsprÄksarbetet. Syftet med denna uppsats Àr dÀrför att undersöka hur de bÄda lÀnderna argumenterar och motiverar klarsprÄk, eller lenguaje ciudadano, som det heter i Mexiko och vad det i förlÀngningen sÀger om klarsprÄksarbetet i stort i de bÄda lÀnderna. Materialet för undersökningen bestÄr av tre svenska handböcker och fyra mexikanska manualer inklusive en Powerpointpresentation för klarsprÄk.

Turkiet och EU: Är Europa pĂ„ vĂ€g mot en identitetskris?

Vilka argument framförs mot Turkiets medlemskap i EU? Hur kan motstÄndet mot Turkiet förklaras? Dessa frÄgor besvarar vi i den hÀr uppsatsen genom att göra en argumentationsanalys av den politiska debatten i Europaparlamentet. Vi presenterar de olika argumenten som framförs och undersöker om de Àr relevanta utifrÄn de kriterier som stÀlls i Romfördraget och Köpenhamnskriterierna. Efter att ha gjort argumentationsanalysen var det tydligt att mÄnga motstÄndare mot Turkiets medlemskap i unionen framför Turkiets kultur och religion som anledning till varför Turkiet inte bör beviljas medlemskap i unionen. Vi har dÀrför Àven en avslutande del som analyserar och förklarar den hÀr aspekten av motstÄndet.

SkolvÀsendets sekretess

Uppsatsen behandlar vilka bestÀmmelser som kan göras gÀllande pÄ sekretessens omrÄde inom skolan. Först görs en genomgÄng av grundlÀggande sekretessbestÀmmelser för att sedan övergÄ till de bestÀmmelser som Àr specifika för skolan. Uppsatsen avslutas med ett flertal förslag till omorganisation i skolan..

Officersprofessionen och den Nya BefÀlsordningen : argumenten kring ett befÀlssystem under ett kvarts sekel

Syftet m denna uppsats Àr att kategorisera argumenten för och emot enbefÀlssystemet och diskuteraargumentens relevans utifrÄn en tids- och professionsaspekt. 1983 infördes det Nya BefÀlssystemet(NBO) vilket innebar att Sverige övergav den sorts flerbefÀlssystem som i princip ÀrallenarÄdande i resten av vÀrlden. Detta befÀlssystem har i allt större omfattning kommit att diskuteras.Detta arbete vill visa pÄ den bredd av argument som förekommer (bÄde för och emot),kategorisera argumenten utifrÄn en professionsteoretisk utgÄngspunkt samt visa om det finns enskillnad i argumenten beroende pÄ om de Àr frÄn tiden för NBO införande eller frÄn nutid. Dennadel har genomförts som en kvalitativ textanalys av frÀmst officiella dokument och vetenskapligaarbeten frÄn Försvarshögskolan. För att tillföra ytterligare en dimension pÄ argumentenprövas ett mindre urval emot uppfattningen ur ett Flygvapenperspektiv.

Politik och ideologi i samtidskonsten - Rondellhundsdebatten 2007

The purpose of the thesis is to examine the relation between art, politics and ideology in contemporary art, focusing on the drawings depicting Mohammed the prophet as a dog, made by the Swedish artist Lars Vilks. His work is contextual in accordance with current art practice, thus letting everything related to the artwork become part of it, a circumstance the thesis tries to grasp in the widest respect possible. The drawings were published and spread throughout Swedish media, where they were later defended and criticized by a number of writers. Many debaters argued that the art work represents Western freedom of speech, and that to criticize them is to criticize fundamental democratic rights. This discourse tended to disqualify all arguments that questioned why such force was put into defending and spreading offensive pictures.

Mottagande av ensamkommande barn ? kommunalt och statligt ansvar

Syftet med uppsatsen Àr att analysera en debatt i Sydsvenska Dagbladet om Vellinge ska eller inte ska ta emot ensamkommande barn. Debatten intensifierades under perioden november 2009, till och med mars 2010 med anledning av att antalet ensamkommande barn under 2009 ökade kraftigt och dÀrmed behovet av att fler kommuner tar emot dessa barn. För att granska de argument som förts fram för och emot att Vellinge ska ta emot ensamkommande barn anvÀnds ett argumentationsanalytiskt perspektiv medan diskursanalys anvÀnds för att klarlÀgga bakomliggande diskurser i debatten. I debatten identifieras olika aktörer som argumenterar för och emot Vellinges mottagande av ensamkommande barn. Resultatet av argumentationsanalysen visar att de aktörer som argumenterar för att Vellinge ska ta emot ensamkommande barn har starkare och mer hÄllbara argument.

Avvikande beteende i skolan : - en fallstudie över identifieringsprocessen av ADHD

ABSTRACTC-uppsats i sociologiFörfattare: Jenni Remes och Tony WÄgmanTitel: Avvikande beteende i skolan ? en fallstudie över identifieringsprocessen av ADHDStudien behandlar avvikande beteende i skolan och identifieringsprocessen av ADHD dÀr. Syftet med uppsatsen Àr att kartlÀgga vilka mekanismer som har betydelse för urskiljandet av dessa elever. Genom att studera processen, som tar sin början i klassrummet och slutar med en diagnossÀttning, vill vi förklara varför pojkar frÄn socialgrupp 3 Àr klart överrepresenterade i diagnosstatistiken. FörhÄllandet mellan klass, kön och diagnos har inte tidigare problematiserats och förklaringarna till varför pojkarna Àr överrepresenterade Äterfinns i andra vetenskapliga discipliner Àn sociologin.KartlÀggningen av identifieringsprocessen har genomförts med hjÀlp av öppna intervjuer med olika aktörer pÄ skolans arena samt de instanser som tar vid nÀr processen gÄr vidare utanför skolans organisation.VÄra huvudsakliga slutsatser innefattas av att klassrumssituationen Àr den viktigaste porten pÄ vÀg mot diagnos och att identifieringen dÀr sker utifrÄn olika normaliteter för pojkar och flickor samt av en viss godtycklighet i sorteringen av elever.

<- FöregÄende sida 7 NÀsta sida ->