Sök:

Sökresultat:

1163 Uppsatser om Anpassad skötsel - Sida 28 av 78

Kunskapens kÀlla inom landsbygdsutveckling : en uppsats om underlaget till lÀnsstyrelsens swot-analys och handlingsplan inför landsbygdsprogrammet 2014-2020

LÀnsstyrelsernas arbete med landsbygdsutveckling Àr en viktig del av landsbygdsprogrammet. Det Àr pÄ lÀnsstyrelserna de regionala urvalskriterierna för ansökningar till stöd och ersÀttningar pÄ landsbyden sÀtts och det i sin tur pÄverkar hur landsbygden i lÀnen utvecklas. I min uppsats undersöker jag arbetsprocessen för dokumenten som urvalskriterierna finns i och baseras pÄ. Sedan strÀvar jag ocksÄ efter att skapa en bild av sambandet mellan kÀllorna och lÀnsstyrelsernas arbetsprocess med dokumenten, i syfte att se hur kunskapsbildningen fungerar i lÀnsstyrelserna arbete med landsbygdsutveckling. Jag anvÀnder mig av semistrukturerade interjuver nÀr jag samlar in empirin och analyserar sedan materialet utifrÄn teorier om kunskap. Det som framkommer Àr att dokumenten som Àr swotanalysen och handlingsplanen, baseras till stor del pÄ regionala partnerskap.

Det hÀnder inte mig?! Om att leva med ett autistiskt utvecklingsstört barn.

Autism tillsammans med utvecklingsstörning medför ett flertal olika funktionsnedsÀttningar, exempelvis kommunikationssvÄrigheter, hyperaktivitet och ritualbeteenden. FörÀldrarnas livsvÀrld pÄverkas i form av en fullstÀndig anpassning av livet utefter barnets behov. Studien bygger pÄ en kvalitativ analys av fyra biografier, vilket ger en god inblick i förÀldrarnas livsvÀrld. Resultatet presenteras i fyra huvudteman: Första tiden med den nya familjemedlemmen; förÀndrade levnadsvilkor; att fÄ vardagen att fungera samt att inte lÀngre orka kÀmpa, vilka beskriver förÀldrarnas upplevelse av att leva med ett autistiskt utvecklingsstört barn i Sverige. I vÄrdarbetet möter sjuksköterskan dessa förÀldrar och barn.

Fyra deltagares upplevelser av rehabiliteringstjÀnsten pÄ Work For You i Helsingborg

Work For You Àr privat fristÄende aktör som Arbetsförmedlingen upphandlat rehabiliteringstjÀnster av. Syftet med denna studie var att studera och analysera hur deltagarna pÄ Work For You upplevt rehabiliteringstjÀnsten de ingÄtt i. Ett annat syfte var att Àven ta reda pÄ om rehabiliteringstjÀnsten haft nÄgon inverkan pÄ deltagarnas möjlighet att ÄtergÄ till arbetsmarknaden. Studien utgick ifrÄn fyra deltagares upplevelser av insatsen. Studien har en kvalitativ induktiv ansats. Resultatet visar att samtliga deltagare upplevt att insatsen haft en positiv inverkan pÄ dem och de anser att de fÄtt den hjÀlp de ansett sig vara i behov av.

Medvetenhet om de Svenska NÀringsrekommendationerna pÄ nÄgra svenska arbetsplatser

Denna uppsatssyfte var att ta reda pÄ vilken kÀnnedom som finns om de svenskanÀringsrekommendationerna hos mÀnniskor pÄ ett antal svenska arbetsplatser. Syftet har Àven inne-fattat att ta reda pÄ huruvida man anvÀnder sig av denna kÀnnedom eller inte.Metod: Enkvantitativ ansats i en tvÀrsnittsstudie har anvÀnts i denna undersökning och hundratio enkÀter har blivit besvarade. Dessa enkÀter har analyserats bÄde kvantitativt och kvalitativt.Resultatetvisade att majoriteten av respondenterna inte kÀnde till de svenska nÀringsrekom-mendationerna. Majoriteten var ocksÄ omedvetna om hur den procentuella energifördelningen sÄg ut. JÀmförbart med tidigare studier sÄ underskattade mÀnnen rekommendationerna för grönsaker medan kvinnorna hade mer kÀnnedom om rekommendationerna som helhet.

Att möta elevens behov med anpassad undervisning i Àmnet matematik : - En intervjustudie

Ett problem som jag sÄg nÀr jag var ute pÄ praktik var hur elevernas intresse och instÀllning till de naturvetenskapliga Àmnena för vissa elever Àr negativa vilket leder till att de inte vill arbeta med Àmnena. Tidigare forskning visar att detta intresse och instÀllning hos barn och ungdomar sjunker med de stigande Äldrarna. Syftet med detta examensarbete Àr att undersöka vilken instÀllning som eleverna har till de naturvetenskapliga Àmnena som undervisas i den svenska skolan. Utöver detta undersöks Àven vilka Äsikter som dessa elever har till vad som ska göras för att de ska fÄ en positiv instÀllning till dessa Àmnen. Denna undersökning genomfördes med en kvantitativ enkÀtstudie hos fyra klasser med elever i Ärskurs 9 vid en kommunal skola.

HjĂ€lp till sjĂ€lvhjĂ€lp : ÅtgĂ€rder som förebygger exacerbation hos personer med kronisk obstruktiv lungsjukdom

Kronisk obstruktiv lungsjukdom (KOL) tillhör en av de vanligast förekommande sjukdomarna i Sverige och medför mycket lidande för den drabbade mÀnniskan. En stÀndig andfÄddhet, trötthet och hosta leder till en livslÄng kamp för den drabbade. Exacerbation Àr ett Äterkommande skov av grundsjukdomen KOL och yttrar sig i en förvÀrrad dyspné, skapar ett livshotande och Ängestskapande tillstÄnd. Syftet med litteraturstudien var att belysa ÄtgÀrder som sjuksköterskan kan anvÀnda i omvÄrdnaden för att förebygga exacerbation hos personer med kronisk obstruktiv lungsjukdom. I resultatet framkom följande kategorier: Undervisning och Mentorskap.

Barnmorskors stöd till gravida tonÄringar - en intervjustudie

Att vÀnta och föda barn under tonÄren medför markanta fysiska, psykologiska och inte minst sociala förÀndringar och det har Àven visat sig att dessa kvinnor har en ökad risk att mÄ psykiskt dÄligt Àn Àldre kvinnor. Barnmorskorna behöver kunskaper om hur de skall arbeta för att kunna stödja unga kvinnor under deras graviditet. Den forskning som publicerats, har mestadels utförts i andra lÀnder som skiljer sig sociokulturellt frÄn Sverige vilket medför att det kan vara svÄrt att applicera resultaten hÀr. Syftet med studien var att ta reda pÄ hur barnmorskor stödjer tonÄringar under deras graviditet. Metoden var en kvalitativ intervjustudie med semistrukturerade intervjuer.

Vilka möjligheter fÄr funktionshindrade elever att delta pÄ idrottslektionen?

Syftet med denna uppsats Àr att undersöka vilka möjligheter som en viss skola och idrottslÀrarna erbjuder för funktionshindrade till att delta pÄ idrottslektionerna. Studien genomfördes pÄ en skola med tvÄ funktionshindrade elever och genom kvalitativa intervjuer och observationer undersöktes deras möjligheter att delta pÄ idrottslektionerna. Den kvalitativa intervjumetoden valdes dÄ det ger stor nogrannhet i svaren och för att undersöka vilka möjligheter som skolan erbjuder funktionshindrade intervjuades rektorn pÄ skolan dÄ det Àr rektorn som vet vad skolan vÀljer att lÀgga resurserna pÄ. Skolan i frÄga lÀgger 800 000 kronor per Är pÄ specialutrustning och lÀrarstöd för funktionshindrade samt i snitt 30 000 per Är pÄ andra materiella anpassningar. Detta innebÀr dock inte att idrottshallen Àr anpassad för funktionshindrade elever dÄ det framkommer av rektorn att det finns sÄ mÄnga fel som behöver ÄtgÀrdas och Àndras i hallen sÄ att det krÀvs en stor investering och detta leder till att det inte kommer Àndras nÄgot i hallen pÄ obestÀmd tid.

De stora utlÀndska entreprenörernas pÄverkan pÄ den svenska anlÀggningsmarknaden

Syfte ? Att skapa en ny produkt inom kategorin mingelbord, som erbjuder fler anvÀndningsomrÄden för att bli mer anpassad för privatpersoner och i hemmamiljö. Att genom en innovativ konstruktion och en kombination av moduliserade- och hantverksdelar skapa en unik produkt pÄ marknaden.Metod ? Grundmetoden för det hÀr arbetet Àr den första fasen i en produkts liv: produktutvecklingsprocessen; identifiera behovet, planera designprocessen, ta fram kundkraven, utveckla konceptet och till sist utveckla produkten.Resultat ? Designkoncept pÄ ett mingelbord har tagits fram och redovisas i bilder. Dessa bilder Àr resultatet av en uppmodellering i datorn med hjÀlp av 3D-progam.

LÀrarrollen, barninflytande och den förberedda miljön sett i tvÄ olika pedagogiska verksamheter

Vi har undersökt hur man inom en Reggio Emilia förskola och en montessoriförskola arbetar utifrÄn aspekter som lÀrarrollen, barninflytande och den förberedda miljön. VÄra frÄgestÀllningar Àr: Hur Àr miljön utformad utifrÄn aspekter som barnanpassning och inspiration för barnen pÄ en Reggio Emiliaförskola och en Montessoriförskola? PÄ vilket sÀtt har barnen inflytande enligt pedagogerna pÄ en Reggio Emiliainspirerad förskola och en Montessoriförskola? Vad har pedagogerna pÄ en Montessoriförskola och pÄ en Reggio Emilia inspirerad förskola för lÀrarroll och hur ser de sjÀlva pÄ den? Vi har gjort observationer och intervjuer pÄ tvÄ förskolor. Vi har utgÄtt frÄn lÀroplanen för förskolan, Lpfö98 och sedan sett hur man arbetar med de olika aspekterna i de bÄda förskolorna. Vi har kommit fram till att det finns mycket likheter i de olika arbetssÀtten, men ocksÄ en del skillnader.

Hur en introduktion vid nyanstÀllning kan bli Ànnu bÀttre

Syfte ? Att skapa en ny produkt inom kategorin mingelbord, som erbjuder fler anvÀndningsomrÄden för att bli mer anpassad för privatpersoner och i hemmamiljö. Att genom en innovativ konstruktion och en kombination av moduliserade- och hantverksdelar skapa en unik produkt pÄ marknaden.Metod ? Grundmetoden för det hÀr arbetet Àr den första fasen i en produkts liv: produktutvecklingsprocessen; identifiera behovet, planera designprocessen, ta fram kundkraven, utveckla konceptet och till sist utveckla produkten.Resultat ? Designkoncept pÄ ett mingelbord har tagits fram och redovisas i bilder. Dessa bilder Àr resultatet av en uppmodellering i datorn med hjÀlp av 3D-progam.

AnvÀndbarhetstest i samband med utveckling av webbplats

Varje Är lÀgger företag ner hundratusentals kronor för egna webbplatser. NÀr programmerare och ledning Àr nöjda med utseende och funktionalitet sÀtts webbplatsen i bruk. Det Àr ofta först nu som företaget fÄr in respons pÄ om webbplatsen frÄn anvÀndarna. I vissa fall blir detta en katastrof eftersom fel produkt erbjuds till anvÀndaren eller att anvÀndaren inte förstÄr hur han ska anvÀnda produkten.För att förhindra detta problem pÄ bÀsta möjliga sÀtt anvÀnds anvÀndbarhetstest för att utreda vad anvÀndaren av det blivande systemet vill ha innan systemet distribueras.MÄlet med examensarbetet Àr att konstruera en webbplats avsedd för den kommande utbildningen Creative business management. Syftet Àr dÀrefter att visa hur anvÀndbarhetstest pÄ bÀsta möjliga sÀtt bör anvÀndas i samband med utvecklingsarbetet av webbplatser.

LÀra in ute : En kvalitativ undersökning om förskollÀrares och fritidslÀrares syn pÄ utomhuspedagogik

Studiens syfte var att undersöka förskollÀrares och lÀrare i fritidshems syn pÄ utomhuspedagogik. De frÄgestÀllningar vi ville ha svar pÄ var: Vad innebÀr utomhuspedagogik för lÀrare? PÄ vilket sÀtt uppfattar lÀrare att de arbetar med utomhuspedagogik? Vilka möjligheter och hinder uppfattar lÀrare att det finns med utomhuspedagogik? För att fÄ svar pÄ dessa frÄgestÀllningar anvÀnde vi oss av kvalitativa intervjuer som metod dÀr Ätta lÀrare frÄn tre olika skolor deltog. Resultatet visade att utomhuspedagogik för lÀrarna innebÀr att undervisningen flyttades ut frÄn klassrummet och anpassas efter den plats och miljö dÀr lÀrandet sker. LÀrarna uppfattade att alla ÀmnesomrÄden gÄr att bedriva utomhus samt att lÀrandet som sker Àr mer praktiskt och sinnligt jÀmfört med lÀrandet som sker i klassrummet.

FörstagÄngsförÀldrars upplevelse av BVC-sköterskans rÄd, stöd och information : en intervjustudie

Syfte: Syftet med föreliggande studie var att beskriva hur förstagÄngsförÀldrar upplevde den information, de rÄd och det stöd som de erhÄllit av BVC-sköterskan. Metod: Studien genomfördes genom personliga intervjuer med sex förstagÄngsförÀldrar med barn under ett Ärs Älder. De första informanterna rekryterades genom ett strategiskt urval i förÀldragrupper pÄ utvalda vÄrdcentraler i en norrlÀndsk kommun och för att fÄ fler informanter anvÀndes sedan snowball sampling. Intervjuerna genomfördes med hjÀlp av en intervjuguide med tre frÄgeomrÄden om förstagÄngsförÀldrars upplevelse av BVC-sköterskans rÄd, stöd och information. Intervjuerna analyserades och tolkades genom systematisk textkondensering enligt Malterud (2009).

KlarsprÄk och pathos i myndighetstexter : En studie om att frÀmja lÀsbarhet och lÀsvÀrde i Arbetsförmedlingens informationsmaterial

I mitt arbete har jag studerat klarsprÄk och retorik i myndighetstexter och avgrÀnsat studien till informationsbroschyren VÀlkommen till Arbetsförmedlingen som arbetssökande fÄr med sig vid inskrivning hos Arbetsförmedlingen. Det Àr ett informationsmaterial som alla arbetssökande fÄr, oavsett vilken Älder eller vilka behov och förutsÀttningar de har. Syftet med min studie Àr dÀrför att frÀmja lÀsbarhet och lÀsvÀrde i Arbetsförmedlingens informationsmaterial till mÄlgruppen arbetssökande ungdomar mellan 19-25 Är. I min studie har jag anvÀnt mig av tre metoder, en textanalys, en semistrukturerad fokusgrupp och en dold observation. Syftet med detta var att se hur kontexten pÄverkar Arbetsförmedlingens informationsmaterial och hur lÀsbar den Àr för mÄlgruppen, att undersöka hur arbetssökande ungdomar resonerar om deras behov och yrkesframtidsdrömmar samt hur de förhÄller sig till informationsmaterialet.

<- FöregÄende sida 28 NÀsta sida ->